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中班優(yōu)秀科學(xué)教案《三個(gè)好朋友》

時(shí)間:2021-09-22 16:41:04 其它教案 我要投稿

中班優(yōu)秀科學(xué)教案《三個(gè)好朋友》

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的中班優(yōu)秀科學(xué)教案《三個(gè)好朋友》,歡迎大家分享。

中班優(yōu)秀科學(xué)教案《三個(gè)好朋友》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解紅、黃、藍(lán)是色彩中的三原色,由這三種顏色相互調(diào)和可變化出橙、綠、紫色來(lái)。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,會(huì)巧妙地運(yùn)用三原色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件2。水瓶每人一個(gè)。

  2、紅、黃、藍(lán)的顏料每人一份、宣紙(生宣)每人一份、清水等。

  活動(dòng)方法

  愉快教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分師:今天,我給大家?guī)?lái)了一段好看的魔術(shù),讓我們一起來(lái)欣賞一下。

  二、基本部分

  1、幼兒動(dòng)手操作,探索顏色的.變化引導(dǎo)幼兒通過(guò)魔術(shù),對(duì)三原色進(jìn)行認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

 。1)師:小朋友老師的魔術(shù)精彩嗎?你們想不想做一位神奇的魔術(shù)師呀。

  (2)小朋友伴隨著歡快的音樂(lè)拿起我事先準(zhǔn)備的透明的一次性水瓶跳起來(lái),并觀察水瓶里的水你有什么發(fā)現(xiàn)。

 。3)做好實(shí)驗(yàn)記錄。

  請(qǐng)小朋友在瓶子上貼上相同顏色的標(biāo)記。

  個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己變出來(lái)什么顏色(出示課件)師小結(jié):孩子們真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,今天我們就來(lái)一起研究這三個(gè)好朋友的奧妙。出示課題"三個(gè)好朋友"

  2、第二次實(shí)驗(yàn)

  (1)師:有一天,紅紅、藍(lán)藍(lán)、和黃黃三個(gè)好朋友郊游,一見(jiàn)面它們高興的互相擁抱在一起,它們一起做游戲、唱歌、跳舞開(kāi)心極了?墒腔氐郊覌寢寘s不認(rèn)識(shí)它們了,這是為什么呢?

 。2)師:今天,老師和小朋友一起當(dāng)一回魔術(shù)變色師,請(qǐng)一個(gè)魔術(shù)助手介紹魔術(shù)臺(tái)上的魔術(shù)材料,(紅、黃、藍(lán)顏料,魔術(shù)勺子)是的,我們請(qǐng)來(lái)了紅色寶寶、黃色寶寶、藍(lán)色寶寶顏料來(lái)幫忙,這三種顏色寶寶有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫三原色,集體說(shuō)一遍。

 。3)教師示范橙色的色彩變化演示。

  這三種顏色寶寶很調(diào)皮,它們兩種顏色在一起會(huì)變成一種新的顏色,魔術(shù)師開(kāi)始變魔術(shù)啦,請(qǐng)幼兒觀察變成了什么顏色。(橙色)

  (4)小魔術(shù)師變變變。

  師:孩子們想不想也去變一變。(想)老師也為你們準(zhǔn)備了,紅、黃、藍(lán)三種顏料,每人取一種和自己水瓶中不一樣的自己喜歡的顏料放在水瓶中,同時(shí),請(qǐng)小朋友在加顏色的時(shí)候在杯子上貼上相同顏色的標(biāo)記。然后,輕輕搖晃,看看有什么變化。(課件出示)

 。5)反饋:和自己身邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),并請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹自己在操作中的發(fā)現(xiàn)。(教師板書)

  (6)師小結(jié):原來(lái),兩種不同顏色混合在一起會(huì)變成另一種顏色,紅色和黃色混合會(huì)變成橙色;黃色和藍(lán)色混合會(huì)變成綠色;藍(lán)色和紅色混合會(huì)變成紫色。(課件出示)

  3、再次操作,探索三種顏色的變化。(課件出示)

  4、美工:"漂亮的小手帕"。

  過(guò)渡:幼兒園要舉行繪畫展覽會(huì)了,我們用今天學(xué)習(xí)到的新知識(shí),做出漂亮的小手帕參加展覽好不好?

  (l)教師演示:將方形的宣紙(生宣),對(duì)角折兩次把它折成三角形。把宣紙的三個(gè)角分別放在紅、黃、藍(lán)色的小盤子里浸泡一會(huì)兒,讓三種顏色互相渲染在一起,然后把它輕輕地打開(kāi),就變成漂亮的小手帕了。

 。2)讓幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。

 。3)展示幼兒作品。

  5、歌曲欣賞:

  師:小朋友真聰明學(xué),會(huì)了變魔術(shù)的本領(lǐng),老師把孩子們剛才的發(fā)現(xiàn)編成了一首好聽(tīng)的兒歌,請(qǐng)幼兒欣賞。

  三、結(jié)束部分師小結(jié):今天,我們認(rèn)識(shí)了三原色,知道了紅色和黃色混合到一起會(huì)變成橘色,黃色和藍(lán)色混合到一起會(huì)變成綠色,紅色和藍(lán)色混合到一起會(huì)變成紫色,三種顏色混合到一起會(huì)變成黑色。在以后的生活當(dāng)中我們會(huì)用到。

  活動(dòng)結(jié)束。

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