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設(shè)計(jì)應(yīng)用——戲劇人生的教案
江蘇省常熟市中學(xué) XXX
課業(yè)類型：工藝設(shè)計(jì)
課時(shí)安排： ２課時(shí)
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析：初三美術(shù)
教學(xué)中的的教學(xué)，屬于工藝設(shè)計(jì)課，它最基本的內(nèi)容就是讓學(xué)生對(duì)臉譜和面具有所了解。我校初三學(xué)生各方面素質(zhì)都較高，因此有能力自己參與到戲劇人生中，自編、自導(dǎo)、自演戲劇小品。教學(xué)要從學(xué)生實(shí)情況出發(fā)，將創(chuàng)造性意識(shí)和能力的培養(yǎng)作為教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)采取分組合作制，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互間的協(xié)作精神。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，利用電腦多媒體超大容量的圖片，來(lái)激發(fā)學(xué)生豐富的想象力，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，和表演欲望，從而培養(yǎng)和提高其綜合能力。
教學(xué)目的:１、情意領(lǐng)域：通過(guò)面具和臉譜圖片的欣賞，讓學(xué)生感受臉譜和面具的形式美，培養(yǎng)新的造型觀念和審美情趣；2、認(rèn)知領(lǐng)域：通過(guò)教與學(xué)，讓學(xué)生了解臉譜和面具的基本概念。 3、操作領(lǐng)域：通過(guò)臉譜和面具的制作學(xué)習(xí)，創(chuàng)造有個(gè)性的戲劇人物形象，以小組為單位進(jìn)行表演展示。教學(xué)重點(diǎn)：臉譜與面具的基本知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)：改變自己的形象，參與戲劇小品的表演。教學(xué)方法：本課教學(xué)采用演示法、講述法、觀察法、分組合作相結(jié)合的綜合教法。借助電腦多媒體可達(dá)到清晰、高質(zhì)量的畫面效果。
教學(xué)準(zhǔn)備：教師：電腦多媒體課件、臉譜面具成品。學(xué)生：油彩；彩色筆、剪刀、作業(yè)紙；其他可以把自己變成戲劇中人物的各種道具；把學(xué)生分成八組，選擇好每組所表演的內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程：（第一課）
1、導(dǎo)入：以京劇片段《鍘美案》導(dǎo)出京劇中的臉譜。（播放課件）
２、 介紹臉譜知識(shí)：京劇臉譜的起源與面具關(guān)系密切，人類早期的戰(zhàn)爭(zhēng)面具、儺舞面具、漢代百戲假面具都是戲劇臉譜的遠(yuǎn)祖。京劇興起后，臉譜造型日臻完善，在構(gòu)圖上奠定了基本譜式，各類角色的臉譜進(jìn)一步精致化、多樣化，但仍然保持著傳統(tǒng)臉譜的基本特點(diǎn)。臉譜是京劇中特有的化妝藝術(shù)。是用寫實(shí)和象征相結(jié)合的藝術(shù)手法，把人物的形象進(jìn)行夸張，以突出強(qiáng)化人物的生理特征——面貌及個(gè)性，而采用的一種手段，用來(lái)造成舞臺(tái)的效果。臉譜既是一種舞臺(tái)化妝，同時(shí)又是一種裝飾性很強(qiáng)的圖案藝術(shù)，具有很高的欣賞價(jià)值，
�。�、 欣賞京劇臉譜（播放課件）
４、 面具知識(shí)：世界上大多數(shù)的國(guó)家都產(chǎn)生過(guò)面具。中國(guó)是世界上面具歷史最悠久、品類最豐富的國(guó)家之一，隨著巫術(shù)和宗教的發(fā)生，原始樂(lè)舞中的儺舞便成為一種以驅(qū)鬼逐疫和祀神酬神為基本內(nèi)容、以假面模擬神鬼和動(dòng)物表演為主要形式的儺祭。戲劇的形成和發(fā)展，又促成了儺祭表現(xiàn)形式由舞蹈向戲劇的轉(zhuǎn)變，面具形象也從神鬼轉(zhuǎn)向世俗人物。
５、 欣賞世界各國(guó)的面具，開(kāi)拓學(xué)生視野（播放課件）
６、 介紹臉譜的繪畫方法，面具的制作方法（播放課件）
�。ǎ保┠樧V繪畫方法：Ａ、畫好臉的外形Ｂ、定出中軸線，Ｃ、定出口、眼、鼻的位置，Ｄ、鉤畫臉譜紋樣
�。ǎ玻┟婢咧谱鞣椒ǎ海痢⒓埫婢咧谱鳎▍⒄找郧皩W(xué)的立體構(gòu)成） Ｂ、其他面具制作７、 把學(xué)生分成八組，確定每組所表現(xiàn)的戲劇內(nèi)容，然后配上相應(yīng)的面具或臉譜。課后反饋：組長(zhǎng)把各自表演的內(nèi)容反饋上來(lái)，需要配上音樂(lè)的就要給找相應(yīng)的音樂(lè)，缺道具的要教師想辦法解決。
（第二課）教學(xué)過(guò)程：課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備，移動(dòng)桌子，空出表演區(qū)，以小組為單位安排座位
導(dǎo)入此課是前課的繼續(xù)，上節(jié)課同學(xué)們已經(jīng)知道了戲劇人生這部分的臉譜和面具的基本知識(shí)，今天，同學(xué)們要自己走進(jìn)戲劇人生，來(lái)做一回演員，扮演戲劇中的角色。以小組為單位，開(kāi)始準(zhǔn)備。播放越劇《紅樓夢(mèng)——金玉良緣》完成具體的角色，以小組為單位，進(jìn)行小品表演。先做完的小組先開(kāi)始表演。最后評(píng)選最佳小品，最佳男女主角，最佳化妝。
預(yù)備（１）班第一小組：《錦花園》組長(zhǎng)：楊文華內(nèi)容：古今中外的女名人和傳說(shuō)中仙女的趣事所需教師幫助：伴奏音樂(lè)《世上只有媽媽好》《高山流水》第二組：《名偵探柯南》組長(zhǎng)：楊冰文內(nèi)容：新編銀行搶劫事件尾篇所需：《黑暗的星星》第三組：《包公片段》組長(zhǎng)：潘杰內(nèi)容：夜斬郭槐第四組：《三國(guó)片段之一》組長(zhǎng)：溫濤內(nèi)容：三英戰(zhàn)呂布（面具板）所需：京劇音樂(lè)第五組：《三國(guó)片段之二》組長(zhǎng)：張志勇內(nèi)容：桃園三結(jié)義第六組：《海瑞罷官》組長(zhǎng)：徐堯所需：胡子第七組：《羅密歐和朱麗葉片段》組長(zhǎng)：蔣丹婷第八組：《英雄》組長(zhǎng)：鄭曦內(nèi)容：油彩繪臉?biāo)瑁骸队⑿邸芬魳?lè)第九組：三英戰(zhàn)呂布（兵器板）最佳小品：《夜審郭槐》《三英戰(zhàn)呂布》最佳主角：展招，呂布最佳面具：花仙子
預(yù)備二班愚蠢的國(guó)王：組長(zhǎng)：周密噢特曼大戰(zhàn)怪獸：組長(zhǎng)：顧鳴杰公主與王子組長(zhǎng)：陸幕秋大話西游——三打白骨精組長(zhǎng)： 打劫：組長(zhǎng)：王曉秋警察抓小偷組長(zhǎng)：任臻最佳小品：噢特慢戰(zhàn)怪獸最佳主角：怪獸最佳面具：豬八戒
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