大班手印畫教案美味的水果

　　作為一名人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的大班手印畫教案美味的水果，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標(biāo)

　　1、通過吃水果讓孩子們體會各種味道。

　　2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。

　　3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

　　4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　水果(香蕉，檸檬，西紅柿)，水果照片(香蕉，檸檬，西紅柿)

　　活動過程

　　[導(dǎo)入]

　　1、通過品嘗各種水果讓孩子們體會各種味道，互相區(qū)別出來。

　�、倜�一摸水果并聞一聞，研究一下。

　�、诎褱�(zhǔn)備的水果切開，嘗一嘗。

　　-吃一點兒香蕉，香蕉是什么味的?

　　-檸檬和西紅柿又是什么味的呢?嘗一嘗檸檬和西紅柿。

　　③看看水果的照片討論一下它們的味道。

　　-香蕉很甜，它是黃色的。

　　-吃過檸檬后有誰是像老師一樣的表情?檸檬是非常酸的水果。

　　-用手印出各種水果。

　　[展開]

　　1、一邊看活動紙一邊討論。

　　-這里是哪兒呢?

　　-這里是長滿水果的果園。果園里都有哪些水果呢?

　　-現(xiàn)在果園里還沒有很多水果，讓我們用手印出一些水果來怎么樣?

　　2、用手在活動紙上印出一些花朵，裝飾一下果園。

　�、儆糜∈钟�來表現(xiàn)出來。

　　-現(xiàn)在果園里還沒有很多水果，讓我們印出其他的水果怎么樣?

　�、诤⒆觽兛催^老師做的示范之后，照著老師做的樣子印手印。

　　③印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。

　　-給蘋果畫上蒂。

　　④對于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。

　�、堇蠋煄椭�孩子們印出各種水果。

　　[結(jié)尾]

　　1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。

　　2、讓孩子們介紹一下自己印的水果。