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大班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《學習8的加法》
身為一名優(yōu)秀的人民教師,教學是我們的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那么大家知道正規(guī)的教學反思怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《學習8的加法》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、引導幼兒在游戲中學習8的加法。
2、樂意參與活動,并能用清楚的語言講述實物圖所表示的意義。
活動準備:
1、教具:一組ppt課件。
2、學具:鉛筆、材料紙、幼兒操作圖等。
活動過程:
一、 導語引出小白兔的困難,復習8的組成。
幫助小白兔過難關(guān)。(邊演示ppt(1)邊復習8的組成。)
二、看圖列算式,學習8的加法。
(1)分別出示ppt(2)(3),請幼兒講述ppt上圖示所蘊含的意思,并列出算術(shù)題,學習8的加法。
。2)將ppt(4)理解以后,列出3+5=8和5+3=8以及4+4=8
三、游戲:捉蝴蝶,鞏固8的加法
玩法:幼兒分組比賽捉蝴蝶。將得數(shù)是8的蝴蝶才捉回來,展示在樹上。
四、小組活動:過難關(guān)得紅旗
玩法:幼兒選擇教師提供的作業(yè)紙,做完了小朋友相互查一查全對了到老師這里來拿小紅旗。
難關(guān)內(nèi)容:
。1)給小熊涂色:算一算,算出來以后看一看應該涂什么顏色!扒。老師。教。案網(wǎng)出處”(復習8以內(nèi)的加法)
。2)看圖列算數(shù)題:這張看一看圖式該列出怎樣的算術(shù)題。(鞏固8的加法)
。3)房子圖:這張房子圖又該怎樣填呢?(復習8的組成)
五、教師展示幼兒作業(yè),講評作業(yè),小結(jié)活動。
活動反思:
成功之處:在教學中有意識地培養(yǎng)了學生的語言表達能力和良好的學習習慣,特別是數(shù)學語言的表達能力。指導學生用準確、簡潔的數(shù)學語言進行表述的良好習慣,并通過學生說三句話以及算式中每個數(shù)字所表示的意思讓學生真正明白了加減法的算理。
不足之處:在第一個環(huán)節(jié),讓孩子說的還是不夠,8,9的組成不夠熟練,在教學中,引導得少。
改進措施:多正確引導,讓孩子自己自主思考,并給他們足夠多的時間。
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