標(biāo)志設(shè)計(jì)師教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家整理的標(biāo)志設(shè)計(jì)師教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
標(biāo)志設(shè)計(jì)師教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解標(biāo)志的設(shè)計(jì)要求,嘗試用簡單的圖案來設(shè)計(jì)標(biāo)志。
2、大膽結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)標(biāo)志。
3、在浸染、欣賞作品中,體驗(yàn)成功的快樂。
4、學(xué)會(huì)用簡單的線條添畫來表達(dá)自己的聯(lián)想。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
記號(hào)筆、蠟筆、白紙、課件。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)標(biāo)志
1、小朋友們,你們知道標(biāo)志是什么嗎?它有什么作用呢?
2、標(biāo)志能夠很清楚地提醒我們前方是什么。
二、生活中的標(biāo)志
1、在我們的生活中,有許許多多的標(biāo)志,我們一起來看一下。
2、(出示各種標(biāo)志圖)你們看懂了哪些標(biāo)志?它們是什么樣的?表示什么意思?
3、例如介紹理發(fā)店的標(biāo)志:這是理發(fā)店的標(biāo)志,如果你想理發(fā),只要看見這個(gè)標(biāo)志,就可以進(jìn)去了。
4、原來標(biāo)志可以告訴我們是什么地方,它是一種簡單而清晰的圖示語言。
三、討論設(shè)計(jì)標(biāo)志
1、你們想設(shè)計(jì)標(biāo)志嗎?你想設(shè)計(jì)什么標(biāo)志?(幼兒自由講述)那這個(gè)圖案應(yīng)該怎么畫?
2、小結(jié):標(biāo)志的'圖案簡單、色彩單一,讓人一看就能明白。
3、今天我們就來當(dāng)一回小小設(shè)計(jì)師,為我們班的各個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)一些標(biāo)志。
4、你們想為我們班的哪個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)標(biāo)志?那這個(gè)圖案應(yīng)該怎么畫?
四、設(shè)計(jì)標(biāo)志
1、師:大家想出了這么多標(biāo)志,那我們就分組設(shè)計(jì)吧。
2、幼兒設(shè)計(jì),教師巡回觀察。
五、展示標(biāo)志
1、(展示一些標(biāo)志)師:你看懂了哪個(gè)標(biāo)志?它標(biāo)志什么意思?
2、師:你設(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思?你打算把它貼在哪里?
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)幫助幼兒在新的環(huán)境中對(duì)屬于自己的新物品及生活區(qū)域生一種親切感。引導(dǎo)幼兒選出自己喜歡的物品標(biāo)志,并粘貼在杯子、床鋪、個(gè)人柜子或其他需要的地方。在生活中對(duì)號(hào)使用物品。
標(biāo)志設(shè)計(jì)師教案2
活動(dòng)目標(biāo):
⒈初步了解標(biāo)志的設(shè)計(jì)要求,嘗試用簡單的圖案來設(shè)計(jì)標(biāo)志。
⒉大膽結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)標(biāo)志。
、吃诮尽⑿蕾p作品中,體驗(yàn)成功的快樂。
、磳W(xué)會(huì)用簡單的線條添畫來表達(dá)自己的聯(lián)想。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
記號(hào)筆、蠟筆、白紙、課件。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)標(biāo)志
、毙∨笥褌,你們知道標(biāo)志是什么嗎?它有什么作用呢?
、矘(biāo)志能夠很清楚地提醒我們前方是什么。
二、生活中的標(biāo)志
⒈在我們的生活中,有許許多多的標(biāo)志,我們一起來看一下。
、玻ǔ鍪靖鞣N標(biāo)志圖)你們看懂了哪些標(biāo)志?它們是什么樣的?表示什么意思?
、忱缃榻B理發(fā)店的'標(biāo)志:這是理發(fā)店的標(biāo)志,如果你想理發(fā),只要看見這個(gè)標(biāo)志,就可以進(jìn)去了。
、丛瓉順(biāo)志可以告訴我們是什么地方,它是一種簡單而清晰的圖示語言。
三、討論設(shè)計(jì)標(biāo)志
、蹦銈兿朐O(shè)計(jì)標(biāo)志嗎?你想設(shè)計(jì)什么標(biāo)志?(幼兒自由講述)那這個(gè)圖案應(yīng)該怎么畫?
、残〗Y(jié):標(biāo)志的圖案簡單、色彩單一,讓人一看就能明白。
、辰裉煳覀兙蛠懋(dāng)一回小小設(shè)計(jì)師,為我們班的各個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)一些標(biāo)志。
、茨銈兿霝槲覀儼嗟哪膫(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)標(biāo)志?那這個(gè)圖案應(yīng)該怎么畫?
四、設(shè)計(jì)標(biāo)志
、睅煟捍蠹蚁氤隽诉@么多標(biāo)志,那我們就分組設(shè)計(jì)吧。
、灿變涸O(shè)計(jì),教師巡回觀察。
五、展示標(biāo)志
、保ㄕ故疽恍(biāo)志)師:你看懂了哪個(gè)標(biāo)志?它標(biāo)志什么意思?
、矌煟耗阍O(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思?你打算把它貼在哪里?
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)幫助幼兒在新的環(huán)境中對(duì)屬于自己的新物品及生活區(qū)域生一種親切感。引導(dǎo)幼兒選出自己喜歡的物品標(biāo)志,并粘貼在杯子、床鋪、個(gè)人柜子或其他需要的地方。在生活中對(duì)號(hào)使用物品。
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