中班調皮的七彩光教案

　　作為一名老師，就有可能用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的中班調皮的七彩光教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動準備：

　　課件一份、手飾人手一份、故事磁帶。

　　活動過程：

　　一、出示太陽公公與光線寶寶，引出課題，激發(fā)幼兒的興趣。

　　小朋友，你們看誰來了，太陽公公帶著它的光線寶寶們來了，太陽公公帶著它的寶寶們來做什么呢？好，我們一起來聽聽故事《調皮的七彩光》。

　　二、欣賞故事。

　　1、完整欣賞故事一遍。

　　2、太陽公公有幾個光線寶寶？他們是什么顏色的？

　　3、調皮的七彩光來到地面上做了哪些事情？

　　三、理解故事內容。

　　1、播放課件，講述故事。

　　2、他們溜到向日葵上，向日葵發(fā)生了什么變化？（變得金黃金黃）

　　3、他們來到果園里，橘子發(fā)生了什么變化？（穿上了橙色的衣服）

　　4、他們跑到草地上，草地發(fā)生了什么變化？（變得綠油油的）

　　5、他們跳到大海里，大海發(fā)生了什么變化？（變得藍藍的）

　　6、他們經(jīng)過沙灘，小螃蟹有什么變化？（變成了小青蟹）

　　7、他們親親番茄和茄子，番茄和茄子有什么變化？（番茄有了紅彤彤的顏色，茄子有了紫瑩瑩的顏色）

　　四、討論光和人們的生活的關系。

　　1、調皮的七彩光寶寶有幾種顏色？給人們帶來了什么？

　　2、假如我們生活中沒有了光會怎么樣？

　　沒有了光，我們的世界一片漆黑，所有東西都會失去它的顏色，世界上就不象現(xiàn)在這樣五彩繽紛了，光對人類、動物、植物都是很重要的。

　　五、表演故事。

　　這個故事告訴了小朋友世界上的一切事物都離不開光，現(xiàn)在我們一起邊聽故事邊表演好嗎？

　　幼兒自由選擇角色，邊聽故事邊表演。

　　六、教學延伸：續(xù)編故事。

　　1、調皮的七彩光寶寶明天還要到地上來玩，他們會到哪些地方去？和誰一起玩呢？

　　2、聯(lián)想生活中事物的顏色，嘗試續(xù)編《調皮的七彩光》。

　　教案效果：

　　1、獲得光與色的感性經(jīng)驗，初步了解光的七色是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

　　2、大膽想象、表演、續(xù)編，了解光與環(huán)境以及人們生活的關系。

　　重點：理解光的七色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

　　難點：能大膽地表演、續(xù)編故事。

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