科學(xué)教案精華(3篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的科學(xué)教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科學(xué)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)顏色的興趣。
2、能在生活中找到紅色的物體,鞏固幼兒對(duì)紅色的認(rèn)識(shí)。
3、認(rèn)識(shí)紅色,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):紅色
4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
5、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、無(wú)線(xiàn)視頻點(diǎn)讀筆和電視機(jī)
2、一個(gè)小布袋(布袋里裝有一塊紅色的小方巾,一只紅色的蠟筆,一個(gè)紅辣椒)一張紅色寶寶的卡片。
3、幼兒每人一支紅色的蠟筆,一個(gè)紅蘋(píng)果。
4、幼兒用書(shū):《認(rèn)識(shí)紅色》。
活動(dòng)過(guò)程:
1)創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入主題。
。1)師:有一個(gè)小寶寶,它有一個(gè)神奇的布袋,它的布袋里能變出許許多多好玩的東西。小朋友,你們想認(rèn)識(shí)它嗎?
(2)師展示紅色寶寶的卡片,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)紅色。
<1>師:這就是擁有神奇布袋的小寶寶,它是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)看看畫(huà)面中寶寶的自我介紹吧!
2)游戲:神奇的布袋,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅色。
。1)師:紅色寶寶的布袋里能變出什么東西呢?讓我們來(lái)一起變變吧!
(2)教師邀請(qǐng)幼兒依次從布袋里拿東西。
<1>當(dāng)?shù)谝幻變耗靡患锲泛螅釂?wèn):布袋里變出的是什么呀?它是什么顏色呢?
<3>當(dāng)?shù)谌變耗贸鲆患锲泛,幼兒?duì)其他小朋友說(shuō):這是一個(gè)紅色的××。
3)點(diǎn)擊幼兒用書(shū)P9空白處,引導(dǎo)幼兒觀(guān)看方框李的紅色物體,鞏固認(rèn)識(shí)紅色。
。1)觀(guān)看畫(huà)面,引導(dǎo)幼兒用短語(yǔ)說(shuō)出:紅色的衣服,紅色的皮球,紅色的積木。
。2)師幼共同討論:在生活中,你還看見(jiàn)過(guò)哪些紅色的物體呢?
4)點(diǎn)擊幼兒用書(shū)P9空白處,引導(dǎo)幼兒觀(guān)看蘋(píng)果樹(shù),向幼兒說(shuō)明題議,幼兒完成練習(xí)。
。1)引導(dǎo)語(yǔ):小朋友,秋天到了,蘋(píng)果成熟了,蘋(píng)果樹(shù)老爺爺給我們帶來(lái)了好吃的蘋(píng)果。但是,在吃蘋(píng)果前,蘋(píng)果樹(shù)老爺爺也給我們出了一道難題,要先完成才能吃蘋(píng)果。那讓我們一起來(lái)看看蘋(píng)果樹(shù)爺爺給我們帶來(lái)了什么難題。(點(diǎn)擊幼兒用書(shū)蘋(píng)果樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)蘋(píng)果樹(shù)的問(wèn)題)(2)涂色,幼兒給蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果涂上紅色。
5)吃蘋(píng)果,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)反思
顏色是孩子生活的重要組成部分,孩子對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)是最具形象且最為直觀(guān)的,許多的時(shí)候并不需要過(guò)多的強(qiáng)調(diào)和指導(dǎo),只要運(yùn)用他們生活中所熟悉的事物,他們會(huì)給你意想不到的回應(yīng)。
科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)紅色》,單單是顏色的認(rèn)識(shí)是及其枯燥無(wú)味的知識(shí)傳播。但是結(jié)合了游戲,這就使活動(dòng)變得生動(dòng)有趣,活動(dòng)開(kāi)始以一個(gè)神秘的箱子帶入,一下子就抓住了孩子的好奇的目光,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,為接下來(lái)的活動(dòng)做了鋪墊。在活動(dòng)中,最主要的是讓孩子能夠感受到游戲活動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),能夠?qū)W到知識(shí),我覺(jué)得讓孩子參與到活動(dòng)中這一點(diǎn)還是值得肯定,其他不足的地方自己更要反復(fù)推敲。
這一次賽課,是我幼師生涯的第一筆,因?yàn)橛羞@么一次機(jī)會(huì),才知道什么是“磨課”,這時(shí)候的你,最愿意接受的是別人建議和想法,課不斷的磨,建議不斷的.聽(tīng),把最有利于自己的精華提取出來(lái)并加以消化,雖然看起來(lái)倉(cāng)促,但不可否認(rèn)的是,這是一個(gè)快速學(xué)習(xí),快速提升的過(guò)程。賽課,讓自己的心有再次活躍起來(lái),開(kāi)始的猶豫,總擔(dān)心自己做的不好,再到下定決心參加,最后到結(jié)束后的坦然,這樣的起起落落不單單是講述著開(kāi)始與結(jié)束,更重要的是讓我感受到許多的時(shí)候結(jié)果并沒(méi)有我們想象的那么重要,開(kāi)始的準(zhǔn)備和過(guò)程更需要我們?nèi)リP(guān)注和學(xué)習(xí)的,通過(guò)關(guān)注和學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,發(fā)樣優(yōu)點(diǎn)、改善缺點(diǎn),這是作為一名幼師必備的品質(zhì)。以后的自己要補(bǔ)點(diǎn)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),不斷的鉆研,才能提高自己。
科學(xué)教案 篇2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)紙陀螺的制作方法,探索發(fā)現(xiàn)三角形、正方形的陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)的奧秘。
2、體驗(yàn)自制玩具的愉悅和成功感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、每桌卡片若干(圓形、正方形、三角形各種圖形片若干)。
2、火柴棒、牙簽。
3、圖案示范圖例。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、玩陀螺,引發(fā)幼兒制作陀螺的興趣。
。1)請(qǐng)小朋友看看,老師帶來(lái)了什么?請(qǐng)你玩一玩:桌子上的圓形陀螺。
。2)回憶并提問(wèn):這個(gè)陀螺是用什么做成的?你是怎么樣讓它轉(zhuǎn)起來(lái)的?它轉(zhuǎn)起來(lái)是什么形狀的?
。3)正方形和三角形也可以做陀螺,猜一猜它們旋轉(zhuǎn)起來(lái)會(huì)是什么形狀的?
2、引導(dǎo)幼兒討論制作陀螺的方法。
。1)認(rèn)識(shí)教師提供的操作材料。各種圖形、火柴、牙簽、水彩筆等。
。2)師:有了做陀螺的材料,可是我們?cè)趺醋瞿兀?/p>
。3)教師同幼兒一起討論制作步驟:
、龠x擇自己喜歡的`圖形找到中心點(diǎn)。
、谘刂行狞c(diǎn)把陀螺裝飾得更好看。
、塾醚篮炘趫D形中間扎洞。
、苡没鸩竦姆筋^從背面插入中心當(dāng)轉(zhuǎn)軸,插到中間位置。
3、幼兒自由設(shè)計(jì)制作陀螺。
回顧過(guò)程及提出要求:
。1)選一種自己喜歡的形狀找到中心點(diǎn);
。2)畫(huà)的快一點(diǎn),也可以參考老師的圖案;
。3)用牙簽扎的時(shí)候動(dòng)作要輕,小心扎到手;
。4)插火柴的時(shí)候手指捏緊火柴方頭,另一只手。
4、探索及發(fā)現(xiàn)
。1)幼兒試一試:請(qǐng)小朋友拿著你制作好的陀螺,它會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)了嗎?你發(fā)現(xiàn)它轉(zhuǎn)起來(lái)是什么形狀的?
。2)個(gè)別提問(wèn):你做的是什么形狀的?它轉(zhuǎn)起來(lái)是什么形狀的?
(3)幼兒再試一試,重點(diǎn)觀(guān)察三角形、正方形的陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)是什么形狀。
5、延伸游戲:
陀螺比賽:鼓勵(lì)幼兒到空地上,進(jìn)行陀螺比賽。
科學(xué)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、聽(tīng)聽(tīng)、看看、說(shuō)說(shuō)幾種常見(jiàn)的鈴聲,知道鈴聲的'意思及與我們生活簡(jiǎn)單聯(lián)系
2、愿意參加集體活動(dòng),體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大圖書(shū)、音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、摸一摸,激發(fā)興趣
游戲:摸摸你的**,**在哪里?
小結(jié):小眼睛會(huì)看,小耳朵會(huì)聽(tīng),本領(lǐng)真大!
二、聽(tīng)一聽(tīng),區(qū)別鈴聲
1、鬧鐘鈴
這是什么鈴兒在說(shuō)話(huà)?鬧鐘丁零零,好像在對(duì)喜洋洋說(shuō)什么呀?
起床要做些什么事情?模仿自己穿衣服、自己穿褲子……
小結(jié):鬧鐘丁零零,我要起床啦,自己的事情自己做,真是能干的好寶寶。
2、電話(huà)鈴
電話(huà)響了會(huì)唱什么歌?電話(huà)丁零零,好像對(duì)喜洋洋說(shuō)什么話(huà)?
游戲:打電話(huà)
小結(jié):電話(huà)丁零零,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí),打好電話(huà)說(shuō)再見(jiàn),是個(gè)有禮貌的好寶寶。
3、車(chē)鈴
喜洋洋騎的是什么車(chē)?聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出了什么聲音?
車(chē)鈴丁零零,好像在說(shuō)什么?
小結(jié):車(chē)鈴丁零零,快快讓開(kāi)吧。過(guò)馬路走橫道線(xiàn),做個(gè)安全的小寶寶。
4、門(mén)鈴
門(mén)鈴叮叮咚,好像在說(shuō)什么?
游戲:做客
我們和喜洋洋一起去看朋友做客吧!犊磁笥选
三、說(shuō)一說(shuō),鈴兒響叮當(dāng)
四、唱一唱,體驗(yàn)快樂(lè)
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