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綠色學校語文教案

時間:2023-05-14 12:24:16 其它教案 我要投稿
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綠色學校語文教案范文(精選8篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的綠色學校語文教案范文(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

綠色學校語文教案范文(精選8篇)

  綠色學校語文教案1

  活動目的:

  通過本次班會教育同學們關愛校園環(huán)境,增強同學們的環(huán)保意識, 讓同學們明白綠色學校學校的含義,從而樹立保護環(huán)境人人有責的思想。

  活動重點:

  認識環(huán)保的重要性。

  活動方法:

  發(fā)揮學生的主觀能動性,演講,演唱與自由發(fā)言相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗綠色學校的真正的含義。

  活動過程

  1、主持人發(fā)言,介紹班會的主題,綠色校園的含義

  綠色學校指學校在實現(xiàn)基本教育功能的基礎上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,在學校全面的日常管理中,納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高學生環(huán)境素養(yǎng)的學校,環(huán)境素質(zhì)和行為是綠色學校所有學生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分。

  綠色學校,不能等同于綠化學校,或者是環(huán)保學校。

  “環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內(nèi)容。

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單!

  走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之,校園必將越來越美!

  然而,綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好,那樣,那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學生,那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

  2、由學生自由發(fā)言,說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例,討論我們?nèi)绾伪Wo環(huán)境。

  3、以小組為單位進行環(huán)保知識競賽。

  4、同學演講,說明樹立環(huán)保意識刻不容遲。

  5、詩歌朗誦。

  6、大合唱《好大一棵樹》。

  7、主持人小結(jié),班會結(jié)束。

  8、班主任總結(jié)評價班會,肯定其能力指出需要改進的地方。

  作為一名中學生我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責任吧。

  “望窗外云卷云舒,看門前花開花落”,每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的.。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生,踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。

  綠色學校語文教案2

  活動目的:

  讓學生明白綠色學校并非綠化學校,而是環(huán)境友善學校。通過班會培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認識到節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環(huán)境,關注生命,善待自然。

  活動重點:

  讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。

  活動方法:

  把主動權交給學生,在自由輕松的氛圍中體驗意義。

  活動準備

  在校園內(nèi)走一圈,認真觀察飯?zhí)谩、球場、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。

  活動過程

  一、創(chuàng)設意境,導入主題。

  1、讓學生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

  2、導入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的'過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題:光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。

  二、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

  1、師:要求同學們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學們做了嗎?請交流一下。

  2、全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。

  3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

  4、教師小結(jié):通過同學們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是,很多同學亂踩草坪,習以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

  三、保護校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。

  1、師:要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言。

  2、學生代表上臺發(fā)言。

  3、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

  目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

  1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾,應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;

  2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

  3、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。

  四、班主任評價班會,肯定其能力指出需要改進的地方。

  通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校,大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的校園環(huán)境人人有責。環(huán)保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起,為學校而獻出自己的一份力,發(fā)一份光!

  綠色學校語文教案3

  活動目的:

  本次班會活動,使學生了解綠色生活方式,增強學生的環(huán)保意識和社會責任心,增強學生的意識,為改善校園環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確環(huán)保的重要性,自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

  班會準備:

  1、摘錄有關環(huán)保的宣傳標語,詩歌。

  2、收集“綠色生活”的相關資料。

  3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。

  4、撰寫“綠色生活,讓校園更美”倡議書。

  班會過程:

  一、由學生代表朗誦作文。

  附作文:《綠色生活》

  劉老師:童真回憶,充滿溫情與歡笑,“綠”意盎然,足以感動讀者,但是無論我們怎樣描摹美好的童年,那“綠色生活”不再的惆悵是我們無法否認的.事實。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和遺憾,今天我們七年級(3)舉行“綠色生活,讓校園更美”的班會課,希望同學們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

  二、請同學們暢談對“綠色校園”的認識。

  話題一:

  請說一說你心目中的綠色生活。

  話題二:

  請談一談你所了解的綠色生活方式。

  三、請同學們交流對校園環(huán)境的評價并針對不良現(xiàn)象提出整改意見。

  劉老師:當你漫走在校園的操場上,徜徉在校園的紫藤花廊下,流連于花香四溢的花園邊,不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?請同學們來談談你對校園環(huán)境的評價。

  同學們自由發(fā)言。

  劉老師:同學們談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護;清潔的校園靠我們一起建設。因為,我們是學校的主人!

  但是,還有一些不自覺的同學在給我們校園環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為?

  學生列舉:

  1、在校園內(nèi)大聲喧嘩,追打皮鬧。

  2、在課桌椅上、墻壁上、校服上亂涂亂畫。

  3、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

  4、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

  5、經(jīng)常使用一次性塑料袋,造成白色污染。

  劉老師:在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們不能置之不理。再請大家討論一下,“綠色生活,讓校園更美”,作為學校的主人,我們該如何行動?

  學生交流,匯總:

  1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

  2、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

  3、開展環(huán)保知識講座,認真宣傳環(huán)保知識,增強學生的環(huán)保意識。

  4、對垃圾進行分類,回收可再利用的資源。

  5、制訂一些有關環(huán)保的行為準則,如節(jié)水、節(jié)電等。

  劉老師:同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應該從身邊小事做起。要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語,請大家來說一說。

  1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

  2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。

  3、小草正在成長,請別打擾。

  4、悄悄地來,悄悄地走。

  5、保護環(huán)境,人人有責。

  6、保護環(huán)境就等于保護自己。

  7、人人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

  8、美化大自然,從美化校園做起。

  9、沒有綠色,就沒有生命。

  10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

  11、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。

  12、保護環(huán)境,就是保護我們的家園。

  劉老師:大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望大家從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建貢獻一份力量。

  四、撰寫“綠色生活,讓校園更美”倡議書

  綠色學校語文教案4

  活動目的:

  讓學生明白綠色學校并非綠化學校,而是環(huán)境友善學校。通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環(huán)境,關注生命,善待自然。

  活動重點:

  讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。

  活動方法:

  把主動權交給學生,演講,活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學校的意義。

  活動過程

  1、主持人發(fā)言,介紹這次班會的主題

  2、小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。

  3、由以上例子學生自由發(fā)言,說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例,討論我們?nèi)绾伪Wo環(huán)境

  4、以小組為單位進行環(huán)保知識搶答(題目見附錄)

  5、自由演講說明樹立環(huán)保意識,提高人口素質(zhì)迫在眉睫,刻不容遲(見附錄)

  6、讓學生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱(橄欖樹),彭文,劉靜合唱(誰不說我家鄉(xiāng)好)

  7、朗誦:

 。校涸詾槟闶悄敲磳拸V,不在乎帶走一片陰涼

  (女):原以為你是那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌

  (合):地球,我們唯一的家園,讓我們愛你到地久天長!地球,我們的.母親,讓我們盡情沐浴你的陽光。

  8、合唱《好大一棵樹》

  9、主持人小結(jié),班會結(jié)束。

  10、班主任評價班會,肯定其能力指出需要改進的地方。

  通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校,大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環(huán)保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起,為母親創(chuàng)建綠色學校而獻出自己的一份力,發(fā)一份光!

  綠色學校語文教案5

  一、活動目的:

  通過這次活動,引導學生關心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境,保護地球的意識;培養(yǎng)學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。

  二、活動準備:

  1、學生利用網(wǎng)絡尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

  2、學會唱兩首有關環(huán)保的歌曲。

  三、活動過程:

 。ㄖ鞒秩祟櫝┠校簾o論你走到天涯海角,

 。ㄖ鞒秩诵飙偅┡簾o論你穿過山山水水,

  合:最終——我們還會再次相會!

  出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。

  男:因為我們擁有同一個地球,

  女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

  男:一個地球就是一個家庭。

  女:一同生存,共濟命運。

  合:初二(3)班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始!

  男:請聽一組“公益廣告詞”。

 。◤呐_下飄來公益廣告詞)

  學生陳淵:——“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚!

  學生肖霞:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學生邵溢枝:——“讓我們的'空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”

  學生黃義男:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護環(huán)境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

  學生陸夢蝶:——小草正在生長,請不要打擾!

  學生錢幸寬:——愛比花紅,情比綠濃!

  男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

  女:地球媽媽生病了,二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?————

 。ɑ脽麸@示“全球十大問題內(nèi)容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。(錢陽、宋曉波、黃宇、姚英杰、孫超、沈大為、吳俠、邵健潑、徐逸、黃義男——每人一條,高聲朗讀)

  男:經(jīng)濟快速發(fā)展,我們稍不警惕,環(huán)境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環(huán)保新聞。

  1、顧夢瑤人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現(xiàn)在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,地球難以承載100億以上人口,如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。

  2、陸夢蝶熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導致地球的溫室效應越來越嚴重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。

  3、陸維目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。多年前,地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時消失一種生物。

  4、任怡前幾年,一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

  5、陸維潔航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個五六千米的垃圾填埋場,原計劃10年之后在上面種果樹,可10年后的今天挖開一看,里面仍是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。

  女:動物園是我們最喜歡的地方。前些天,我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信,信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?

 。惷魦勺呱吓_,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)

  男:保護地球也包括保護動物,熱愛大自然也應該熱愛動物!

  合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護動物的小衛(wèi)士。

  男:我們的地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟。同學們從網(wǎng)絡上找到了很多有關的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學上臺交流。

 。ɑ脽麸@示圖片)同學們針對圖畫加以說明。)

  女:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。

  男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。

  女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

  男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

  合:因為它們是綠色世界大敵,

  下面請同學們看一段錄像。(放映錄像,反應各種污染的情況)

  女:下面再請大家,希望大家在笑聲中有所收益。

 。▽W生就在原座位,分別表演笑話,內(nèi)容如下)

  1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)

  甲:“這條街真臟,連個干凈的地方也都沒有!

  乙:“有。”

  甲:“哪兒?”

  乙:“那些果皮箱!

  2、《理應如此》(殷怡雯、殷雨辰)

  甲:(驚訝)“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了!

  乙:“就憑我們?yōu)樗峁┑娘嬍硹l件來說,它們理應趕上老母豬才對呢!”

  3、《健康報》(溫學平、陸禮濱)

  顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛(wèi)生吧!”

  售貨員:“沒關系,這是《健康報》嘛。”

  男:我們是21世紀的主人,環(huán)境保護已經(jīng)成為二十一世紀的熱點話題。

  女:我們決心要保護自己可愛的家園。

  男:哪怕大風大浪,

  女:哪怕困難重重,

  合:我們的環(huán)境保護行動決不停止。

  男:請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。

 。ㄒ魳钒樽唷洞航ㄔ乱埂罚

  女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。

  綠色學校語文教案6

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒從小熱愛大自然,萌發(fā)幼兒為了生存要保護好自然環(huán)境的良好情感。

  2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習慣,有積極參與環(huán)保的初步意識。

  3、通過幼兒向社會進行宣傳教育,促使幼兒知道"保護環(huán)境,人人有責",懂得"地球只有一個,人類要保護好她"的道理。

  活動準備:

  小樹苗若干,澆水壺

  活動流程:

  種小樹苗——我的樹朋友——給樹掛名信片——綠色行動

  活動過程:

  一、種小樹苗

  以組為單位,師幼一起挖坑種植,并告訴幼兒植樹的好處。通過植樹讓幼兒明白植樹造林和保護樹木資源的重要性,并體會到保護環(huán)境的`重要性。

  二、我的樹朋友

  1、提問:小朋友,你們愿意找一棵樹跟它做好朋友,來保護自己的樹朋友,不讓別的小朋友去搖它,每天去看它,看它長高了嗎?幫助它捉害蟲,和它比一比,誰長得更快?

  2、幼兒討論

  3、師幼交流,讓幼兒初步知道樹與人類的關系,萌發(fā)小朋友愛護樹的情感,引發(fā)小朋友熱愛幼兒園的美好環(huán)境。

  三、給樹掛名信片

  知道每棵樹都有名字,認識各種樹的名稱,并愿意為每棵樹掛上名信片。

  四、延伸:綠色行動

  將主題教育活動向社區(qū)延伸,充分利用豐富的社區(qū)教育資源,讓幼兒走出園門,開展綠色行動的活動。以"環(huán)保小衛(wèi)士"的身份利用宣傳牌、海報等形式向社區(qū)進行宣傳、呼吁。從小培養(yǎng)幼兒積極參與環(huán)保宣傳活動,強化幼兒環(huán)保意識。

  綠色學校語文教案7

  活動目標:

  1、知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥,從小愛護花木、保護環(huán)境。

  2、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感;

  3、倡議綠色,做好宣傳社會。

  活動時間:

  20xx年3月13日——3月17日

  活動準備:

  1、植樹所需的工具:水壺、鋤頭、剪刀(家長自備)。

  2、準備攝影設備,拍攝下植樹的過程。

  3、紅色掛帶:環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動安排如下:

  1、親子小制作

  1)活動前一天親子制作小樹葉形狀

  2)孩子說出對小樹的祝福語,請家長寫下來。

  2、教師帶領幼兒給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝。

  3、將幼兒制作的.祝福語掛在幼兒園樹中的每個角落。

  4、與小樹合影,和小樹比比高。

  5、幼兒設計宣傳單,利用下午離園時間發(fā)放宣傳單。

  說明:

  1、小班孩子對大剪刀修枝有困難,修枝由老師幫忙,孩子觀看。

  2、發(fā)放宣傳單的孩子要掛上紅色的環(huán)保小衛(wèi)士。

  3、活動結(jié)束后,做成活動展板。

  綠色學校語文教案8

  活動名稱:

  社會領域《我是小小環(huán)保宣傳員》(外出宣傳活動)

  活動目標:

  1.經(jīng)過活動讓幼兒初步了解環(huán)保方面的一些常識。

  2.培養(yǎng)幼兒的社會交往本事。

  3.激發(fā)幼兒愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

  活動準備:

  1.錄象機、照相機、環(huán)保宣傳材料若干份。

  2.與幼兒人數(shù)相等的紅綠色小旗、紅絲帶佩帶在幼兒身上(上頭標有“我是環(huán)保小衛(wèi)士字樣)。

  活動過程:

  1.組織幼兒做好出發(fā)前的準備工作,并提醒幼兒聽教師的指揮,注意安全,過馬路時遵守交通規(guī)則。

  2.出發(fā),小朋友們有的身披紅絲帶,有的舉著黃色的小旗,有的舉著綠色的小旗,還有的舉著紅色的小旗,真象一個個小衛(wèi)士。經(jīng)過一段時間的徒步我們來到了,人員比較集中的青島城陽國貨門口。

  3.小朋友們拿到宣傳材料后,看到有叔叔、阿姨、爺爺、奶奶等人走來時,就有禮貌的遞上一張宣傳材料,拿到材料的人們便看起來。

  4.在發(fā)放環(huán)保宣傳材料的同時,我們給小朋友們進行了錄象和照相,小朋友真不愧是環(huán)保小衛(wèi)士,個個表現(xiàn)的`積極主動。

  5.材料發(fā)放完畢,組織“小衛(wèi)士”安全回園。

  活動反思:

  本次活動幼兒的參與興趣很高,幼兒在初步了解了一些環(huán)保知識的基礎上,讓幼兒走出去做一個小小環(huán)保宣傳員,既提升了幼兒自身的環(huán)保意識,同時讓社會上的人都明白,保護環(huán)境是每個人的職責。經(jīng)過活動觀察發(fā)現(xiàn),幼兒在這種活動中表現(xiàn)的十分進取,幼兒在簡便、愉快的氛圍中十分出色的完成了任務。幼兒在活動過程中既鍛煉了口語表達本事,又提高了社會職責感。

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