幼兒園大班科學《路線》教案

　　[活動目的]

　　1、發(fā)現(xiàn)物體在空中會自由下落；不同物體、重量不同下落的路線不同；同一物體大小、形狀不同，下落的路線也不同。

　　2、能用直線和曲線來記錄重的和輕的物體下落時的路線。

　　3、仔細觀察事物，主動參與活動。

　　[活動準備]

　　紙飛機、竹蜻蜓、積木、彩紙、手工紙、蠟筆、作業(yè)紙、沙包

　　[活動過程]

　　一、引導幼兒發(fā)現(xiàn)物體在空中會自由下落

　　1、幼兒自由玩竹蜻蜓和紙飛機，提出問題：竹蜻蜓和飛機開始在哪里飛行？最后又落在哪里？

　　2、 討論：它們飛到天上，為什么會落下來？

　　3、 知識點：地球有引力，所以物體會落下來。

　　4、 所有的物體都會下落嗎？

　　二、幼兒實踐

　　1、問題：它們下落的速度一樣嗎？為什么？（重的快、輕的慢）

　　2、你可以用不同的線來畫出他們下落的路線嗎？

　　3、你還可以用什么方法來表示這些物體下落的路線？

　　三、探索發(fā)現(xiàn)

　　1、如何讓兩張一樣大的紙走不同的路線（直線、曲線）

　　2、知識點：同一物體形狀不同下落路線不同。

　　[活動延伸]

　　沒有引力會怎樣？（觀看視頻）了解宇航員是怎樣在太空生活的。

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