托班《彩紙飄飄》的綜合教案

　　作為一名老師，時常需要用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編整理的托班《彩紙飄飄》的綜合教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數(shù)量不同。

　　2、在想象中，體會快樂的情緒。

　　活動準備

　　紅、黃、綠、藍紙條若干；一次性塑料杯人手一只

　　活動過程

　　一、彩紙象什么？

　　1、（出示彩紙條）寶寶，看！這是什么？（五顏六色的紙條）看！老師在干什么？（抖動）那你們看看這抖動紙條象什么？（象花象煙火等）

　　2、（拿一張紙條邊撕邊示范）瞧！我把紙條變成什么了？

　　3、我們在過節(jié)和高興的時候，就把它撒到空中，（把準備好的彩色小紙片撒向空中）哦！過節(jié)啦！好高興��！

　　二、撕紙條

　　1、你們想高興嗎？你們想過節(jié)嗎？桌上有許多彩色的紙條，你們可以把它們變成小紙片，越小越可以飄起來哦！撕下的小紙片要放在一次性杯中。

　　2、來吧小寶貝們！幼兒撕紙，老師指導(dǎo)，小紙片放在杯中。

　　三、過什么節(jié)

　　1、做完了嗎？做完的寶寶到我身邊來！我們來過節(jié)吧！我們過什么節(jié)呢？（六。一等等）好！過六。一接啦！（幼兒拋紙）過節(jié)啦！過節(jié)真高興啊！

　　2、剛才，我們過了xx節(jié)，開心嗎？

　　四、找顏色紙片

　　1、寶寶，你們看，地上都是小紙片。（舉起紅色小紙片）你們能找出這種顏色的小紙片嗎？找到了？包紅色紙寶寶送回家吧�。ㄍ瑯臃椒ㄕ尹S、藍、綠）

　　2、看！你們手上的一片紙寶寶，放在一起就變成多少紙寶寶呀？（許多紙寶寶）

　　3、（出示黃紙片）這是黃色的紙寶寶，哪些東西是黃色的？（小雞、香蕉等）對，寶寶真聰明！它們呀！都穿著黃色的衣服呢？

　　4、依次紅色、藍色、綠色。

　　5、小結(jié)：寶寶們呀，想的真多，那我們在到周圍找找蠔油哪些東西是紅色的，黃色的，綠色的，藍色的！

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