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中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案

時(shí)間:2023-10-23 23:30:12 興亮 其它教案 我要投稿
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中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案模板(精選10篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編收集整理的中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案,希望能夠幫助到大家。

中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案模板(精選10篇)

  中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 皺紋紙搓成的小紙球

  2、 彩色橡皮泥

  3、 音樂(lè)“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 介紹重陽(yáng)節(jié):

  老師:我們中國(guó)有很多特有的`節(jié)日,其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門(mén)為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。

  2、 討論表達(dá)愛(ài)的方式

  老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

  3、 幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。)

  4、 音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做律動(dòng))

  5、 親子游戲:包餃子

  四、結(jié)束活動(dòng):作品展示合影留念

  中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案 2

  活動(dòng)意圖:

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的.意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩色紙條

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問(wèn): 九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事? 我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈 幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌 《九月九》 九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑, 我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛(ài)你 為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

  中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案 3

  活動(dòng)意圖:

  農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽(yáng)節(jié)",也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí),不知尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。開(kāi)展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩,促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展。

  活動(dòng)目的:

  1.知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。

  2.幫助老人。

  3.尊敬老人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.VCD光盤(pán)《常回家看看》。

  2.老人幸福生活的精彩片斷。

  3.重陽(yáng)節(jié)這天請(qǐng)來(lái)幼兒的爺爺奶奶。

  4.人手一份自制禮物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)觀看VCD光盤(pán)《;丶铱纯础

  1.你看到的是什么?

  2.什么內(nèi)容?

  3.介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

  4.老人節(jié)是怎么來(lái)的?

  (二)介紹重陽(yáng)節(jié)的`來(lái)歷

  1.老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

  2.在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。

  3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)

  敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,送一些禮物給他們。

  4.幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  5.重陽(yáng)節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

  6.你是怎樣尊敬老人的?

  (三)敬老愛(ài)老活動(dòng)

  1.重陽(yáng)節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西,和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。

  2.給老人送禮物,并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。

  3.跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《常回家看看》樂(lè)曲聲中結(jié)束。

  (四)延伸活動(dòng)

  在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

  中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案 4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

  2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。

  4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。

  2、教學(xué)難點(diǎn):了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗的圖片。

  2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

  3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話導(dǎo)入。

  教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”,重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。

  二、觀看圖片、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  三、聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,感受詩(shī)人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

  四、說(shuō)一說(shuō):爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的,你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。

  五、情境表演《讓座》。

  1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車(chē)的老人,請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

  2、討論:在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛(ài)老。

  中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案 5

  教學(xué)要求:

  1、認(rèn)識(shí)南京長(zhǎng)江大橋,了解祖國(guó)的建設(shè)成就,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

  2、了解課文是按怎樣的順序介紹南京長(zhǎng)江大橋的,學(xué)習(xí)作者的觀察方法。

  3、學(xué)會(huì)本課生字新詞,體會(huì)課文中的比喻句。

  4、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)按一定順序、有重點(diǎn)、并展開(kāi)合理想象的觀察事物的'方法。

  教具準(zhǔn)備:

  多媒體軟件

  教學(xué)時(shí)間:

  三課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  重陽(yáng)節(jié)將近,幼兒園里每個(gè)班都逐漸開(kāi)始忙碌起準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)的各種活動(dòng),在幼兒園里,除了和孩子們說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,有哪些習(xí)俗以外,還能做些什么有意義的事情?“尊老愛(ài)老”,孩子們可以通過(guò)什么方式來(lái)感受和表達(dá)呢?我們今天一起來(lái)說(shuō)說(shuō),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)怎么做,讓孩子過(guò)得有意義,讓老師們省時(shí)省力,又能讓爺爺奶奶感受到節(jié)日氛圍。

  蛋糕托花朵賀卡

  材料:剪刀,卡紙,彩筆,生日蠟燭,蛋糕紙托,膠棒,棉線

  紙張顏色的選擇其實(shí)有非常重要的意義,重陽(yáng)節(jié)的賀卡,建議使用紅色或者黃色這種具有象征意義的顏色會(huì)更好呢!

  紙杯菊花

  水粉筆、顏料、剪刀、膠水。

  九九重陽(yáng)賞菊花,老人都比較喜歡菊花,在某種意義上,菊花也代表著長(zhǎng)壽和吉祥。做朵菊花送給爺爺奶奶,表示敬愛(ài)吧!

  歡聲笑語(yǔ)迎重陽(yáng)

  孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),最后在給爺爺、奶奶們頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀作為紀(jì)念,好開(kāi)心呀!

  傳統(tǒng)知識(shí)不能少

  什么是重陽(yáng)節(jié)?重陽(yáng)節(jié)我們需要做些什么?想讓孩子熱情的投入到重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題中,那就要先幫助孩子們?nèi)娴牧私狻爸仃?yáng)節(jié)”,一起和卷毛家族學(xué)習(xí)吧。

  繪畫(huà)

  材料:水彩筆、畫(huà)紙

  我眼中的爺爺奶奶是怎么樣的呢?畫(huà)下來(lái)送給他們吧,爺爺奶奶,我愛(ài)你們!

  中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。

  2.能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.課件《重陽(yáng)節(jié)》

  2.白紙、彩紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引入。

  教師:小朋友,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他去了哪里。

  二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

  1.教師朗誦兒歌。提問(wèn):兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)?爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀?(jī)焊枥锏男∨笥咽窃趺礃臃Q贊爺爺?shù)模浚úシ艃焊栊蕾p)

  2.教師:重陽(yáng)節(jié)是什么季節(jié)的,你是怎么知道的?

  3.教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

  三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

  1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌欣賞)

  2.請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作,表演兒歌。

  3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

  四、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。

  教師:“重陽(yáng)節(jié)”是老人的節(jié)日,是爺爺奶奶的節(jié)日,跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過(guò)“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小朋友送禮物,說(shuō)好聽(tīng)的話來(lái)表達(dá)對(duì)你的.愛(ài),那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)呢?

  1.幼兒分組討論:如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。(播放表達(dá)愛(ài))

  2.請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的想法,說(shuō)說(shuō)為什么選擇這個(gè)方法。

  教師總結(jié):表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),不僅可以對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一些好聽(tīng)的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

  五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

  1.教師:馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

  2.幼兒制作禮物,教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà)、做賀卡等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。(播放我愛(ài)爺爺奶奶)

  3.請(qǐng)幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

  活動(dòng)延伸:

  1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

  2.家長(zhǎng)帶著老人和孩子外出游玩,增進(jìn)祖孫三代間的親情。

  中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案 7

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準(zhǔn)備的禮物

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節(jié)

 。1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?

 。2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎? 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。 注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

  2、PPT欣賞

  師:老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小寶貝,現(xiàn)在我們來(lái)看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟?(觀看PPT)

  3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

 。1)幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目(平日的.中英文兒歌、歌曲)

 。2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的

  爺爺奶奶們也來(lái)表演節(jié)目,或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目)

 。3)剝橘子,端茶水

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

  師: 爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦,現(xiàn)在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)

 。4)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

  將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

  中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案 8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

  2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)

  3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

  4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

  2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

  4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。"

  2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

  3、幼兒為老人表演節(jié)目

  4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

  (1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?

  (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的'話我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))結(jié)束活動(dòng):

  全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

  教學(xué)反思:

  能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案 9

  一、設(shè)計(jì)思路:

  重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài),激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  小花帽

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)欣賞與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

  1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn):這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。

  2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,就馬上跑了出來(lái),他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

  3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認(rèn)真了,這一次,她花了一天一夜的時(shí)間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們?cè)缭绲氐仍诹擞變簣@的.門(mén)口,當(dāng)小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候,小朋友們都?xì)g呼起來(lái),一個(gè)小朋友說(shuō):"我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子。"(出示第三頂帽子)問(wèn):這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊(duì),還有什么地方在排隊(duì)?是怎么排的?

  4、第四天,小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo):"老奶奶做的帽子呢?"小鳥(niǎo)說(shuō):"今天老奶奶沒(méi)有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×恕?問(wèn):小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。

  (二)嘗試與操作今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,做一頂帽子。

  重點(diǎn)指導(dǎo):

  1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。

  2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。

  (三)制作與交流畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

  中班重陽(yáng)節(jié)藝術(shù)教案 10

  設(shè)計(jì)思考

  農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽(yáng)情”活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在重陽(yáng)節(jié)這天,孩子們通過(guò)制作禮物、表演、說(shuō)祝福的話語(yǔ)等活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊老人的'關(guān)心和愛(ài)護(hù),逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì)。

  通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  (1)知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 。2)學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬爺爺、奶奶,對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。

 。3)用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的謝意。

 。4)了解重陽(yáng)節(jié)的一些傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  活動(dòng)目標(biāo)

  (1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、音樂(lè)、指偶道具等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話導(dǎo)入:

  “聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎?重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào)?”

  “重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢?”

  2、引導(dǎo)幼兒自主討論:

  “哪些東西送給老人比較適合?為什么?”

  “你準(zhǔn)備送什么禮物給老人?”

  “除了送禮物外,你還能為爺爺奶奶做些什么事?”

  3、引導(dǎo)幼兒制作禮物:

  提出要求:——“送禮物給爺爺奶奶,我們還要做哪些準(zhǔn)備呢?”

  根據(jù)幼兒的喜好,指導(dǎo)他們分組(繪畫(huà)組、表演組等)準(zhǔn)備禮物。

  4、師生共同討論:

  “這份禮物你準(zhǔn)備什么時(shí)候送?怎樣送?”

  活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《送給老人的禮物》,圈出適合送給老人的禮物。

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