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《人和動物細(xì)胞》生物教案

時間:2023-05-05 12:11:07 生物教案 我要投稿
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《人和動物細(xì)胞》生物教案

  教學(xué)目標(biāo):

《人和動物細(xì)胞》生物教案

  1.識別人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),說出這些結(jié)構(gòu)的主要功能

  2.說出細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用

  材料用具:

  顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,消毒牙簽,燒杯,吸管,0.9%生理鹽水,稀碘液(或龍膽紫),吸水紙。

  教學(xué)過程

  探究過程:一觀察人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

  (一)制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片(2人一組)

  1.在潔凈的載玻片中央,滴一滴生理鹽水。

  2.用消毒牙簽的一端,在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下。

  3.把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。

  4.用鑷子夾起潔凈的蓋玻片,將它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后,輕輕地蓋在水滴上。

  5.在蓋玻片的一側(cè)加稀碘液;用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使用染液浸潤到標(biāo)本的全部。

  (二)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞

  先想一想怎樣使用低倍顯微鏡?再將臨時裝片放在顯微鏡下,進(jìn)行觀察。用低倍鏡觀察,在視野中所看到的邊緣整齊的扁平細(xì)胞,就是人的口腔上皮細(xì)胞。重點(diǎn)觀察一個口腔上皮細(xì)胞,辨認(rèn)它的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。

  (三)繪圖

  依照所觀察到的細(xì)胞,畫一個口腔上皮細(xì)胞圖,并且注出各部分的名稱。

  人和動物細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中也沒有葉綠體和中央大液泡,細(xì)胞質(zhì)中的線粒體也與呼吸作用有關(guān)。

  二、細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用

  教師提出問題,學(xué)生閱讀書中的相關(guān)內(nèi)容。

  問題:(1)對細(xì)胞進(jìn)行染色時,著色最深的是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)?為什么?

  (2)染色體裁、遺傳物質(zhì)、基因等之間的相互關(guān)系。

  資料1:細(xì)胞核、染色質(zhì)和染色體

  細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)由特別黏稠的物質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu),它借雙層多孔的核膜與細(xì)胞質(zhì)分隔。核內(nèi)含有核仁、染色質(zhì)和核基質(zhì)。細(xì)胞核一般呈圓球形或橢球形,通常一個細(xì)胞內(nèi)只含有一個細(xì)胞核。細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的儲存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所,對細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能具有調(diào)節(jié)和控制作用。

  核膜內(nèi)容易被堿性染料染成深色的串珠狀細(xì)絲,稱為染色質(zhì)。染色質(zhì)細(xì)絲的化學(xué)成分是DNA和蛋白質(zhì)。在細(xì)胞有絲分裂過程中,染色質(zhì)細(xì)絲高度濃縮形成在光學(xué)顯微鏡下可見的染色體。染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞內(nèi)同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)。

  資料2:基因

  基因是有遺傳效應(yīng)的DN段(在RNA病毒中是RN段)。一條染色體上有一個DNA分子,DNA是生物的主要遺傳信息的載體,遺傳信息儲存在DNA的脫氧核苷酸(或堿基)序列中;蚴沁z傳的最小功能單位,一個DNA分子含有多個基因。小病毒內(nèi)的基因只有幾個,大腸桿菌內(nèi)的基因約有數(shù)千個。人類基因組計劃,就是要測定人體細(xì)胞內(nèi)具體的基因數(shù)目和基因序列。人類的基因數(shù)目,科學(xué)家原先估計為1.0×~1.4×個,最近估計為3.5×個左右。

  三、課堂小結(jié)

  討論理解得出:細(xì)胞是植物體裁、動物體和人體生命活動基本結(jié)構(gòu)和功能單位。

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