整式人教版數(shù)學七年級上冊教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的整式人教版數(shù)學七年級上冊教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
1.進一步理解字母表示數(shù)的意義,會用含字母的式子表示實際問題中的數(shù)量關系.
2.經(jīng)歷用含有字母的式子表示實際問題數(shù)量關系的過程,體會從具體到抽象的認識過程,發(fā)展符號意識.
進一步理解字母表示數(shù)的意義,會用含字母的式子表示實際問題中的數(shù)量關系.
分析題目中的數(shù)量關系,用式子表示數(shù)量關系.
(設計者: )
一、創(chuàng)設情境 明確目標
青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度是100 km/h,列車在凍土地段的行駛時,根據(jù)已知數(shù)據(jù)求出列車行駛的路程.
(1)2 h行駛的路程是多少?3 h呢?t h呢?
(2)字母t表示時間有什么意義?如果用v表示速度,列車行駛的路程是多少?
(3)回顧以前所學的知識,你還能舉出用字母表示數(shù)或數(shù)量關系的例子嗎?
二、自主學習 指向目標
自學教材第54至55頁,完成下列問題:
1.假設列車的行駛速度是100 km/h,根據(jù)路程、速度、時間之間的關系:路程=速度×時間,請寫出:
(1)列車2 h行駛的路程為__200__km.
(2)列車3 h行駛的路程為__300__km.
(3)列車t h行駛的路程為__100t__km.
2.在含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號,通常將乘號寫作__·__或__省略不寫__.
三、合作探究 達成目標
用字母表示數(shù)
活動一:(1)蘋果原價是每千克p元,按8折優(yōu)惠出售,用式子表示現(xiàn)價;
(2)某產(chǎn)品前年的產(chǎn)量是n件,去年的產(chǎn)量是前年產(chǎn)量的m倍,用式子表示去年的產(chǎn)量;
(3)一個長方體包裝盒的長和寬都是a cm,高是h cm,用式子表示它的體積;
(4)用式子表示數(shù)n的相反數(shù).
【展示點評】解答過程見教材第54頁例1的解.含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號,寫成“·”或省略不寫.如第(3)小題,就不能寫成a2·h.
【小組討論】用字母表示數(shù)有什么意義?
【反思小結】字母可以表示任意的數(shù),也可以表示特定意義的公式,還可以表示符合條件的某一個數(shù),甚至可以表示具有某些規(guī)律的數(shù),總之字母可以簡明的將數(shù)量關系表示出來.
【針對訓練】見“學生用書”.
用字母表示簡單的數(shù)量關系
活動二:閱讀教科書例2中的四個問題,思考:
順水行駛時,船的速度=________+________;
逆水行駛時,船的速度=________-________.
解答過程見教材第55頁例2的解答過程.
【展示點評】列式表示關系時,一定要搞清“和”、“差”、“積”、“倍”等關系.
【小組討論】用含有字母的式子表示數(shù)量關系時,關鍵是什么?應注意什么問題?
【反思小結】用含有字母的式子表示數(shù)量關系時,關鍵是找準題目中的數(shù)量關系.
注意:1.用字母表示數(shù)時,數(shù)字與字母,字母與字母相乘,中間的乘號可以省略不寫或用“·”表示;
2.字母和數(shù)字相乘時,省略乘號,并把數(shù)字放到字母前;
3.出現(xiàn)除式時,用分數(shù)的形式表示;
4.結果含加減運算的,需要帶單位時,式子要用“()”;
5.系數(shù)是帶分數(shù)時,帶分數(shù)要化成假分數(shù).
【針對訓練】見“學生用書”.
四、總結梳理 內化目標
1.用字母表示數(shù)的意義.
2.用含有字母的式子表示數(shù)量關系的意義.
3.用含有字母的式子表示數(shù)量關系時要注意的問題.
實際問題―→用字母表示數(shù)―→用字母表示數(shù)量關系
《2.1整式》同步練習含答案
1. 其中長方形的長為a,寬為b.
(1)陰影部分的面積是多少?
(2)你能判斷它是單項式或多項式嗎?它的次數(shù)是多少?
《2.1整式》課后練習含答案
知識要點
1.單項式:只含有數(shù)和字母的乘積的代數(shù)式叫做單項式.單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式.它的本質特征在于:
(1)不含加減運算;
(2)可以含乘、除、乘方運算,但分母中不能含有字母.
2.單項式的次數(shù)、系數(shù):一個單項式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù).單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).
3.多項式:幾個單項式的和叫做多項式.多項式中,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫常數(shù)項.一個多項式中,次數(shù)最高的項的次數(shù),叫做這個多項式的次數(shù).
4.整式:單項和多項式統(tǒng)稱整式.
【整式數(shù)學七年級上冊教案】相關文章:
整式的加減數(shù)學教案03-24
整式的加減初中數(shù)學教案12-28
人教版七年級數(shù)學上冊教案-第二章-整式的加減04-25
人教版七年級上冊數(shù)學第二章整式教案(精選10篇)01-05
整式教案04-25
初中數(shù)學《整式的加減》的教案(精選11篇)01-14
人教版七年級上冊第2章整式的加減復習教案04-25
整式的加減數(shù)學教案7篇04-01
《整式》教案(精選13篇)10-25