小班科學活動紙寶寶教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的小班科學活動紙寶寶教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1、看看、說說生活中常見的紙。

　　2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙，體驗活動的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現。

　　活動準備：

　　餐巾紙、手工紙（紅黃藍綠）、報紙、超市的.廣告紙；紙箱等輔助材料。

　　活動過程：

　　1.引出課題。這是——出示紙袋。可以放什么？我在紙袋里放了，寶寶喜歡

　　的紙，猜猜看是什么紙？

　　2.看看講講。

　�。�1）餐巾紙(生活)---邊出示邊說這是---餐巾紙。

　　提問：餐巾紙幫寶寶擦什么？你是怎么擦的？

　　兒歌：餐巾劍?

　　（擦過的餐巾紙放哪里？）

　　（2）我的紙袋里還有——出示手工紙(顏色)

　　提問：這是什么顏色的手工紙？（紅黃藍綠）手工紙可以干什么？（可以 剪、可以撕）

　　游戲：手工紙變變變，變架飛機飛飛飛……

　�。�3）超市的廣告紙(認說日常用品)---

　　提問：小朋友在廣告紙上看到了什么？

　　討論：你想到超市買什么東西？

　�。�4）我們再看看，紙袋里還有——報紙(新聞)

　　提問：報紙是誰看的？報紙上有什么？

　　小結：寶寶長大了，也來看新聞、看故事。

　　3.玩報紙

　　（1）超級捏捏捏�。▓F成球）

　　捏捏捏，用力捏。誰的球小？誰的球大？

　�。�2）拋——我的報紙球，飛起來嘍！

　　踢——我的報紙球，踢起來嘍！

　　滾——我的報紙球，滾過來嘍！

　　4.送紙球寶寶回家。

　　活動反思：

　　本次活動主要是要讓幼兒通過生活中的觀察、摸等感官來發(fā)現各種各樣紙的不同特征，如有些紙是厚的、薄的;有些紙是光滑的、粗糙的;還有些紙的顏色是不同的。在這里課前我讓幼兒收集了各種材料，以便讓幼兒們能夠更好的在活動中去發(fā)現、去觀察。

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