亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

大班科學(xué)防身絕招教案

時間:2023-03-21 16:55:04 其它教案 我要投稿

大班科學(xué)防身絕招教案4篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的大班科學(xué)防身絕招教案,希望對大家有所幫助。

大班科學(xué)防身絕招教案4篇

大班科學(xué)防身絕招教案1

  活動名稱:

  科學(xué)——防身絕招活動目的:

  1、發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護的方法。

  2、萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進行探索的興趣。

  活動準備:

  故事《隱身妙招》。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒傾聽故事《隱身妙招》。

  1、師幼一起傾聽故事。

  教師:今天老師給大家?guī)砹艘粋故事,故事的名字叫做《隱身妙招》,故事的名字叫什么?對了,我們一起來聽一聽故事里說了什么?故事里有些什么動物?

  2、教師:聽到了故事里有些什么動物?

  教師結(jié)合孩子的回答小結(jié):故事里有大老虎、枯葉蝶,蜥蜴,青蛙。

  3、教師:老虎來了,小動物們都躲到哪里去了?為什么老虎找不到他們?(引導(dǎo)幼兒說說這些動物的`防身妙招。這些動物用了一種什么方法來保護自己的?)——幼兒回答:躲起來。

  教師小結(jié):對了,它們都躲起來,隱身。因為它們身上的衣服和周圍環(huán)境的顏色很像。讓自己身上的顏色變得與周圍環(huán)境接近,把自己躲起來,讓老虎發(fā)現(xiàn)不了自己。)4、結(jié)合圖片觀察與比較:看看枯樹葉上有什么?枯葉蝶。(原來枯葉蝶同枯樹葉一模一樣)草叢里有誰?青蛙(原來綠綠的青蛙躲到了綠綠的草叢里)你們能看出蜥蜴在哪里嗎?在泥土上(蜥蜴的皮膚和泥土的顏色是一樣。)所以老虎找不到這些小動物。

  二、防身絕招。

  1、教師:原來,動物們都非常聰明,除了這些動物,你知道動物還有哪些保護自己的方法?(幼兒自由說,如變色龍、狐貍、壁虎、烏龜、刺猬、、、。)2、教師小結(jié):小朋友知道的可真多啊,聽說森林里的小動物每個都有自己的防身絕招,你知道變色龍、狐貍、壁虎、黃鼠狼自我保護的方法嗎?現(xiàn)在我們?nèi)ヂ犅犘游锏慕榻B吧!

  教師:教師出示相應(yīng)的圖片扮演各種動物的聲音:如變色龍——變色,啦啦啦,我是神奇的變色龍,我身體的顏色能變,敵人來了我不怕;狐貍——裝死,要是我遇到敵人,我會馬上往地上一躺,來個裝死,誰也不會吃掉我這只死了的狐貍(出示負鼠,負鼠也是裝死)壁虎——斷尾,我是壁虎,我遇到敵人我的尾巴會斷掉,敵人就不敢碰我了。黃鼠狼——臭氣味,哈哈,我要是遇到敵人,我會發(fā)出臭氣味,敵人聞到臭氣味就不敢靠近我了等等。

  小結(jié):小動物們很聰明的,想了許多辦法來保護自己,有的----有的----等。它們真是能干的小動物。

  3、游戲:對錯。

  教師:現(xiàn)在我要考考大家有沒有記住這些小動物的防身絕招,老師出示各種動物圖片,請你們舉手回答是誰?是用什么方法保護自己的?

  四、自我保護。

  1、教師:動物們都有保護自己的好方法來躲過危險,那我們小朋友在活動、游戲中,是怎樣保護好自己的?——幼兒討論、交流。

  2、教師:今天我們學(xué)到了一些動物的防身絕招和保護自己的方法,相信我們會變的更聰明。在活動、游戲中,學(xué)會用正確的方法保護好自己。

大班科學(xué)防身絕招教案2

  預(yù)設(shè)目標:

  1、發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護方法。

  2、萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。

  3、通過身體表演進一步加深對動物自我保護方式的認識。

  活動準備:

  1、多媒體課件,音樂。

  2、小動物頭飾,用縐紙編成的“尾巴”,吸吸果凍瓶4個。

  活動過程:

  一、游戲:捉迷藏。

  1、我們一起來玩?zhèn)捉迷藏的游戲,我數(shù)1、2、3小朋友躲起來。

  2、討論:為什么有的小朋友我找到了,有的小朋友我找不到?

  3、師小結(jié)。

  二、隱身妙招

  1、了解小動物的隱身妙招。

  師:小動物們也在捉迷藏,請小朋友仔細找一找,然后告訴大家你找到了什么動物,它躲在了哪里?

  (觀看課件:枯葉蝶飛到樹枝上,蜥蜴趴在土堆上,青蛙鉆到草叢中的動畫。)

  2、身體表演:枯葉蝶飛到樹枝上。

  蜥蜴趴在土堆上。

  青蛙鉆到草叢中。

  3、這些動物有什么樣的保護自己的本領(lǐng)?

  小結(jié):隱身。在大自然中有些動物為了保護自己更好生存,它們身體的'顏色與斑紋,與它們生活的環(huán)境十分相近,用來隱蔽自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。

  4、啟發(fā)幼兒講述還知道哪些動物具有隱身的本領(lǐng)?

  三、討論動物的防身絕招。

  1、你知道動物還有哪些保護自己的方法?

  2、觀看課件。在觀看前提出要求“注意里面都有哪些動物,它們是怎樣保護自己的?”

  提問:你看到了哪個動物,它是怎么保護自己的?

  (講出一種,點擊出現(xiàn)相應(yīng)字寶寶和相應(yīng)動物的頭像)

  盔甲:烏龜

  硬刺:刺猬

  快跑:鹿

  自切:壁虎

  臭氣:黃鼠狼

  裝死:狐貍

  3、討論:還有哪些動物也用同樣的方法保護自己的?

  小結(jié):小動物們很聰明的,想了許多辦法來保護自己,有的----有的----等。它們真是能干的小動物。

  四、表演防身術(shù)。

  教師出示各種動物頭飾,幼兒回答是誰?是用什么方法保護自己的?

  現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲,小朋友可以變成任何一種小動物,戴上頭飾跟著音樂玩一玩,咦!怎么了?老虎出來了,怎么辦呢?你就要用你變的小動物的方法來保護自己,看誰模仿得最像!

大班科學(xué)防身絕招教案3

  一、隱身妙招

  1.講故事《隱身妙招》

  2.故事里有哪些小動物?

  3.引導(dǎo)幼兒說說這些動物的防身妙招。

  為什么老虎找不到它們?這些動物用了一種什么方法來保護自己的?

  4.結(jié)合圖片觀察與比較:草叢里有誰?青蛙(原來綠綠的青蛙躲到了綠綠的'草叢里)

  二、防身絕招

  1.你知道動物還有哪些保護自己的方法?

  2.你知道變色龍、狐貍、壁虎、黃鼠狼自我保護的方法嗎?現(xiàn)在我們?nèi)ヂ犅犘游锏慕榻B。

  變色龍——我身體的顏色能變,敵人來了我不怕。

  狐貍 ——要是我遇到敵人,我會馬上往地上一躺,裝死,誰也不會吃掉死了的狐貍。

  壁虎——斷尾。

  黃鼠狼——臭氣味。

  三、自我保護

  1.出示動物圖片,是誰?是用什么方法保護自己的?

  2.動物們都有保護自己的好方法,那小朋友在活動、游戲中,是怎樣保護自己的?

大班科學(xué)防身絕招教案4

  設(shè)計意圖

  進入《動物,我們的朋友》主題后,孩子們帶來了小烏龜。在空余時間,孩子們經(jīng)常圍在小烏龜?shù)闹車ビ^察他。有一次,一名孩子動手碰了碰了烏龜?shù)谋,沒想到,烏龜連忙把頭縮了進去。當這孩子把這發(fā)現(xiàn)告訴大家時,引起了許多孩子的關(guān)注。我及時意識到這是個很好的切入點,我便對孩子們說:“剛才,你們發(fā)現(xiàn)了小烏龜保護自己的方法,那么其它的動物還有那些保護自己的方法呢?”孩子們便開始追尋起了動物自我保護的方法。在這樣的背景下再來開展《防身絕招》這個活動,這是在幼兒有探索欲望和經(jīng)驗基礎(chǔ)的前提下開展的,通過活動的開展豐富幼兒的知識經(jīng)驗和獲取知識的方式。

  活動目標

  1、發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護的方法。

  2、萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。

  活動準備

  故事錄音一份。

  活動過程

  一、引導(dǎo)幼兒傾聽故事《隱身妙招》(以故事《隱身妙招》,引出該課,吸引了孩子們的興趣,感受動物防身的神奇之處)

  1.師幼一起傾聽故事。

  2.聽到了故事里有些什么動物?

  3.老虎來了,小動物們都躲到哪里去了?為什么老虎找不到他們?(引導(dǎo)幼兒說說這些動物的防身妙招。這些動物用了一種什么方法來保護自己的?)

  4.結(jié)合圖片觀察與比較:看看枯樹葉上有什么?枯葉蝶。(原來枯葉蝶同枯樹葉一模一樣)草叢里有誰?青蛙(原來綠綠的青蛙躲到了綠綠的草叢里)你們能看出蜥蜴在哪里嗎?在泥土上(蜥蜴的皮膚和泥土的`顏色是一樣。)所以老虎找不到這些小動物。

  二、防身絕招(根據(jù)自己的已有經(jīng)驗,說說其他動物的防身絕招。)

  1.原來,動物們都非常聰明,除了這些動物,你知道動物還有哪些保護自己的方法?(幼兒自由說,如變色龍、狐貍、壁虎、烏龜、刺猬。)

  2.教師小結(jié):你們知道的可真多啊,聽說森林里的小動物每個都有自己的防身絕招,你知道變色龍、狐貍、壁虎、黃鼠狼自我保護的方法嗎?現(xiàn)在我們?nèi)ヂ犅犘游锏慕榻B吧!

  3.教師出示相應(yīng)的圖片扮演各種動物的聲音:如變色龍——變色,啦啦啦,我是神奇的變色龍,我身體的顏色能變,敵人來了我不怕;狐貍——裝死,要是我遇到敵人,我會馬上往地上一躺,來個裝死,誰也不會吃掉我這只死了的狐貍(出示負鼠,負鼠也是裝死)壁虎——斷尾,我是壁虎,我遇到敵人我的尾巴會斷掉,敵人就不敢碰我了。黃鼠狼——臭氣味,哈哈,我要是遇到敵人,我會發(fā)出臭氣味,敵人聞到臭氣味就不敢靠近我了等等。

  三、自我保護(以動物自我保護為引子,讓孩子們說說自己應(yīng)該怎么保護自己。)

  1.動物們都有保護自己的好方法來躲過危險,那我們小朋友在活動、游戲中,是怎樣保護好自己的?

  2.幼兒討論、交流。

【大班科學(xué)防身絕招教案】相關(guān)文章:

大班科學(xué)防身絕招教案03-21

大班科學(xué)活動教案:動物的防身絕招10-06

動物的防身絕招大班科學(xué)教案10-07

動物的防身絕招大班科學(xué)活動教案10-07

動物的防身絕招科學(xué)教案10-07

關(guān)于動物的防身絕招的科學(xué)教案10-07

幼兒園大班科學(xué)課教案《防身絕招》08-24

大班科學(xué)公開課教案《動物的隱身絕招》09-22

“防身”武器10-07