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整式數(shù)學七年級上冊教案

時間:2023-04-29 12:36:20 數(shù)學教案 我要投稿

整式人教版數(shù)學七年級上冊教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的整式人教版數(shù)學七年級上冊教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

整式人教版數(shù)學七年級上冊教案

  1.進一步理解字母表示數(shù)的意義,會用含字母的式子表示實際問題中的數(shù)量關系.

  2.經(jīng)歷用含有字母的式子表示實際問題數(shù)量關系的過程,體會從具體到抽象的認識過程,發(fā)展符號意識.

  進一步理解字母表示數(shù)的意義,會用含字母的式子表示實際問題中的數(shù)量關系.

  分析題目中的數(shù)量關系,用式子表示數(shù)量關系.

  (設計者: )

  一、創(chuàng)設情境 明確目標

  青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度是100 km/h,列車在凍土地段的行駛時,根據(jù)已知數(shù)據(jù)求出列車行駛的路程.

  (1)2 h行駛的路程是多少?3 h呢?t h呢?

  (2)字母t表示時間有什么意義?如果用v表示速度,列車行駛的路程是多少?

  (3)回顧以前所學的知識,你還能舉出用字母表示數(shù)或數(shù)量關系的例子嗎?

  二、自主學習 指向目標

  自學教材第54至55頁,完成下列問題:

  1.假設列車的行駛速度是100 km/h,根據(jù)路程、速度、時間之間的關系:路程=速度×時間,請寫出:

  (1)列車2 h行駛的路程為__200__km.

  (2)列車3 h行駛的路程為__300__km.

  (3)列車t h行駛的路程為__100t__km.

  2.在含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號,通常將乘號寫作__·__或__省略不寫__.

  三、合作探究 達成目標

  用字母表示數(shù)

  活動一:(1)蘋果原價是每千克p元,按8折優(yōu)惠出售,用式子表示現(xiàn)價;

  (2)某產(chǎn)品前年的產(chǎn)量是n件,去年的產(chǎn)量是前年產(chǎn)量的m倍,用式子表示去年的產(chǎn)量;

  (3)一個長方體包裝盒的長和寬都是a cm,高是h cm,用式子表示它的體積;

  (4)用式子表示數(shù)n的相反數(shù).

  【展示點評】解答過程見教材第54頁例1的解.含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號,寫成“·”或省略不寫.如第(3)小題,就不能寫成a2·h.

  【小組討論】用字母表示數(shù)有什么意義?

  【反思小結】字母可以表示任意的數(shù),也可以表示特定意義的公式,還可以表示符合條件的某一個數(shù),甚至可以表示具有某些規(guī)律的數(shù),總之字母可以簡明的將數(shù)量關系表示出來.

  【針對訓練】見“學生用書”.

  用字母表示簡單的數(shù)量關系

  活動二:閱讀教科書例2中的四個問題,思考:

  順水行駛時,船的速度=________+________;

  逆水行駛時,船的速度=________-________.

  解答過程見教材第55頁例2的解答過程.

  【展示點評】列式表示關系時,一定要搞清“和”、“差”、“積”、“倍”等關系.

  【小組討論】用含有字母的式子表示數(shù)量關系時,關鍵是什么?應注意什么問題?

  【反思小結】用含有字母的式子表示數(shù)量關系時,關鍵是找準題目中的數(shù)量關系.

  注意:1.用字母表示數(shù)時,數(shù)字與字母,字母與字母相乘,中間的乘號可以省略不寫或用“·”表示;

  2.字母和數(shù)字相乘時,省略乘號,并把數(shù)字放到字母前;

  3.出現(xiàn)除式時,用分數(shù)的形式表示;

  4.結果含加減運算的,需要帶單位時,式子要用“()”;

  5.系數(shù)是帶分數(shù)時,帶分數(shù)要化成假分數(shù).

  【針對訓練】見“學生用書”.

  四、總結梳理 內化目標

  1.用字母表示數(shù)的意義.

  2.用含有字母的式子表示數(shù)量關系的意義.

  3.用含有字母的式子表示數(shù)量關系時要注意的問題.

  實際問題―→用字母表示數(shù)―→用字母表示數(shù)量關系

  《2.1整式》同步練習含答案

  1. 其中長方形的長為a,寬為b.

  (1)陰影部分的面積是多少?

  (2)你能判斷它是單項式或多項式嗎?它的次數(shù)是多少?

  《2.1整式》課后練習含答案

  知識要點

  1.單項式:只含有數(shù)和字母的乘積的代數(shù)式叫做單項式.單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式.它的本質特征在于:

  (1)不含加減運算;

  (2)可以含乘、除、乘方運算,但分母中不能含有字母.

  2.單項式的次數(shù)、系數(shù):一個單項式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù).單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).

  3.多項式:幾個單項式的和叫做多項式.多項式中,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫常數(shù)項.一個多項式中,次數(shù)最高的項的次數(shù),叫做這個多項式的次數(shù).

  4.整式:單項和多項式統(tǒng)稱整式.

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