亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案

時(shí)間:2024-10-22 13:25:14 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編收集整理的?shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率,并能正確的計(jì)算,解決實(shí)際問(wèn)題。

  能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,體驗(yàn)成功的`歡樂(lè)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  解決實(shí)際問(wèn)題。

  教學(xué)難點(diǎn):

  用方程方法解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)鞏固,為新知作鋪墊

  課件出示:

  1、寫出下列各題的數(shù)量關(guān)系式,判斷誰(shuí)是單位“1”

 。1)故事書的3/5是150本。

 。2 )書的價(jià)錢是鋼筆價(jià)錢的2/5。

 。3)汽車速度是火車速度的1/2。

  2、復(fù)習(xí)題:寫出數(shù)量關(guān)系式,找出已知量和未知量。

  操場(chǎng)上有27人參加活動(dòng),跳繩的是操場(chǎng)上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的2/9,跳繩的有多少人?

 。1)誰(shuí)是單位“1”;單位“1”是已知還是未知?

  (2)寫出等量關(guān)系式。

  (3)找出題中的已知條件和未知條件

 。4)根據(jù)題意列式。

  學(xué)生獨(dú)立完成,匯報(bào)反饋。

  二、導(dǎo)入新課

  看來(lái)同學(xué)們都能正確分析和解答分?jǐn)?shù)乘法的實(shí)際問(wèn)題,分?jǐn)?shù)除法的實(shí)際問(wèn)題怎么解答呢?這節(jié)課我們就來(lái)研究。

  (一)學(xué)習(xí)新知

  1、出示情景圖:從情景圖中你能獲得哪些信息?

  生簡(jiǎn)要回答

  2、出示例題:

  跳繩的有6人,是操場(chǎng)上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的2/9,操場(chǎng)上有多少人參加活動(dòng)?

  3、討論:(1)誰(shuí)為單位“1”?是已知還是未知?

 。2)根據(jù)那句話得到的信息?

 。3)你能列出等量關(guān)系是嗎?

  半數(shù):參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)XX2/9= 跳繩的人數(shù)

 。ㄎ粗ㄒ阎

  4、你們有什么辦法利用以前的知識(shí)解答這道題?

  同桌互相說(shuō)說(shuō),在練習(xí)本上做一做。

  生反饋,師板書。

  學(xué)生口頭檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò)。

  5、對(duì)比復(fù)習(xí)題和例1,這兩道題有什么相同點(diǎn),不同點(diǎn)?

 。ǘ╈柟绦轮

  看情景圖,你還能提出問(wèn)題嗎?

 。1)生提問(wèn)題,全班解答。

 。2)同桌互相提問(wèn)題,寫出等量關(guān)系式,列式解答。

 。ㄈ┚毩(xí)、鞏固

  打開書,29頁(yè),試一試1,自己獨(dú)立完成。集體訂正。

  三、拓展延伸

  回過(guò)頭來(lái)看例題,你還能用其他的方法解答嗎?

  (用除法計(jì)算)

  四、總結(jié)

  這節(jié)課你有什么收獲?

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案2

  教學(xué)內(nèi)容:

  觀察物體

  教學(xué)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過(guò)程,認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的。能辨認(rèn)從正面、左面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。

  2.培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察,分析事物的能力。

  3.培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建簡(jiǎn)單的空間想象力。

  重點(diǎn):幫助學(xué)生構(gòu)建初步的空間想象力。

  難點(diǎn):幫助學(xué)生構(gòu)建初步的空間想象力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

  請(qǐng)同學(xué)們猜謎語(yǔ):“左一片、右一片,摸得著,看不見,是什么呢?”(耳朵)為什么能看見別人的耳朵,卻看不見自己的耳朵呢?因?yàn)槲覀冇^察的角度不一樣,那么今天我們就一起來(lái)進(jìn)一步研究觀察物體(板書)

  二、合作探究

 。ㄒ唬┱w觀察

  1.教師將一個(gè)對(duì)面涂有相同顏色的長(zhǎng)方體舉起靜止不動(dòng),叫學(xué)生觀察并提問(wèn):

  你觀察到的正方體是什么樣的?

  在你的位置上觀察,你看到了哪幾個(gè)面?

  2.學(xué)生匯報(bào)交流。

  學(xué)生自由走動(dòng),觀察。匯報(bào)交流。

  3.解釋應(yīng)用

  教師出示兩個(gè)正方體的立體圖,一個(gè)有虛線,另一個(gè)沒(méi)有。

  提問(wèn):誰(shuí)能用剛學(xué)到的知識(shí)解釋一下正方體為什么這樣畫?

  學(xué)生解釋說(shuō)明。

 。ǘ┓謩e從三個(gè)面進(jìn)行觀察(出示例1)

  1.教師提問(wèn):我們分別從幾個(gè)不同的方向去觀察這個(gè)圖形,看看它的正面、左面以及上面分別是什么形狀的圖形,把它們分別劃出來(lái)。

  學(xué)生離開座位自由觀察。

  2.小組之間相互交流,然后全班交流,學(xué)生以組為單位在投影以上展示交流。

  總結(jié)學(xué)生的發(fā)言:從不同的方向觀察,所看到的形狀是不一樣的。

  三、拓展應(yīng)用

  1.做教科書例2

  2.智力游戲:兩個(gè)同學(xué)為一組做游戲,一個(gè)同學(xué)畫,另一個(gè)同學(xué)猜,負(fù)責(zé)猜的同學(xué)要想辦法通過(guò)你提問(wèn)的問(wèn)題確定這個(gè)物體是什么,猜完后,在把物體拿出來(lái)驗(yàn)證一下,看是否猜對(duì)了。

  學(xué)生玩游戲,教師指導(dǎo)。

  四、總結(jié)

  本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?

  五、作業(yè)布置

  興趣探索,根據(jù)以下幾幅圖找出1的`對(duì)面是幾,2的對(duì)面是幾,3的對(duì)面是幾。

  1.不同角度觀察一個(gè)物體,看到的面都是兩個(gè)或三個(gè)相鄰的面,不可能一次看到長(zhǎng)方體或正方體相對(duì)的面。

  2.從一個(gè)面看到物體的形狀,可以有多種不同的擺放方式。

  3.知道從兩個(gè)面看到的物體的形狀,可以確定小立方體的個(gè)數(shù)范圍。

【數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案】相關(guān)文章:

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的教案03-12

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案02-10

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)人教版教案01-12

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案05-24

小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案11-15

小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案12-27

新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案01-19

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)教案01-14

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版教案01-12