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小班數(shù)學我最喜歡的教案
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的小班數(shù)學我最喜歡的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學目標：
1觀摩幼兒園環(huán)境，清楚各設(shè)備作用，明白美妙的環(huán)境需大伙兒愛惜、保護。
2啟發(fā)孩子對幼兒園的熱愛與對幸福將來的渴望之情。
3體會做事要仔細，不要粗心大意。
4喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學編。
教學準備：
1預(yù)先預(yù)備好觀摩幼兒園的路線。
2玩具天線孩子一個。
教學過程：
1交流，導(dǎo)出教學課題。
幼兒教師：你喜愛我們的幼兒園嗎?今日天線孩子帶大伙兒開著火車一塊兒去觀摩我們漂亮的幼兒園。
2帶著孩子觀摩幼兒園。
(1)觀摩幼兒園幼兒教師辦公室、保養(yǎng)健身室，向教師問好，且請教師推薦自個兒的工作。讓孩子給每個教師送1朵紅色花，且學講“教師辛勞啦!”
(2)帶著孩子到操場，看大幼兒園中班孩子教學，請孩子說一說他們在干啥，且請孩子找一個小大哥哥、小大姐姐一塊兒玩。
(3)教學游戲：孩子孩子真喜歡玩，摸一摸xx就回來。
(4)帶著孩子回教學室，推薦教學室環(huán)境，讓孩子明白這就是我們學習與教學游戲的地方，有很多好玩的玩具，教師要在此里教我們很多本事，還可以堅固許多新伙伴。
3說一說自個兒的幼兒園
(1)幼兒園里有何?你最喜愛幼兒園的哪個地方?為何?
4畫畫自個兒的幼兒園。
(1)通過撕貼、添畫等方法表現(xiàn)自個兒心里的幼兒園。可讓孩子與爸爸媽媽們一致構(gòu)圖構(gòu)思。
(2)展出畫畫作品。
教學反思：
幼兒教師帶著孩子熟識幼兒園的環(huán)境，通過走一走瞅瞅使小孩們明白幼兒園的布局，進而清楚幼兒園，清楚幼兒園的設(shè)備，喜愛幼兒園。在設(shè)計整個教學時，畫畫幼兒園有一定的困難程度，孩子不會用畫畫的模式畫出幼兒園，在以后的教學中留意小孩的實際水平。
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