成長手冊_”成長勿忘父母恩“班會課教案設計

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的成長手冊_”成長勿忘父母恩“班會課教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學目的:

　　使學生理解與尊重父母

　　幫助學生克服以自我為中心、自私自利的思想

　　教學準備:

　　歌曲《搖籃曲》《懂你》的磁帶、錄音機

　　漫畫卡片《媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道》

　　《你的孝心有幾分》調查表

　　選取具有代表性的調查結果做深入了解，并邀請相應的家長參加此課

　　教學過程

　　播放背景音樂搖籃曲>>教師開場白

　　漫畫展示《媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道》

　　請家長與學生討論漫畫，談感想

　　游戲“你對父母知多少?”

　　主持人過渡語

　　“在我們的生活中或許也有因缺乏交流和理解帶來的誤會，甚至有矛盾沖突和抱怨。身為父母，他們愛自己的孩子，傾注全力

　　養(yǎng)育你們，寧愿自己吃盡苦頭，也要讓孩子生活在甜蜜之中；他們把希望寄托在孩子身上，希望他們有一個美好的前程，不惜代價為他們鋪設坦途，但卻可能事與愿違。

　　十幾年來，孩子在父母的關愛和呵護下已經長大了，就像一只羽翼剛剛豐滿的鷹，當他們放眼廣闊的天空振翅欲飛時，卻感到父母之愛像重重羈絆；他們需要愛，卻難以忍受事無巨細的管束；

　　在成長之路上，他們需要父母的陪伴，卻厭倦了沒完沒了的嘮叨。今天，大家相對而坐，彼此會有很多的話要說。(教師啟發(fā)引導家長、同學反省)

　　請家長和同學分別發(fā)言

　　結合調查表,請一對自愿發(fā)言的家長和孩子談談他們曾經有過的誤解，此時如何達成理解與尊敬

　　教師小結

　　在《懂你》的歌聲中結束

　　作業(yè):

　　寫一封信＂爸爸、媽媽我想你說＂

　　一周之內為父母做一件事，以表達對他們的關心

　　背景材料

　　一、《媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道》大意

　　第一部分畫的是年輕的母親的兒子一起吃飯，母親笑咪咪地慈愛著看年幼的兒子，將一條魚剔去頭，把魚身夾到兒子的碗里。理著平頭的兒子感激地看著母親。

　　第二部分畫的是若干年后，兒子長大了，他留著分頭，蓄著胡須，身穿時髦的短襯衫，依然對母親笑，這回是他自己將魚身留在自己碗里，把魚頭夾給母親，他說：“媽媽愛吃魚，我從小就知道。”頭發(fā)花白，腰背已駝的母親愕然了。

　　二、“你對父母知多少”?問題

　　1請問母親節(jié)在哪一天？

　�。玻�請問你媽媽有多高？

　　３．請問你爸爸是什么血型？

　　４．請問你父母結婚紀念日是哪一天？

　　５．請問你父親生日是幾月幾日？

　　６．請問你母親最愛什么顏色？

　　７．你父親最經常對你說什么話？

　�。福�你爸爸最愛吃你媽媽燒的什么菜？

　　９．你與父母一起上街嗎？

　�。保澳銥槟隳赣H洗過腳嗎？

　�。保�.你上街買菜嗎?

　　方式

　　父母態(tài)度

　　滿意

　　較滿意

　　不滿意

　　努力學習

　　幫助父母做事

　　耐心聽父母批評

　　多陪父母說話

　　講話和言悅色

　　生活勤儉樸素

　　從不撒謊

　　有事同父母商量

　　向父母承認錯誤

　　努力學做家務

　　三.《你的孝心有幾分》調查表

　�。ㄒ唬┮晃荒赣H寫給步入青春期的女兒的信

　　親愛的嘉瑪：

　　昨天，我們把你童年用過的東西都搬走了。你已經快13歲了，而且你也說應該這樣做的時候了。因此，你的娃娃屋、搖籃、游戲器具和所有能讓人知道“這是個小女孩的房間”的玩具全都放進儲藏室了。你要在房間內貼上海報，堆放一些錄音帶，使它看起來像個大人的房間。

　　你是我們的第三個女兒，因此，你爹和我對你的宣布一點也不覺得驚奇，惟一再一次令我感到詫異的是，這來得太快了！你不是才出生不久嗎？你什么時候開始不怕黑的？我們最后一次玩捉迷藏是在多久以前？我還記得當時你大聲感：“準備好了嗎？我來了！”

　　而現在，你不管我們準備好了沒有——說來就來——你這個說大不大說小不小的女孩，內心充滿著矛盾，渴望踏出那一向安全而熟悉的環(huán)境，進入一個完全新鮮而刺激的世界。

　　我的嘉瑪，我的意思是：在未來幾年你會覺得奇怪，怎么你爹和我對潮流知道得那么少。我們喜歡的很可能你會覺得討厭；當我們跟你的朋友閑談時，很可能你會感到尷尬；當我們說“不許”做某件事時，很可能你會立刻告訴我們說，所有其他的青少年都獲準做這件事。

　　結果，有時你會認為我們是全世界最愚蠢，最小氣，最不公平的父母。我猜想這并不要緊，因為我們那么愛你，即使你有時不喜歡我們，我們也并不介意。有時當你爹和我感到特別厭煩的時候，我們可能很想說：“那你就去做吧，你喜歡怎樣就怎樣吧�！辈贿^，一想到那些得不到父母關心的孩子會變成怎樣，我們就會不寒而栗，把到了嘴邊的話硬吞回去。我們都是思想守舊的人，相信生命是上天賞賜而需加以培育的禮物，而培育子女正是父母的天職。

　　有時，父母之責之所以覺得那么重，是我們知道成長之路是無人可以陪伴的。我們無法牽著你的手把你從這里安全地帶到那里。

　　這條路必須你自己只身去走。我們能夠真正向你許諾的，只是對你提供堅定不移的支持——即使在你希望我們走開的時候。我們會給你指引，把我們的經驗告訴你，向你提供意見，但你聽取和接受與否，就要由你自己決定了，做出選擇是你自己的責任。有時候，人是很難不想快一點成長的。嘉瑪，你的年老的媽媽，還記得當年的心情。踏入13歲，就是得到了一個即將實現的承諾，前面盡是等待實現的夢想和將要認識的新朋友，而獨立的生活就在咫尺之外向你招手。你要記著，雖然你很希望這一切都在一夜之間發(fā)生，但這是不可能的。

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