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幼兒園小班科學《逛動物園》

時間:2024-03-23 07:08:12 其它教案 我要投稿
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幼兒園小班科學《逛動物園》

  活動目標

幼兒園小班科學《逛動物園》

  1、激發(fā)幼兒愛動物的情感,認識各種動物的名稱,特點及生活習性。

  2、通過活動提高幼兒觀察動物的能力,喜歡與同伴交流。

  3、學習了解動物后,激發(fā)幼兒興趣,教會幼兒保護動物,動物是人類伙伴。

  教學重點、難點

  教學重點:會了解各類動物,認識各類動物,并學會保護小動物。

  教學難點:了解動物特點。

  活動準備

  1、手機各種動物圖片,把教室布置成一個"動物園"。

  3、動物圖片。

  活動過程

  (一)開始環(huán)節(jié)

  由老師導入,周末去動物園后看到很多動物,帶領(lǐng)兒童觀看各類動物圖片,從而帶領(lǐng)兒童走入動物園,了解各種動物特點。

  (二)展開環(huán)節(jié)

  1、教師指著ppt上的動物,用漢語說出動物的名稱,引導幼兒跟說。

  2、教師(出示一張動物圖片,如熊貓):"小朋友們這是什么動物,引導幼兒認識小動物。

  3、老師帶領(lǐng)學動物怎么叫,配上身體動作,讓幼兒切實參與體會小動物叫聲已經(jīng)特點。

  (三)結(jié)束環(huán)節(jié)

  以小動物口吻,詢問幼兒要不要和動物們做好朋友,那如何對待自己的伙伴,引入保護動物的內(nèi)容,啟發(fā)幼兒保護動物。在進行簡單回課,讓幼兒認一認剛剛學過的動物,加強記憶,強化對動物的認知。

  (四)延伸環(huán)節(jié)

  1、繼續(xù)豐富"動物園"環(huán)境布置內(nèi)容,添加新的"動物"

  2、讓幼兒回家與父母討論自己最喜歡的小動物。

  教學反思

  1、幼兒在本次活動中,積極模仿各種動物的動作,樂意了解各種動物的特征并用漢語與同伴交流。

  2、個別幼兒對動物名稱特點,記憶不夠準確。

  3、如果我重新來上這一課,我將會準備得更充分一點,例如拍一點動物園內(nèi)視頻,讓幼兒觀看,會對幼兒有更深刻的記憶,加強對動物認識。

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