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小手摸一摸科學(xué)教案

時(shí)間:2021-01-18 09:55:32 其它教案 我要投稿

小手摸一摸科學(xué)教案

  作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小手摸一摸科學(xué)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小手摸一摸科學(xué)教案

小手摸一摸科學(xué)教案1

  目標(biāo)

  1、感知柔軟、堅(jiān)硬、光滑、粗糙的感覺(jué)。

  2、能大膽地表達(dá)自己的感覺(jué)。

  準(zhǔn)備

  1、一個(gè)紙盒,上面挖一個(gè)小洞(大小能保證幼兒把手伸進(jìn)里面并能從里面拿出東西)。

  2、紙盒內(nèi)放入海綿玩具、玻璃球、布娃娃、板刷等物,數(shù)量與幼兒人數(shù)基本相等。

  過(guò)程

  1、猜猜寶貝。

  ——教師出示神奇的百寶箱。這是一個(gè)神奇百寶箱,里面有許多寶貝,請(qǐng)你們猜一猜里面有什么?

  ——怎么才能知道里面有什么寶貝呢?

  2、摸摸百寶箱。

  ——鼓勵(lì)幼兒上來(lái)摸一摸,并告訴大家自己摸到的寶貝可能是什么,摸上去的感覺(jué)怎么樣。

  ——把這個(gè)寶貝拿出來(lái)讓別的幼兒摸一摸,看一看。

  ——這是一件什么寶貝?有什么用?

  ——請(qǐng)幼兒玩一玩自己摸到的寶貝,想出多種玩的方法。

  ——鼓勵(lì)幼兒互相交換觀察各自摸到的物品,感知它們的特點(diǎn)。

  建議

  1、百寶箱內(nèi)的物品盡可能是多種質(zhì)地的,且數(shù)量要多。

  2、幼兒摸寶貝時(shí)不能看,待說(shuō)出自己的感覺(jué)并猜想是什么后,方能拿出來(lái)驗(yàn)證。

小手摸一摸科學(xué)教案2

  目標(biāo)

 。保兄彳、堅(jiān)硬、光滑、粗糙的感覺(jué)。

 。玻艽竽懙乇磉_(dá)自己的感覺(jué)。

  準(zhǔn)備

  1.一個(gè)紙盒,上面挖一個(gè)小洞(大小能保證幼兒把手伸進(jìn)里面并能從里面拿出東西)。

 。玻埡袃(nèi)放入海綿玩具、玻璃球、布娃娃、板刷等物,數(shù)量與幼兒人數(shù)基本相等。

  過(guò)程

 。保虏聦氊。

  ——教師出示神奇的'百寶箱。這是一個(gè)神奇百寶箱,里面有許多寶貝,請(qǐng)你們猜一猜里面有什么?

  ——怎么才能知道里面有什么寶貝呢?

 。玻賹毾。

  ——鼓勵(lì)幼兒上來(lái)摸一摸,并告訴大家自己摸到的寶貝可能是什么,摸上去的感覺(jué)怎么樣。

  ——把這個(gè)寶貝拿出來(lái)讓別的幼兒摸一摸,看一看。

  ——這是一件什么寶貝?有什么用?

  ——請(qǐng)幼兒玩一玩自己摸到的寶貝,想出多種玩的方法。

  ——鼓勵(lì)幼兒互相交換觀察各自摸到的物品,感知它們的特點(diǎn)。

  建議

  1.百寶箱內(nèi)的物品盡可能是多種質(zhì)地的,且數(shù)量要多。

  2.幼兒摸寶貝時(shí)不能看,待說(shuō)出自己的感覺(jué)并猜想是什么后,方能拿出來(lái)驗(yàn)證。

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