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小數的讀法和寫法教案

時間:2022-08-26 08:22:08 數學教案 我要投稿
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小數的讀法和寫法教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的小數的讀法和寫法教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小數的讀法和寫法教案

  教學目標:

  知識和能力:

  1、認識小數的小數部分的數位、計數單位和數位順序表。

  2、掌握小數的讀寫方法,會正確讀寫小數。

  過程和方法:

  經歷小數的讀、寫過程,體驗遷移推理、探究發(fā)現(xiàn)的學習方法。

  情感態(tài)度和價值觀:

  讓學生根據已有的生活經驗嘗試讀小數、寫小數,體驗小數與日常生活的密切聯(lián)系,感受生活中處處有數學,培養(yǎng)學生自主學習的意識和創(chuàng)新精神。

  教學重點:

  掌握讀寫小數的基本方法。

  教學難點:

  能夠按照小數數位順序表正確讀寫小數。

  教學過程:

 。ㄒ唬、舊知導入,引入課題。

  課件出示與上節(jié)課知識有關的練習題,學生小組交流后回答。

  師:小數在我們的生活中有著非常重要的意義,我們必須見數會讀,聽數會寫,今天我們一起學習小數的讀法和寫法。

  板書課題:小數的讀法和寫法

 。ǘ┮胩剿,獲取新知。

 。1)小數的讀法

  1、大自然中有一種動物長得特別高,是哪種動物呢?(課件出示圖片:長頸鹿)師:那么長頸鹿到底有多高呢?我們再來觀察一張長頸鹿的圖片,通過觀察圖片回答問題!

 。ǔ鍪局黝}圖)

  a、你發(fā)現(xiàn)了哪些和小數有關的信息?

  b、你還能說出其他的小數嗎?

  c、同學們請看大屏幕,這是三個小數,其中前兩個是同學們發(fā)現(xiàn)的大小長頸鹿的身高數據,第三個是老師寫的一個小數,你能把它讀下來嗎?學生們嘗試讀出這三個小數。

  課件出示例2:世界上最大的古錢幣。你能讀出跟古錢幣有關的數據嗎?出示數據:0.583.541.47

  同桌互讀后,探索交流小數的讀法。

  4、總結小數的讀法要領。

  小數點讀作點,整數部分按照整數的讀法來讀,小數部分要依次讀出每個數字。而且有幾個0就讀幾個0。

  5、出示習題,練習鞏固。

 。ㄕn件出示)

 。2)小數的數位順序表

  1、我們一起來研究一下小數各部分的組成。

 。ㄕn件出示)

  師:中間的點我們都知道是小數點,小數點左邊的是整數部分,小數點右邊的是小數部分。請同學們觀察一下12.378這個小數的各個數字在什么數位,表示什么意思?(同桌討論,小組交流。)

  2、小數的數位順序表。

  (課件出示小數的數位順序表)

  師:首先,我們看小數的整數部分,這些我們以前都學過,相信大家都掌握了。整數部分的數位順序從右到左分別是:個位、十位、百位、千位、萬位,它們的計數單位分別是:個(一)、十、百、千、萬。

  小數點右邊的是小數部分,小數點右邊第一位是十分位,它的計數單位是十分之一;第二位是百分位,計數單位百分之一;第三位是千分位,計數單位千分之一。

  3、出示習題,練習鞏固。

 。ㄕn件出示)

 。3)小數的寫法:

  1、教師出示課件例3:據國內外專家實驗研究預測:到2100年,與1900年相比,全球平均氣溫將上升一點四至五點八攝氏度,平均海平面將上升零點零九至零點八八米。

  師:你會寫出上面這段話中的小數嗎?

  讓學生嘗試寫小數。然后小組討論、交流。

  2、師生小結:

  整數部分按照整數寫法來寫,如果是零寫作“0”;小數點寫在個位右下角,要寫成小圓點“.”,小數部分按照讀法順序寫出每一個數位上的數字,不能遺漏。并課件演示小數的寫法。

  3、我們既然已經掌握了應該如何寫小數,那老師帶了幾個問題考考大家。

  出示習題。

  寫出下面的小數。

  三百點七一五點零六零點零八九

  找部分學生板演展示,教師及時給予肯定

 。ㄈ┚C合練習:

  1、找朋友

  二百零點零二20.002

  二百二十二220.20

  二零二十點二零202.2

  二十點零零二222

  2、寫出所有用“5”、“0”、“6”和“.”組成的小數。

 。ㄋ模┱n堂小結。

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)布置。

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