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《讓世界充溢愛》語文優(yōu)秀教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的《讓世界充溢愛》語文優(yōu)秀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【指導(dǎo)思想】
。、讓學(xué)生感悟到“愛”這種廣博的感情,尤其是對弱者的關(guān)愛,從而陶冶自身的情操。
2、培養(yǎng)搜集、組織資料,用生動(dòng)具體的語言進(jìn)行表達(dá)的能力。
。、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
【課前準(zhǔn)備】
。、開展一次以搜集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活動(dòng)。
2、整理所搜集的資料,每人寫一篇愛心故事。
。、每人至少一則故事,四人一組,課前交流,每組選一則最能打動(dòng)人的。
【推薦資料】
1、歌曲:郭峰《讓世界充溢愛》、韋唯《愛的奉獻(xiàn)》、周華健或臧天朔《朋友》。
。病骸稅鄣慕逃贰短└?duì)栐娺x》。
【教學(xué)時(shí)間】
。嫡n時(shí)。
【教學(xué)步驟】
一、導(dǎo)入
。ㄒ怨宓摹蹲屖澜绯湟鐞邸窞橐魳繁尘爸v述故事),暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)男子到海邊散步,他注意到在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜暴風(fēng)雨沖卷上岸的小魚;。當(dāng)太陽升起后,水會(huì)被蒸發(fā),魚兒只有死路一條。一個(gè)小男孩正一條條的將小魚撿起來,扔進(jìn)大海。他一邊做一邊對旁邊驚異的男子說:“這條魚在乎!這條也在乎!還有這一條這一條……”是的,靠一個(gè)小朋友的力量,不可能改變海灘上所有小魚的命運(yùn),但是,他挽救了自身身邊的小魚的生命。小男孩的愛心令人肅然起敬。愛是一種廣博的感情,她就像一股涓涓的細(xì)流,流淌在人們的心間,你只有用心去體會(huì)才干在內(nèi)心深處引起震撼。
二、方法指導(dǎo)(投影顯示)
講故事的方法與技巧:
。薄⒁钥谡Z為主,語氣要親切,可根據(jù)故事內(nèi)容,恰當(dāng)運(yùn)用停頓、輕重音、語速、語調(diào)的變化來表達(dá)感情,感染聽眾,以求取得最佳的表達(dá)效果;
2、可借助表情、手勢、姿態(tài)、動(dòng)作等形體語言表情達(dá)意,增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性;
。、要根據(jù)現(xiàn)場反應(yīng),隨時(shí)調(diào)整自身所講述的內(nèi)容和方式。
三、講愛心故事
要求:
。、主題“愛心”,故事必需是真實(shí)的,要有連貫性,富于吸引力,能感染人;
。病(nèi)容要集中鮮明,所講故事要能給同學(xué)留下深刻的印象;
。场㈧`活運(yùn)用講故事的方法與技巧。
四、談愛的感受
人生命運(yùn)存在著難以預(yù)測的因素,生活中會(huì)有意想不到的倒霉降臨,每個(gè)人都可能會(huì)遇到需要他人同情、理解和關(guān)懷的事。當(dāng)你面臨困難、憂傷的時(shí)候,你是否接受過他人的愛心和協(xié)助?請你談?wù)勛陨淼慕?jīng)歷和當(dāng)時(shí)的感受。
五、小結(jié)
1、熱愛他人從熱愛家長做起,家長是我們生活和學(xué)習(xí)的最直接依賴者,我們要體諒家長的辛苦,關(guān)心家長的健康,分擔(dān)家長的憂愁。關(guān)心的范圍逐步擴(kuò)大,從關(guān)心家長到關(guān)心他人、社會(huì)、自然。(生活中你做得怎么樣?)
。病⑵畚耆跽呒畜w現(xiàn)了人性中的弱點(diǎn),這種情況在我們生活的世界上普遍存在著。例如大國欺侮小國、富人欺壓窮人、健全人歧視殘疾人、高年級欺負(fù)低年級等等。強(qiáng)者對于弱者的優(yōu)越感和這優(yōu)越感引發(fā)的霸道行為既是普遍的,又是丑惡的。(你是怎么看待這個(gè)問題的?)
。场摹叭恕钡膶懛▉矸治,“人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺相互支撐,相互扶持。馬克思說:“人是社會(huì)關(guān)系的總和和”。生活在世界上的人都是互相關(guān)聯(lián)的,因此環(huán)境優(yōu)越的人不該漠視人類生活中存在著的苦難和倒霉,尤其不該漠視處于苦難和倒霉中的兒童。(當(dāng)有困難的人需要協(xié)助甚至是需要捐款的時(shí)候,你持什么樣的態(tài)度?)
。、我們不能對他人的苦難持無動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐憫姿態(tài)。我們應(yīng)尊重被同情人的人格,以平等的態(tài)度去愛他們。(請把目光轉(zhuǎn)向街頭墻角,看看那些撿破爛的、;ㄕ械摹麄兊耐獗碓鯓,說什么話、做什么事?無妨與他們交談,甚至有一些交往,讓相互心靈溝通。)
六、拓展
。薄⒆屆總(gè)同學(xué)在紙片上寫一句話(和愛有關(guān)的),表達(dá)自身上完這節(jié)課的感悟和體會(huì)。
。、寫作:
、 命題:《這就是愛》或《這也是愛》
⑵ 話題:廣博的愛。
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