大手和小手幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.鞏固對大小標(biāo)記的認(rèn)識。

　　2.能按照大小標(biāo)記將物體分類。

　　3.初步學(xué)習(xí)粘貼的基本技能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.教具：大小標(biāo)記各一;大小動(dòng)物卡片一套

　　2.學(xué)具：大小動(dòng)物卡片每人四張。

　　3.漿糊每桌一盆、抹布每桌一塊。

　　活動(dòng)過程：

　　一、幫動(dòng)物排隊(duì)(出示動(dòng)物圖片)

　　1.今天誰來了我們班?

　　2.它們有什么不一樣?(大小不同)

　　3.我們來幫他們按照大小分一分，分成兩排。

　　二、大小特征標(biāo)記(出示大小標(biāo)記)

　　1.這里有兩張標(biāo)記，誰會照它的樣子來做動(dòng)作?

　　2.兩個(gè)動(dòng)作有什么不一樣?

　　3.當(dāng)小朋友兩只手伸出來，兩只腳分開就覺地很大，這張標(biāo)記表示什么意思?叫它什么名字?(大標(biāo)記)

　　4.兩只手靠著身體，兩腳并攏就決得很小，這張標(biāo)記又表示什么意思?叫它什么名字?(小標(biāo)記)

　　5.將大小動(dòng)物放到相應(yīng)標(biāo)記處。

　　6.送小動(dòng)物回家

　　(1)出示貼有大小標(biāo)記的房子

　　T：這是大動(dòng)物的家(指貼有大標(biāo)記的房子)這是小動(dòng)物的家(指貼有小標(biāo)記的`房子)

　　T：天黑了，小動(dòng)物要回家了，我們把大動(dòng)物送到有大標(biāo)記的房子里，小動(dòng)物送到有小標(biāo)記的房子里。

　　(2)教師邊講解邊示范粘貼的方法。

　　三、幼兒操作：送小動(dòng)物回家

　　T：還有一些小動(dòng)物也想請小朋友送它們回家，小動(dòng)物要回家了，請你看一看哪個(gè)大?哪個(gè)小，然后把他們送回自己的家，好嗎

　　四、活動(dòng)評價(jià)：

　　展示個(gè)別幼兒的操作紙，從操作的結(jié)果、粘貼的技能集體進(jìn)行評價(jià)。

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