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大班數(shù)學(xué)活動(dòng):7的加法
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過創(chuàng)設(shè)情境,游戲和競賽活動(dòng)讓幼兒在操作中學(xué)習(xí)7的加法,進(jìn)一步理解加減法的實(shí)際意義。
2、學(xué)習(xí)看圖編加法應(yīng)用題、列算式。
3、培養(yǎng)幼兒的分析推理能力以及思維的敏捷性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
磁性數(shù)字1~7若干;磁性符號(hào)“+”、“-”、“=”若干;教學(xué)背景圖片3幅;水果動(dòng)物圖片每種7個(gè);游戲卡片6張;玩具若干。
三、活動(dòng)過程
。ㄒ唬、開始部分,復(fù)習(xí)7的組成。
師:今天小狗邀請小羊去它家做客,小猴也邀請小羊去它家做客,小羊該怎么辦呢?出示7只小羊,幼兒自由探索討論小羊分成兩部分有幾種方法,老師請幼兒在黑板上列出7的分合示。
(二)、基本部分,學(xué)習(xí)7的加法。
1、學(xué)習(xí)7的加法,看圖列出加法算式。
(1)、出示圖片,教師根據(jù)圖片講述應(yīng)用題:花園里飛來了1只蝴蝶,又飛來了6只蝴蝶,花園里一共幾只蝴蝶?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)列加法式題1+6=7、并根據(jù)互換規(guī)律列出另一道題6+1=7,請個(gè)別幼兒上臺(tái)演示。
(2)、教師根據(jù)圖片講述應(yīng)用題,并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)列加法式題2+5=7,根據(jù)互換規(guī)律,列出另一道加法題5+2=7,依次學(xué)習(xí)列加法式題3+4=7,根據(jù)互換規(guī)律,列出另一道加法題4+3=7,請個(gè)別幼兒上臺(tái)演示。
。ǘ⒂螒颉犊鞓窋(shù)學(xué)大本營》,競賽活動(dòng),復(fù)習(xí)鞏固7的加法。
1、進(jìn)行闖關(guān)游戲,第一關(guān)《我來說你來算》,男隊(duì)看圖編應(yīng)用題,女隊(duì)回答,拿學(xué)具雪花片輔助計(jì)算,把正確的數(shù)字卡舉起來,然后交換。
2、第二關(guān)搶答題《看圖列算式》,兩關(guān)過后看一看那一隊(duì)的標(biāo)記多,選出優(yōu)勝的一隊(duì),分發(fā)獎(jiǎng)品。
。ㄈ⒂螒颉度ソ加巍,復(fù)習(xí)7的加法。
1.教師介紹游戲名稱、玩法及注意事項(xiàng)。
2.教師逐一出示算式,幼兒口算出得數(shù)并快速站到相應(yīng)數(shù)字的汽車那,教師表揚(yáng)動(dòng)作快且準(zhǔn)確的幼兒。
3.游戲若干次,結(jié)束。
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