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幼兒小班簡單游戲教案

時(shí)間:2022-10-19 13:22:25 其它教案 我要投稿
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幼兒小班簡單游戲教案

  作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒小班簡單游戲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒小班簡單游戲教案

幼兒小班簡單游戲教案1

  學(xué)做手勢

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。

  2、通過活動(dòng)讓幼兒明白生活中常見的'手勢所表達(dá)的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及想象力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒看過手語舞蹈

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶

  活動(dòng)過程

  1、玩手指游戲,導(dǎo)入課題

  2、教師做簡單手勢,讓幼兒聯(lián)想像什么

  3、聯(lián)系生活,學(xué)做手勢(聯(lián)系幼兒看過的手勢,提問;教師做手語,幼兒學(xué)做手語動(dòng)作)

  4、幼兒欣賞手語歌曲,邊看邊學(xué)手語動(dòng)作

  5、表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒結(jié)束活動(dòng)

幼兒小班簡單游戲教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  發(fā)展幼兒聽信號(hào)快速變換方向的本事。

  活動(dòng)過程

  1、教師先向幼兒介紹游戲的名稱及玩法。

  名稱:《小白兔鉆山洞》

  玩法:

  1、將參加游戲的人,分成人數(shù)相等的三個(gè)活兩個(gè)小組,第一組和第二組幼兒,每個(gè)人手拉手舉起來,組成一個(gè)山洞。第三組的`幼兒就能扮小白兔。

  2、游戲開始后,教師將小白兔集合在一齊,手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌,一會(huì)兒教師突然喊:“狼來了!狼來了!”小白兔們就一齊競相鉆山洞,一個(gè)洞只能鉆一個(gè)人,最終有沒有鉆到洞的人,就要表演一個(gè)節(jié)目。就這樣,第一組和第二組的幼兒相互調(diào)換,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,并注意安全。

  4、游戲結(jié)束后,教師做活動(dòng)總結(jié)。

幼兒小班簡單游戲教案3

  練習(xí)“跑”的游戲

  游戲名稱:

  小司機(jī)

  游戲目的:

  經(jīng)過游戲讓幼兒練習(xí)向指定的方向跑,發(fā)展四散跑的本事。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、在場地上四角放上四張椅子,椅背上分別貼上紅、黃、藍(lán)、綠、四種顏色的汽車圖片,表示那里是車庫。

  2、在場地相對的兩側(cè)畫兩條平行線,然后放椅子若干(與幼兒人數(shù)相等)。

  3、幼兒人手一輛小汽車。

  游戲玩法和規(guī)則:

  1、游戲前幼兒分成兩組,手拿小汽車分別坐在各自的`椅子上

  2、游戲開始,教師告訴幼兒:“今日,小朋友都要當(dāng)司機(jī),和教師一齊玩一個(gè)開汽車的游戲,教師是指揮交通的警察。

  3、向幼兒介紹車庫和交通規(guī)則,并要求幼兒聽清警察的口令,按口令要求開車。

  4、教師發(fā)出口令:“小司機(jī)上班了,都去開車吧!甭牭娇诹詈螅變涸趫龅厣夏7麻_車,在場地上四散跑,隨后教師發(fā)出口令:“小司機(jī)下班了,快把自我的汽車開到極致的車庫里去吧”。幼兒聽到口令后,迅速將自我開得汽車按顏色開到車庫,并回答各自的座位上。

  5、重新拿自我的汽車后,游戲重復(fù)進(jìn)行。

  游戲提議:

  1提醒幼兒防止相互碰撞。

  2跑的時(shí)間不宜過長,注意動(dòng)靜交替。

幼兒小班簡單游戲教案4

  花樣玩球

  設(shè)計(jì)意圖:

  球是孩子們經(jīng)常玩的玩具,也是孩子們喜歡玩的玩具,為了滿足孩子們的需要,我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒拋接球的'潛力,體驗(yàn)朋友間合作游戲的歡樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種顏色的球若干。

  活動(dòng)過程:

  玩法一:

  兩個(gè)幼兒一組,大約相隔兩米。一個(gè)幼兒仍給另一個(gè)幼兒,之后后,在扔給拋球的幼兒,游戲反復(fù)進(jìn)行。

  玩法二:

  數(shù)名幼兒站立,把兩腿分開,變成火車洞,火車洞兩頭一頭一名幼兒,一名幼兒發(fā)球,另一名幼兒接球,游戲反復(fù)進(jìn)行。

  玩法三:

  幼兒圍成圓圈,間隔大約一米。一個(gè)幼兒滾給另一名幼兒,游戲反復(fù)進(jìn)行。

  活動(dòng)反思:

  幼兒的方向性差,需要加強(qiáng)練習(xí)。

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