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宿舍我們的家主題班會(huì)教案
在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編為大家整理的宿舍我們的家主題班會(huì)教案,歡迎大家分享。
宿舍我們的家主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
(一)讓同學(xué)們了解寢室人際交往中需要注意的事項(xiàng)及懂得如何正確處理寢室人際關(guān)系,通過(guò)活動(dòng),協(xié)助同學(xué)們熟練掌握和靈活運(yùn)用寢室人際交往技能。
(二)感受友情的力量,從而以一顆真誠(chéng)寬容的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋(gè)人,善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“構(gòu)建和諧寢室,提高班級(jí)凝聚力!
四、活動(dòng)主題
“我的宿舍我的家”
五、活動(dòng)形式
組織召開(kāi)主題班會(huì)
六、活動(dòng)組織
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易20xx級(jí)4班
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日
八、活動(dòng)地點(diǎn):南寧亞熱帶植物科普?qǐng)@
九、活動(dòng)過(guò)程
(一)開(kāi)場(chǎng)白
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示,大學(xué)生每天都會(huì)有超過(guò)一半的時(shí)間在寢室活動(dòng),而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上,調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活?梢(jiàn),在大學(xué),寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色,它不僅僅是一個(gè)休養(yǎng)生息的地方,而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂,潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。所以,關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問(wèn)題,今天我們就來(lái)談一談吧。
(二)班會(huì)內(nèi)容
1、請(qǐng)同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事。
2、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)他人的述說(shuō)淺談自己的看法。
3、談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法。
4、對(duì)今后寢室關(guān)系的一項(xiàng)臆想。
(三)游戲環(huán)節(jié)
游戲一:氣排球比賽。
用具:氣排球一個(gè)
這個(gè)游戲最好是以宿舍為單位來(lái)玩。裁判一名。輸?shù)年?duì)要罰,贏的隊(duì)決定如何懲罰。
游戲二:歌曲接龍。
全班同學(xué)圍成一圈,按抽簽順序接唱。首先由領(lǐng)唱同學(xué)開(kāi)始,選手接唱一句即可。接不上的同學(xué)要受懲罰。
九、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言
班主任:同學(xué)們都或多或少地尋找到一些解決宿舍問(wèn)題的方法和原則,但無(wú)論以何種方式解決問(wèn)題,人與人之間的相處貴在真誠(chéng)與互愛(ài)互助,同在屋檐下,親如一家人,希望大家能多從別人的角度想想,“將心比心”, 坦誠(chéng)相待,互相照應(yīng)。只要能做到這一點(diǎn),你將會(huì)找到集體生活的真正樂(lè)趣,找到令你若干年后仍感動(dòng)不已的溫暖感覺(jué)。
人際溝通是一個(gè)雙向的過(guò)程。有時(shí)候你所表達(dá)的并不一定就是別人所理解的,你所聽(tīng)到的未必就是別人想表達(dá)的。溝通并不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要雙方要不斷反饋、調(diào)節(jié)溝通方式,才能達(dá)到溝通的最佳效果。希望大家都能夠?qū)W會(huì)寬容,以一顆寬容真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
十、主持人作班會(huì)總結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束
主持人:謝謝老師精彩的總結(jié)和對(duì)我們提出的.希望與要求。
有人說(shuō)大一的時(shí)候各寢室成員就像戀愛(ài)中的男女一樣,正處在甜蜜的階段,一起去上課,一起去食堂吃飯,一起去逛街,總是形影不離。但是慢慢的相處久了,可能就發(fā)現(xiàn)了各自的缺點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候希望大家都能夠?qū)W會(huì)寬容,以一顆寬容真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
謝謝各位,今天的心理班會(huì)到此結(jié)束。
十一、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次班會(huì),讓同學(xué)們懂得人際交往,建立和諧的寢室人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
宿舍我們的家主題班會(huì)教案2
一、活動(dòng)目的
(一)讓同學(xué)們了解寢室人際交往中需要注意的事項(xiàng)及懂得如何正確處理寢室人際關(guān)系,通過(guò)活動(dòng),協(xié)助同學(xué)們熟練掌握和靈活運(yùn)用寢室人際交往技能。
(二)感受友情的力量,從而以一顆真誠(chéng)寬容的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋(gè)人,善待生命的每一天。
二、活動(dòng)宗旨
“構(gòu)建和諧寢室,提高班級(jí)凝聚力!
三、活動(dòng)主題 “我的宿舍我的家”
四、活動(dòng)形式 組織召開(kāi)主題班會(huì)
五、活動(dòng)組織
同學(xué)們按宿舍為單位就坐)
六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年11月24日
七、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
八、活動(dòng)過(guò)程
(一)、開(kāi)場(chǎng)白:
A. 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
A.花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)
B.花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操 A.花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
B.“和諧”,即增一分太肥減一分太瘦的恰到好處,正所謂中庸之道之美,既沒(méi)有過(guò)猶不及的缺陷,也沒(méi)有美中不足的缺憾。
A.我們從五湖四海來(lái),相聚在同一間寢室,在蕓蕓眾生中我們有這份緣一同學(xué)習(xí)生活,不同的理想繪成一幅顏色豐富的畫(huà)卷。
B.寢室是大學(xué)生逗留時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所,有研究表明:大學(xué)生一天24小時(shí),在寢室的時(shí)間除睡眠外長(zhǎng)達(dá)5.8小時(shí),他們?cè)趯嬍页燥、看?shū)、上網(wǎng)、聊天,因此寢室人際關(guān)系就成為大學(xué)生最重要的人際關(guān)系之一。
A.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示,大學(xué)生每天都會(huì)有超過(guò)一半的時(shí)間在寢室活動(dòng),而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上,調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活。 B.可見(jiàn),在大學(xué),寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色,它不僅僅是一個(gè)休養(yǎng)生息的地方,而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂,潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
A.所以,關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問(wèn)題,我們召開(kāi)了此次班會(huì)。下面我宣布:
合:xxx班“我的宿舍,我的家”主題班會(huì)正式開(kāi)始!播放歌曲《睡在我上鋪的兄弟》
(二)、宿舍秘密大起底
A:宿舍生活是我們校園生活的一部分,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的朝夕相處,同宿舍的兄弟姐妹們已經(jīng)相對(duì)熟悉。但可能其他同學(xué)并不十分了解,別的宿舍是什么樣?
B:下面進(jìn)入:宿舍秘密大起底。(請(qǐng)每個(gè)宿舍派一名同學(xué)介紹自己宿舍和舍友,講述自己在寢室發(fā)生的秘密事兒) (同學(xué)們積極發(fā)言中)
A.剛才我們用了幾分鐘時(shí)間回顧了在寢室里的快樂(lè),這種快樂(lè)是怎么產(chǎn)生的,是良好的寢室人際關(guān)系帶給我們的,有了良好的寢室人際關(guān)系,寢室才能真正算得上一個(gè)家,一個(gè)溫暖的地方,一個(gè)讓我們獲得支持不斷感受成長(zhǎng)快樂(lè)的地方。
B.宿舍是學(xué)生衣食起居的地方,宿舍成員是朝夕相處的'兄弟姐妹,沒(méi)有和諧的宿舍環(huán)境,沒(méi)有融洽的相處氛圍,就沒(méi)有健康人際關(guān)系培養(yǎng)的有力后盾,更沒(méi)有健全人才成長(zhǎng)的肥沃土壤
A.是的,同樣,快樂(lè)來(lái)自人際關(guān)系,煩惱也來(lái)自人際關(guān)系。寢室作為大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)生最多的地方,帶給我們的既有快樂(lè),也有煩惱。當(dāng)我們的寢室人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?
B.通過(guò)大家剛才的討論,我們不難發(fā)現(xiàn),寢室人際出現(xiàn)問(wèn)題的根本原因就在于我們有時(shí)只站在自己的立場(chǎng)或利益面上,這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)是很難說(shuō)清楚的
A.所以,有時(shí)候面對(duì)寢室問(wèn)題,我們最需要做的是寬容與理解,多一點(diǎn)換位思考,多考慮一下他人的感受,多看重一點(diǎn)大家集體的利益和要求。
(三)多才多藝看我們
B:我們的校園生活是豐富多彩的,宿舍里也是一樣。同學(xué)們也許有點(diǎn)了解宿舍里的“歌王歌后”吧。下面我們共同進(jìn)入多才多藝看我們,欣賞宿舍的集體表演。(挑選1-2個(gè)宿舍集體表演)
(四)談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法
A.相信每個(gè)寢室都會(huì)有這樣那樣的矛盾吧,每個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣,當(dāng)碰到一起的時(shí)候,難免會(huì)產(chǎn)生摩擦。那么,我們?cè)撊绾巫尨蠹叶枷嗵幍挠淇炷?
B.其實(shí),這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真的討論起來(lái)是會(huì)傷感情的,因?yàn)楸舜硕紩?huì)說(shuō)出對(duì)方的哪里哪里不好。我覺(jué)得我們都是成年人了,那么就用成熟點(diǎn)的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧。下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)討論討論如何處理寢室關(guān)系的辦法希望同學(xué)們踴躍參與啊 (同學(xué)們熱烈討論和發(fā)言中)
附:一是,安全重于泰山。安全問(wèn)題是寢室和諧的基本前提,沒(méi)有寢室成員的人身和財(cái)產(chǎn)安全,和諧就成了空談。大家認(rèn)為全體同學(xué)都應(yīng)該提高安全防火、防盜意識(shí)。寢室成員相互監(jiān)督,絕不使用電熱棒等大功率電器,不亂接電源,不在室內(nèi)抽煙。要防患于未然,在平時(shí)要注意積累火災(zāi)中逃生的知識(shí)。要養(yǎng)成貴重物品和現(xiàn)金隨身帶,出寢室鎖好門(mén)的習(xí)慣。嚴(yán)禁陌生人進(jìn)寢室,對(duì)陌生人在室外逗留要提高警惕。
二是,正確處理好寢室成員之間的關(guān)系。寢室成員朝夕相處,共同生活在一片天地,平時(shí)接觸最多。對(duì)于不同的生活習(xí)慣要相互適應(yīng),體諒和忍讓。不拉幫結(jié)派,不搞對(duì)立,不搞孤立。要樹(shù)立寢室是我家,同學(xué)是親人的觀念。
三是,要人人講衛(wèi)生、人人愛(ài)勞動(dòng)。寢室是大家共同生活的地方,寢室的環(huán)境靠大家共同維持,寢室的衛(wèi)生靠大家共同清掃。要樹(shù)立不講衛(wèi)生可恥,勤于打掃光榮的思想觀念。 A.剛剛念得這個(gè)只是一個(gè)參考。該怎么維護(hù)室友之間的關(guān)系,主要的還是要靠大家了。我們做的好不好不要緊,重要的在心。
B.是的,只要有心,誰(shuí)不可以原諒?你的付出,你的真心,大家都會(huì)看的到。那么。也就不會(huì)存在矛盾啊,誤解啊。我覺(jué)得吧,大家能從各個(gè)對(duì)方聚集到一起,是一個(gè)不小的緣分,所以,我們要懂得珍惜和維護(hù)。
A.是呢,在一起三年,朝夕相處,感情就是這么積累的,雖然生活難免會(huì)摩擦,但想想我們出門(mén)在外,相依為命,這些小事情又算得了什么呢?
(五)舍友默契大考驗(yàn)
B:相處了這么久,舍友之間一定有相互的了解,形成了一定的默契。哪個(gè)宿舍的搭檔是最默契的呢?讓我們來(lái)選出最佳默契大獎(jiǎng)的獲得者吧!
1、“舍友默契猜猜猜”
規(guī)則:每組由兩名同學(xué)參與,一位同學(xué)描述班級(jí)里的任意一人,另一名來(lái)猜猜他所描述的同學(xué)是誰(shuí)。
2、運(yùn)氣球比賽。
用具:氣球數(shù)個(gè)
這個(gè)游戲最好是以宿舍為單位來(lái)玩。裁判一名。輸?shù)年?duì)要罰,贏的隊(duì)決定如何懲罰。
3、歌曲接龍。
全班同學(xué)圍成一圈,首先由領(lǐng)唱同學(xué)開(kāi)始,按順序接唱一句即可。接不上的同學(xué)要受懲罰。
4、紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
(六)請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我心聲。
每位同學(xué)寫(xiě)一句真心話給舍友,放入相應(yīng)盒子里。以宿舍為單位自己打開(kāi)一起看。
(七)集體合唱《相親相愛(ài)一家人》
今天,我們專(zhuān)門(mén)來(lái)討論了我們的“家庭”,這個(gè)“家”在很多時(shí)候總是充滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ),總是讓我們戀戀不忘;但有時(shí)候在這個(gè)“家”里也會(huì)發(fā)生一些不開(kāi)心的事情,讓我們煩惱。就把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)的延續(xù),就把它當(dāng)作一種普通的人際互動(dòng),相信我們一定能夠處理好這些問(wèn)題。我們每一個(gè)人都是不一樣的,都有我們的“過(guò)人之處”,所以就讓我們帶著一種向他/她學(xué)習(xí)的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習(xí)慣來(lái)面對(duì)我們的寢室人際吧。我們相親相愛(ài)一家人,來(lái),讓我們唱起來(lái)! (班會(huì)在歌曲中結(jié)束)
(八)請(qǐng)班長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言
同學(xué)們都或多或少地尋找到一些解決宿舍問(wèn)題的方法和原則,但無(wú)論以何種方式解決問(wèn)題,人與人之間的相處貴在真誠(chéng)與互愛(ài)互助,同在屋檐下,親如一家人,希望大家能多從別人的角度想想,“將心比心”, 坦誠(chéng)相待,互相照應(yīng)。只要能做到這一點(diǎn),你將會(huì)找到集體生活的真正樂(lè)趣,找到令你若干年后仍感動(dòng)不已的溫暖感覺(jué)。
人際溝通是一個(gè)雙向的過(guò)程。有時(shí)候你所表達(dá)的并不一定就是別人所理解的,你所聽(tīng)到的未必就是別人想表達(dá)的。溝通并不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要雙方要不斷反饋、調(diào)節(jié)溝通方式,才能達(dá)到溝通的最佳效果。希望大家都能夠?qū)W會(huì)寬容,以一顆寬容真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
(九)結(jié)束語(yǔ)
A. 有位教育專(zhuān)家說(shuō):和諧寢室建設(shè)是構(gòu)建和諧班級(jí),和諧校園建設(shè)的重要組成部分。寢室是一個(gè)小集體,就如同一個(gè)“家”,“家”里的環(huán)境好了,同學(xué)們的心情就舒暢,就能休息得好,學(xué)習(xí)得順。反之則睡不安寢,學(xué)不順心。”他說(shuō),“寢室和諧主要包括人與人即寢室成員之間的和諧,人與環(huán)境之間即寢室成員與室內(nèi)衛(wèi)生之間的和諧。寢室成員之間能否和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助是構(gòu)建和諧寢室的核心。寢室成員是否人人講究衛(wèi)生,勤于打掃直接關(guān)系到大家住得舒不舒心,同時(shí)也關(guān)系到一個(gè)寢室的對(duì)外形象問(wèn)題! B.專(zhuān)家說(shuō)的很對(duì),而我更想說(shuō)的是,我們?cè)谝黄饡?huì)呆三年,這三年時(shí)間比父母生活的還要多,彼此的習(xí)性可能也會(huì)很清楚。在這三年里,我們哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò),矛盾過(guò),誤解過(guò),生氣過(guò),而現(xiàn)在,正是摩擦的時(shí)候,我們要懂得珍惜彼此的緣分,友好相處,團(tuán)結(jié)互愛(ài)。
謝謝各位,今天的班會(huì)到此結(jié)束。
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