小班綜合教案:黑白皮毛的朋友

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的小班綜合教案:黑白皮毛的朋友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、看看、猜猜黑白皮毛的動物，嘗試了解辨別各種動物的花紋。

　　2、親近小動物，愿意和它們做游戲。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：熟悉奶牛、狗的叫聲；對馬、企鵝、熊貓、狗、牛有粗淺的認識。

　　2、材料準備：PPT課件。

　　活動過程：

　　一、一起捉迷藏森林里的許多動物要做捉迷藏游戲，請小朋友猜一猜它們都是誰。

　　二、猜猜我是誰1、看，樹后面躲著誰？

　　播放課件第一頁。

　　原來樹后面躲著斑馬。

　　再次點擊課件第一頁。

　　引導幼兒用完整的話說出：樹后面躲著XXX。

　　它有什么樣的花紋。（一條一條的花紋）還有什么動物身上的花紋也是一條一條的。（貓、老虎）仔細觀察斑馬的衣服是什么顏色的。（一條白，一條黑）2、"聽，誰來了？"播放課件第二頁點擊播放奶牛的叫聲。

　　"哞哞哞"是奶牛來了，學一學奶牛的叫聲。

　　再次點擊課件第二頁，同時點擊播放奶牛的聲音。

　　說說奶牛身上的花紋，是什么顏色的？（一塊黑，一塊白，黑點點像塊大石頭）。

　　3、"奶牛，奶牛，我來和你做朋友，你知道我是誰嗎？"播放課件第三頁。

　　"汪汪汪，原來是斑點狗！"再次點擊課件第三頁。

　　說說斑點狗身上是什么樣的花紋，它和奶牛身上的花紋一樣嗎？（發(fā)現(xiàn)斑點狗身上的黑點小，奶牛身上的黑點大）。

　　4、走路搖搖擺的動物來了，你們知道是誰嗎？

　　誰走路是搖搖擺擺的？（小鴨子、小企鵝）。

　　播放課件第四頁。

　　哦！原來是企鵝搖搖擺擺地來了，學學企鵝走路的樣子。

　　再次點擊課件第四頁。

　　引導幼兒觀察企鵝后背是黑黑的，肚子是白白的。

　　5、這里有一片竹子，猜猜誰最愛吃竹子？

　　播放課件第五頁。

　　原來熊貓最愛吃竹子。

　　再次點擊課件第五頁。

　　重點觀察熊貓哪些地方是黑黑的。

　　三、找到啦！

　　小朋友真能干，小動物們都被你們找到了。

　　播放課件第六頁。

　　看，它們來了。

　　多次點擊課件第六頁。

　　一一出示斑馬、奶牛、斑點狗、企鵝、熊貓。

　　教師小結：它們都穿著黑色和白色的花紋的衣服，它們都是黑白皮毛的動物朋友。

　　活動延伸：和爸爸媽媽一起找一找還有哪些動物也是穿著黑白皮毛的衣服。

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