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幼兒園健康愛牙日教案

時間:2022-09-30 08:24:14 其它教案 我要投稿

幼兒園健康愛牙日教案通用

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的幼兒園健康愛牙日教案通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園健康愛牙日教案通用

幼兒園健康愛牙日教案通用1

  活動目標:

  1、掌握正確的刷牙方法。

  2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

  4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

  活動過程:

  一、猜謎語進入談話:

  1、怎樣保護牙齒?

  2、早晚不刷牙好不好?

  3、睡覺之前吃糖好不好?

  二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙

  1、大哥哥為什么牙痛?

  2、你覺得健康的牙好看,還是不健康的牙好看

  三、教小朋友正確的刷牙的方法

  1、利用動畫教會幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動畫便用食指學(xué)習(xí)方法。

  2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》

  (1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發(fā)幼兒的`學(xué)習(xí)興趣。

  (2)跟唱歌曲。

 。3)在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。

  活動延伸:

  布置家庭活動,請幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對刷牙的興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動反思:

  經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒都知道刷牙可以保護牙齒,但事實上很多幼兒不喜歡刷牙,不知道怎樣正確刷牙;顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強迫,只有讓幼兒意識上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙。

  小百科:牙齒是一種在很多動物上存在的結(jié)構(gòu),人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。

幼兒園健康愛牙日教案通用2

  活動目標:

  1、理解牙齒健康的標準,知道蛀牙的原因。

  2、懂得要愛護自己的牙齒,養(yǎng)成4個護牙好習(xí)慣。

  3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  5、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

  活動準備:

  ppt

  活動重點難點:

  懂得要愛護自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

  理解牙齒健康的標準,知道蛀牙的原因。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  1、老師:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?

  張老師今天請小朋友猜一個謎語,豎起你的小耳朵認真的聽,如果你猜出謎底,請你把你的小手舉起來。

  "小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實實不愛壞"(牙齒)

  二、健康的'牙齒的標準

  1、讓幼兒自己說自己認為健康的牙齒是什么樣的?

  師:我們小朋友真棒,答案被你們猜出來了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們,好不好?

  師:你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認為的){請個別幼兒回答}

  2、請牙博士為幼兒解答

  師:小朋友說的都很有道理,但是你們說的有的地方不全面,今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園,我們先來認識一下吧,他就是牙博士,我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來聽一聽牙博士他認為什么樣的牙齒才是健康的?

 。1)牙齒干凈

  (2)沒有蛀牙

 。3)不會疼痛

 。4)牙齦顏色正常

 。5)沒有出血

  3、請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的

  師:現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點,想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說,你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?

  {請個別幼兒回答,引出蛀牙}

  三、關(guān)于蛀牙的形成

  師:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?

  {請個別幼兒回答,說出自己的想法}

  師:我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?

  {播放蛀牙形成視頻}

  進行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會堆積大量的細菌,細菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時間久了,酸對牙齒進行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。

  四、探索解決蛀牙的方法

  師:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?那我們一起來想想辦法,把這些細菌消滅掉,你們來討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護牙齒?

  {請幼兒來說一說}

  師:我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?

  {播放護牙視頻}

  師:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護牙齒嗎?

  {播放唾液護齒的原理視頻}

  五、結(jié)束部分

  師:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護牙齒的好方法,我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?

幼兒園健康愛牙日教案通用3

  設(shè)計意圖:

  大班的幼兒正處于換牙的人生階段,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)班級大多數(shù)幼兒或多或少都會有蛀牙,他們對蛀牙產(chǎn)生的原因不是很清楚,只知道要少吃糖、多刷牙。但是,對于如何正確保護牙齒以及正確的刷牙方法掌握的不全面。因此,我設(shè)計了《愛牙小衛(wèi)士》的微課,通過微課讓幼兒爭當(dāng)愛牙護牙小衛(wèi)士,知道牙齒的重要性,學(xué)會保護牙齒的正確方法。

  活動目標

  1、知道牙齒的重要性并懂得保護牙齒。

  2、了解蛀牙形成的原因,知道保護牙齒的方法。

  2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,并能堅持刷牙。

  活動重點

  知道保護牙齒的方法,懂得保護自己的牙齒。

  活動難點

  掌握正確的刷牙方法,并能堅持刷牙。

  活動過程

  一、開始部分

  謎語導(dǎo)入

 。康腵:通過謎語導(dǎo)入引起幼兒的興趣,調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗。)

  ——小朋友,你們好,你們知道我是誰嗎?快來猜個謎語吧!

  二、基本部分

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  (目的:了解有關(guān)牙齒的知識,知道牙齒的重要性)

  1、牙齒本領(lǐng)大

  ——牙齒的本領(lǐng)可大了,你們知道嗎?一起來看看吧!

  牙齒的本領(lǐng):嚼碎食物、協(xié)助發(fā)音、維持面部外形。

  2、乳牙和恒牙

  ——每個小朋友出生后,都會慢慢長出許多小牙,那些牙齒叫乳牙,你知道乳牙有多少顆?

  ——當(dāng)乳牙掉了又長出來的牙叫恒牙,恒牙一般有28—30顆,恒牙會永遠和我們在一起,所以,小朋友要保護好我們的牙齒。

  (二)牙齒生病了

 。康模毫私恺x齒形成的原因及危害)

  1、認識齲齒

  ——牙齒很重要,如果不注意保護,牙齒也會生病,小朋友看看牙齒怎么了?

  ——齲齒俗稱蛀牙,也叫蟲牙,齲齒是怎樣形成的呢?

  2、看動畫了解齲齒形成的原因

  ——看完動畫,小朋友知道齲齒是怎么形成的嗎?

  3、齲齒的危害

  ——你知道齲齒有哪些危害嗎?

  形成空洞——導(dǎo)致疼痛——碰到牙神經(jīng)疼得忍不住——導(dǎo)致口臭

  (三)我會保護牙齒

 。康模毫私獗Wo牙齒的方法,知道如何正確刷牙)

  1、保護牙齒的方法

  學(xué)習(xí)愛牙三要三不要,了解預(yù)防齲齒,保護牙齒的方法。

  ——如何預(yù)防齲齒,保護牙齒?

  2、我會刷牙

  ——刷牙可以保護牙齒,但是如果方法不對就起不到保護牙齒的作用了,你會刷牙嗎?

  通過刷牙步驟圖學(xué)習(xí)刷牙的正確方法,學(xué)說刷牙歌鞏固刷牙方法。

  三、結(jié)束部分

  回顧梳理愛牙知識以及保護牙齒的方法

  ——小朋友,你們還記得今天我們學(xué)習(xí)了乳牙有多少顆、恒牙有多少顆?

  ——如何預(yù)防齲齒,保護牙齒?

  ——刷牙的正確方法?

  活動反思:

  本次微課內(nèi)容選擇符合大班孩子年齡特點,在內(nèi)容設(shè)計上按照從孩子生活經(jīng)驗出發(fā),知道牙齒的本領(lǐng),再到齲齒的形成最后是保護牙齒的方法,重點學(xué)習(xí)刷牙的正確方法,環(huán)節(jié)設(shè)計層層遞進。每個環(huán)節(jié)以對話的形式利用提問把幼兒帶入活動中。

  通過問題引發(fā)幼兒思考,符合大班幼兒的思維特點。大班幼兒理解能力強,因此在活動設(shè)計上給幼兒提供的內(nèi)容較多,但大多內(nèi)容孩子是有一些生活經(jīng)驗,只是經(jīng)驗不完整,知道的不夠全面,因此,希望通過這個微課幫助幼兒梳理他的已有經(jīng)驗,將保護牙齒的多種方法遷移到自己的生活經(jīng)驗中,從自身做起,做一個愛笑小衛(wèi)士,保護好自己的牙齒。

幼兒園健康愛牙日教案通用4

  活動設(shè)計背景

  現(xiàn)在人的生活越來越好了,小孩吃的零食也多。許多小孩又不喜歡刷牙,所以很容易有蛀牙。

  活動目標

  1、了解什么是蛀牙,以及它的壞處。

  2、怎樣預(yù)防蛀牙。

  3、培養(yǎng)幼兒愛牙意識。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

  教學(xué)重點、難點

  使幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害,掌握正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的'良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準備

  牙齒模型、牙刷、鏡子、蘋果等

  活動過程

  1、認識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能

 。1)從鏡子里看看自己的牙齒,看看牙齒有什么不一樣。

 。2)請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用。

 。3)小結(jié)。

  2、認識齲齒的原因和預(yù)防

 。1)這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢?

  請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

 。2)怎樣才能不讓自己的牙齒生病。

  A、幼兒講述

  B、 小結(jié)。

  3、教幼兒正確的刷牙方法。

  教學(xué)反思

  通過這節(jié)活動,幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。

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