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地球是圓的嗎教案
教學(xué)目的:
1.了解人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)認(rèn)識(shí)地球的重要作用。
2.學(xué)習(xí)本文總分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和按時(shí)間順序說明事物的方法。
3.說明語言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性。
教學(xué)方法:
依據(jù)課文各段內(nèi)容,布置學(xué)生按時(shí)間先后順序列題綱。
在自讀的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)理解難點(diǎn)
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
教學(xué)步驟:
正音解詞:
穹窿(qióng)(lóng) 桅帆(méi) 縮。╯uō)
橢圓(toǒ) 隱沒(m)
文章怎樣開頭?(以設(shè)問的形式開頭)
提出問題便于文章的展開,引起讀者的好奇心。
為什么說是一個(gè)“既有趣也很重要”的問題呢?這句話不僅引出下文,而且高度概括了下面課文的內(nèi)容,是一個(gè)總起。
從古至今,人們是如何認(rèn)識(shí)地球的形狀的?
。ㄒ姇缶毩(xí)一)
按教參講解課文
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