8、7、6加幾的鞏固練習(xí)

8、7、6加幾的鞏固練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容  課本第105—106頁。

教學(xué)目標(biāo) 

鞏固8、7、6加幾的計(jì)算，培養(yǎng)計(jì)算能力。

教學(xué)重難點(diǎn)

培養(yǎng)計(jì)算能力

教學(xué)過程 ：

一． 復(fù)習(xí)

1． 念湊十法的口訣表。

2． 口算：8＋5    7＋6    9＋7   6＋8

二． 指導(dǎo)練習(xí)

1． 完成可課本105頁的第1題。

學(xué)生獨(dú)立完成后，全班講評。

提問：第一個(gè)算式中，第二個(gè)加數(shù)和得數(shù)的變化，讓學(xué)生懂得：一個(gè)加數(shù)不變，和隨著另一個(gè)加數(shù)的變化而變化。

2． 完成課本105頁的第2題。

（1） 讓學(xué)生看圖，用自己的話描述畫面內(nèi)容。

（2） 從畫面上看，題目告訴我們什么條件？

（3） 根據(jù)兩個(gè)條件，你可以提什么問題？

（4） 學(xué)生自己列式計(jì)算，全班講評。

3． 完成課本105頁的第4題和106頁的第8題。

看圖，題目告訴我們什么條件？要我們求什么？學(xué)生敘述后，列式，計(jì)算。講評時(shí)，要求學(xué)生說一說問什么這樣列式？

4． 比賽，看誰算得快。（完成課本106頁得第5題）

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，看誰算得又對又快？并對個(gè)別題目進(jìn)行提問，你是怎樣算得？

5． 游戲。（完成課本106頁的第6題）

一部分同學(xué)拿算式，4個(gè)同學(xué)拿得數(shù)。

6． 完成課本106頁的第7題。

學(xué)生獨(dú)立完成，全班講評。

8、7、6加幾的鞏固練習(xí)