防詐騙安全教案范文

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的防詐騙安全教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　防詐騙安全教案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。

　　二、背景分析

　　隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

　　三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？

　　所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

　　四、幻燈片播放

　�。�1）校園中常見的詐騙盜竊案例，

　�。�2）社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的'發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

　　五、情景劇

　　搞笑版“老同學(xué)”（一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）

　　六、班會課總結(jié)

　　短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　防詐騙安全教案2

　　【背景分析】

　　隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會經(jīng)驗(yàn)不足的小學(xué)生。小學(xué)生本身并沒有成熟的獨(dú)立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時(shí)，難以有效作出清晰地判斷。目前小學(xué)生由于輕信他人，被欺騙、拐賣等現(xiàn)象日益突出，對未成年人來說是個(gè)極大的威脅。所以，為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強(qiáng)學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識，提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力，召開本次主題班會。

　　【教學(xué)案例】

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入：講述故事《美麗的蘑菇》

　　寶兒是個(gè)貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹下面，寶兒看見了一個(gè)好大的蘑菇，蘑菇頭上白得像牛奶，蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽的照耀下，七顆紅色的小星星閃閃發(fā)亮。寶兒可高興了，把蘑菇小心地采在籃子中。寶兒想：這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長越大。突然，寶兒發(fā)現(xiàn)：一滴滴雨水從蘑菇上流下來，流過小草小草馬上枯黃，流過小樹，小樹也馬上干枯。原來，七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。

　　班長生動(dòng)地講述故事，說說你聽明白了什么？指名說。（我們不能被一些美麗事物的表面所迷惑，要有一雙火眼金睛看清事物的本質(zhì)。

　　師：是呀，有些壞人為了博取別人的信任和同情，都會偽裝得十分漂亮，我們一定要學(xué)會明辨是非哦。這就是我們今天班會的主題——《小心謹(jǐn)慎防詐騙》。

　　【設(shè)計(jì)意圖：以兒童故事趣味性引入，首先讓學(xué)生意識到不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要學(xué)會看清事物本質(zhì)，為下面活動(dòng)的開展做好鋪墊�！�

　　二、了解什么是詐騙

　　同學(xué)們，大家都了解詐騙是怎么一回事嗎？先指名說，讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫�，再出示答案。（詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法騙取財(cái)物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進(jìn)行的，當(dāng)事人往往容易上當(dāng)。）

　　三、常見行騙行為

　　（一）生活連線：

　　師：在日常生活中，你知道哪些行騙事例？

　　學(xué)生自由發(fā)言，講述生活中常見行騙事例。

　　事例一：

　　中獎(jiǎng)故事（同學(xué)甲）我上網(wǎng)的時(shí)候，QQ有時(shí)會跳出這樣的中獎(jiǎng)信息：“騰訊QQ為感謝老用戶的支持，特別隨機(jī)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，恭喜你獲得一臺三星的筆記本電腦和5000元現(xiàn)金。”詐騙者假冒網(wǎng)站管理員，通過QQ、旺旺等聊天工具，向網(wǎng)民發(fā)送中獎(jiǎng)信息，讓你去領(lǐng)獎(jiǎng)，還給你一個(gè)電話。當(dāng)你撥打領(lǐng)獎(jiǎng)熱線電話后，對方要求你先繳納一定的個(gè)人所得稅或獎(jiǎng)品手續(xù)費(fèi)，并將錢匯到指定賬戶。如果你輕信他們的謊言，那么你上當(dāng)了。

　　事例二：

　　有一女孩在放學(xué)回家路上看到一個(gè)小孩子在哭，很可憐？就過去問小女孩怎么了？小女孩就說，跟媽咪一起逛街？迷路了？哀求這個(gè)女孩帶她回家。然后把他家地址告訴女孩。這位女孩一聽，善心大發(fā)，毫不猶豫不疑就牽著小孩子的小手一起走了。這是一般人都有的同情心……找到那個(gè)小孩的家以后，孩子要她幫忙她按門鈴，門鈴像是有高壓電般，女孩瞬間失去了知覺。待醒來之后就發(fā)現(xiàn)自己被綁架了。有些騙子會利用孩子的單純、善良的心理，趁孩子獨(dú)自一人的時(shí)候，采用讓他們帶路、借東西的方法進(jìn)行拐騙。

　　事例三：

　　“我是你媽媽的朋友李阿姨呀，她有事來不了，讓我來接你回家。你不認(rèn)識我啦？xx，你小時(shí)候我還抱過你呢！”

　　事例四：

　　哈爾濱曾發(fā)生過這樣一個(gè)悲劇，犯罪分子“親切”地給一個(gè)11歲的女孩吃火腿腸，女孩沒有經(jīng)得住誘惑便吃了含有xx藥的火腿腸。犯罪分子便將其拐走，然后殺害。

　　事例五：

　　冒充老師，說孩子生病了，要求家長往指定卡上匯款，家長驚慌失措之下，就盲目匯款了。

　　事例：敲門修東西、相信封建迷信、冒充快遞員入室搶劫。

　　剛才同學(xué)們講述了許多常見的行騙事例，那么我們對這些事例進(jìn)行分類、總結(jié)，看犯罪分子都喜歡用哪些方式騙取我們小學(xué)生的信任呢？

　　小組內(nèi)討論，結(jié)合搜集來的信息、資料，有一名同學(xué)負(fù)責(zé)整理匯報(bào)。

　　【設(shè)計(jì)意圖：先讓學(xué)生講述自己所了解的一些行騙事例，這些事例涉及到生活中的多個(gè)方面，使同學(xué)們對詐騙已經(jīng)有了明確的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生在小組內(nèi)討論總結(jié)行騙方式，學(xué)生就有的放矢了�！�

　　（二）小組代表匯報(bào)貼近小學(xué)生的行騙方式，教師總結(jié)出示：

　　1、假冒熟人法

　　師：社會上有些犯罪分子總會找些借口，冒充孩子的親人或友人，跟孩子接茬，以騙取他們的信任，繼而將他們拐走。下面請看情景劇《不要輕信陌生人》有請錢思勇、肖娜等同學(xué)。

　　情景劇大意：

　　一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友來接孩子，走到半路原形畢露，將孩子捆綁在一個(gè)黑房子里。然后，打電話給女孩家長勒索100萬。家長情急之下報(bào)警，犯罪分子見被識破，于是殺了女孩。

　　師：這就是最常見的假冒熟人的騙術(shù)，我們在生活中一定要多加防備哦！你看了這個(gè)情景劇想說點(diǎn)什么？

　　【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過情景劇更真切地感受到這一行騙方式的常見，而且小學(xué)生最容易上當(dāng)。再通過觀看之后的感受表達(dá)，提高同學(xué)們對這一行騙方式的警惕性�！�

　　2、物質(zhì)利誘法

　　師：犯罪分子往往會用零食、玩具等為誘餌，吸引小孩子，最終達(dá)到拐騙目的。就像剛才xx同學(xué)所講述的“吃火腿腸”的事例一樣，所以，我們不能輕易接受陌生人的東西。

　　3、利用同情心法

　　師：雖然老師時(shí)常教育大家要樂于助人，但面對陌生人的請求時(shí)，要仔細(xì)辨別，別盲目同情，給騙子可乘之機(jī)。

　　現(xiàn)在社會上比較流行網(wǎng)購，有網(wǎng)購就有快遞員送貨上門，所以就有很多犯罪分子冒充快遞員入室搶劫。如果當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，有快遞員來敲門，你要不要開門呢？請看張文軒等同學(xué)帶來的情景片段《我是快遞員》。

　　情景劇大意：

　　一女孩放學(xué)后獨(dú)自走在小區(qū)里，兩個(gè)犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高檔手機(jī)、脖子上掛著鑰匙，便確定女孩一定是一個(gè)人在家。于是兩人心生一計(jì)，冒充快遞員敲門。女孩子以為真是媽媽買給自己的東西，不假思索地開了門。兩男子趁女孩簽收時(shí)捂住嘴巴，迷昏女孩，入室搶劫，女孩醒來后防止上當(dāng)。師：同學(xué)們，看了這個(gè)情景劇，你覺得要吸取什么教訓(xùn)呢？

　　（學(xué)生回答：不能隨意給陌生人開門；要問清家人是否買了東西需要簽收；不管是不是家人的快遞都不要開門，讓快遞員放在門衛(wèi)。）

　　（三）警鐘長鳴

　　師：目前，一些地區(qū)出現(xiàn)了犯罪分子利用少年兒童獨(dú)自在家的時(shí)候，以各種理由敲門如實(shí)，竊取家中財(cái)物，或拐騙、綁架、欺負(fù)少年兒童等。這些案件數(shù)量雖不多，但影響惡劣，后果嚴(yán)重。）

　　出示資料：據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，自2002年至今，國內(nèi)已發(fā)生35起假快遞員犯罪案件，63名受害者都在“快遞員”敲門時(shí)直接開了門，其中11人被害身亡�，F(xiàn)在很多人都有一聽到快遞員敲門就開門的習(xí)慣，而不法分子往往利用這一漏洞實(shí)施犯罪，讓人防不勝防。下面我們來看看發(fā)生在我們身邊的事例：

　　事例一：2011年發(fā)生在雨花臺區(qū)閱城國際小區(qū)的殺人案相信很多人都還記憶猶新。匪徒冒充快遞員敲開門后，將屋內(nèi)年近六旬的保姆和13個(gè)月的孩子殺死，搶劫10萬元后逃竄。

　　事例二：在我們身邊，在我們的同齡人中，還有這樣一起真實(shí)的案例，下面請彭延璞同學(xué)來為我們講述。

　　馬群一小區(qū)12歲女孩獨(dú)自玩耍失蹤

　　殷雨涵（小名豆豆）12歲，一個(gè)上小學(xué)五年級的女孩，2013年4月29日晚在南京馬群康苑小區(qū)失蹤。從傍晚6點(diǎn)多獨(dú)自下樓玩耍，到晚上10點(diǎn)仍不見回家。家人下樓尋遍小區(qū)也沒見著孩子，懷疑孩子被人拐走報(bào)警求助。第二天早晨，家人在小區(qū)內(nèi)分別找到孩子遺落的兩件物品，一部兒童手機(jī)和一串家門鑰匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑慮。

　　師：大家聽了之后有什么感受呀？

　　學(xué)生自由發(fā)言。（臨晚不要獨(dú)自出門玩耍，要有大人陪同；不要隨便和陌生人搭訕，不認(rèn)識的人和自己說話要學(xué)會拒絕；犯罪分子太可惡，這么可愛的女孩也忍心下手。）

　　師：照片上這個(gè)天真可愛的女孩就是豆豆，由于獨(dú)自玩耍，輕信他人，就這樣失蹤了。父母再也不見她如花般燦爛的'笑臉，再也聽不到她快樂的歡笑聲，我們一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀�。�

　　【設(shè)計(jì)意圖：以上資料出示的兩件事例都發(fā)生在南京，是我們身邊的真實(shí)事例，讓學(xué)生更加真切地感受到騙子就在我們身邊，我們必須要提高警惕，掌握一些防騙知識是十分必要的！】

　　四、怎樣學(xué)會自我保護(hù)？（出示情景）

　�。�1）一位老太太要到很遠(yuǎn)的小區(qū)去，說不認(rèn)識路，希望你能帶她去，你怎么做？

　�。�2）周末你一個(gè)人在家，有人敲門，說是你家報(bào)修了熱水器，要你開門，你會開嗎？

　�。�3）如果你同家人在逛街或游玩時(shí)走散了，有陌生人說可以帶你去找父母，你該跟他走嗎？

　�。�4）你在上學(xué)途中快遲到了，有一不認(rèn)識的人請你坐他的汽車，你會坐嗎？

　　（5）你在網(wǎng)上認(rèn)識了一位好友，聊得很投機(jī)，他邀請你周末出去玩，你要去嗎？

　　學(xué)生發(fā)表自己的見解，針對同一情景，學(xué)生都有自己的看法，教師進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)。

　　【設(shè)計(jì)意圖：在了解以上防詐騙知識的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生實(shí)際解決問題，以提高自己對不尋�，F(xiàn)象的判斷和應(yīng)對能力，以達(dá)到本堂課教育的目的�！�

　　五、看視頻，聽歌曲。

　　為了讓大家提高警惕，杜絕上當(dāng)受騙，有兩位警察叔叔用歌曲的形式來告誡我們，請聽《聽我說唱不得上當(dāng)受騙》，演唱：四川邛崍警察何家靖、劉進(jìn)

　　【設(shè)計(jì)意圖：歌詞中囊括了社會上各種行騙方式，兩位警察用四川方言、以喜聞樂見的說唱形式告誡大家謹(jǐn)防詐騙，學(xué)生喜歡聽、樂意學(xué)�！�

　　六、談收獲

　�。ㄒ唬�學(xué)生暢談自己的收獲

　　同學(xué)們，上了這堂防詐騙安全教育課，你一定有很多收獲，那就和大家分享一下吧！

　　（二）回訪情景劇主人公

　　師：此時(shí)，我想問問剛才情景劇中的兩位女孩子，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還會像原來那樣跟陌生人走嗎？還會給快遞員開門嗎？那你又該怎么去做呢？老師特別提醒：掛鑰匙的孩子

　　1、鑰匙要拴在腰上或放到衣服口袋里，不要掛在衣服外面；

　　2、一定不要把自己家的鑰匙交給任何人。

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過對主人公的回訪，提高學(xué)生尤其是兩位表演女孩的防范意識，再次明確生活中該怎樣智慧地保護(hù)自己！】

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