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大班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我喜歡的車》

時(shí)間:2023-05-02 04:38:52 其它教案 我要投稿
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大班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我喜歡的車》

  作為一名人民老師,我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力,教學(xué)的心得體會可以總結(jié)在教學(xué)反思中,教學(xué)反思要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的大班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我喜歡的車》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我喜歡的車》

  活動設(shè)計(jì)背景

  我設(shè)計(jì)了一個(gè)車展,讓小朋友將自己喜歡的車,展示給大家,然后請小朋友給自己的車當(dāng)模特兒。

  活動目標(biāo)

  1、嘗試用完整連貫的語言表達(dá)自己的所見所聞。

  2、了解汽車的特點(diǎn)和功能,并知道愛惜自己的玩具。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓幼兒認(rèn)識各種車型、顏色。

  讓幼兒說出汽車的功能。

  活動準(zhǔn)備

  各種汽車的圖片。

  幼兒每人帶一輛玩具小車。

  活動過程

  出示車的圖片,讓幼兒講一講圖片上都有什么車,這些車的名稱、是什么顏色的,都有什么功能和用途。

  請小朋友拿出自己的玩具車,介紹車的名稱、顏色、外形特征、功能和用途。

  幼兒之間交換玩車互相欣賞各種車輛的功能、用途。

  請幼兒說一說自己喜歡什么樣的車?為什么?

  請幼兒討論如何愛惜玩具汽車?

  讓每幼兒當(dāng)小司機(jī),開著自己的小汽車去郊游。

  活動延伸

  把玩具車放入美工區(qū)供幼兒欣賞和進(jìn)一步認(rèn)識車的功能、外形特征及用途,便于小朋友和小朋友之間,小朋友和教師之間更好的交流。

  教學(xué)反思

  對幼兒的反思:

  幼兒在活動過程中都能主動積極參與,活動氛圍特別濃。

  師生互動的反思:

  我是大班的主教老師,幼兒課程都是我一個(gè)人教,所以在活動過程中大家都能積極主動與我一起分享,我感到特別高興。

  對活動效果的評析:

  在整個(gè)活動過程中,孩子的參與度特別高,大家積極發(fā)言,增強(qiáng)了他們的自信心,使得所有的孩子都能積極主動的參與到活動中來。

  如果讓我重新上這節(jié)課,我會帶孩子先實(shí)地觀察各種車型,讓每個(gè)孩子能真正融入到活動中去。

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