質(zhì)量單位、時(shí)間單位
教學(xué)目標(biāo)
1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握常用的質(zhì)量、時(shí)間單位及單位間的進(jìn)率，加深對(duì)質(zhì)量單位實(shí)際大小的認(rèn)識(shí)，和對(duì)非十進(jìn)單位的時(shí)間單位進(jìn)率的印象，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化．
2．培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．
教學(xué)重點(diǎn)
進(jìn)一步掌握常用的質(zhì)量、時(shí)間單位及單位間的進(jìn)率
教學(xué)難點(diǎn)
加深對(duì)1千克表象的認(rèn)識(shí)，熟記時(shí)間單位間的進(jìn)率．
教學(xué)步驟
一、鋪墊孕伏
1．上一節(jié)課我們都復(fù)習(xí)和整理了哪些計(jì)量單位？（長度、面積）
2．的長度和面積單位都有哪些？它們之間的進(jìn)率分別是多少？
1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
1平方千米＝100公頃 1公頃＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
3．導(dǎo)入 ：上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些計(jì)量單位，同學(xué)們想不想知道更多的計(jì)量單位呢？今天我們就繼續(xù)研究質(zhì)量單位和時(shí)間單位．（板書課題）
二、探究新知
1．教學(xué)質(zhì)量單位：
（1）教師提問：要知道物體的輕重必須用質(zhì)量單位來計(jì)量，我們已經(jīng)學(xué)過哪些質(zhì)量單位？
指名回答后教師板書：噸、千克（公斤）、克
引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活舉例．
教師舉例：1枚2分錢的硬幣的質(zhì)量約是1克．
老師的體重是50千克，20個(gè)老師的體重就是1噸．
教師出示物品，如一袋1千克的洗衣粉，1克的黃豆（7個(gè)）、等，讓學(xué)生動(dòng)手掂一掂，體會(huì)1千克、1克的物品到底有多重．
教師歸納：常用的質(zhì)量單位間的進(jìn)率：1噸＝1000千克 1千克＝1000克
（2）練習(xí)：完成書上的做一做．
3噸＝（ ）千克 6000千克＝（ ）噸 40千克＝（ ）克
32000克＝（ ）千克 40000千克＝（ ）噸
一袋大米的重量是25千克，（ ）袋大米的重量就是1噸．
2．教學(xué)時(shí)間單位
（1）教師提問：時(shí)間單位是用來計(jì)量什么的？
使學(xué)生明確：要知道時(shí)間的長短，必須用時(shí)間單位來計(jì)量．
啟發(fā)學(xué)生思考：常用的時(shí)間單位有哪些？（教師板書：年、月、日、時(shí)、分、秒）
讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活的例子說說一年、一日到底有多長？
教師指出：地球自轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間叫做一日．【演示動(dòng)畫“自轉(zhuǎn)”】
地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間就是一年．【演示動(dòng)畫“公轉(zhuǎn)”】
（2）教師提問：還有沒有比年大的時(shí)間單位？
教師強(qiáng)調(diào)說明：比年大的時(shí)間單位是“世紀(jì)”．100年說是一個(gè)世紀(jì)．
教師提問：你們對(duì)年、月、日的知識(shí)還有哪些了解？
（一年有12個(gè)月．大月：一、三、五、七、八、十、十二月，每月都有31天．
小月：四六、九、十一月，每月都有30天；
平年二月28天，閏年二月29天；平年全年365天，閏年全年366天．）
（3）教師介紹：我國古代的科學(xué)技術(shù)是非常先進(jìn)的，早在2000多年前，我國古代的科學(xué)家就測(cè)出地球繞太陽一周的時(shí)間是365天多一些，后來經(jīng)過科學(xué)家的準(zhǔn)確計(jì)算，知道地球繞太陽一周是365天5小時(shí)48分46秒，如果按照每年365天算，4年就會(huì)多出一天，這一天就加在了二月．我們把二月28天的這一年，叫做平年，二月29天的這一年叫做閏年．
（4）教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：通常公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年．但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年．
教師指出：
歌訣記憶：一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，閏年再把一天加．【演示課件“時(shí)間單位的記憶”】
左拳記憶法：【繼續(xù)演示課件課件“時(shí)間單位的記憶”】
教師提問：還有比年、月、日更小的時(shí)間單位嗎？
教師指出：比日更小的單位有時(shí)、分、秒，
1日＝24時(shí)，1時(shí)＝60分，1分＝60秒． （教師板書）
三、鞏固練習(xí)
在（ ）里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
（1）每節(jié)課間休息10（ ）．
（2）一袋食鹽的重量是1000（ ）．
（3）一頭大象重4（ ）．
（4）一袋餃子粉的重量是5（ ）．
猜謎語（每個(gè)謎面打一個(gè)字）：
二十四小時(shí)．
七十二小時(shí)．
十五天．
一張年歷紙不小心被墨水弄污了，只看見這個(gè)月的6號(hào)是星期日，你能知道這個(gè)月的25號(hào)是星期幾嗎？
冬冬的生日時(shí)5月9日．他翻看日歷后高興的說：“媽媽，今年我的生日正好是星期天，可以痛痛快快的慶祝一下了．”媽媽看看日歷后說：“別美了，你看錯(cuò)了，這張日歷是6月份的．”你知道冬冬的生日是星期幾嗎？
四、課堂小結(jié)
這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么？還有什么問題？
五、布置作業(yè)
1．一袋面粉是25千克，多少袋面粉是1噸？
2．把調(diào)查到的數(shù)量填在下表里
一封平信不得超過
乘火車每位成年人可免費(fèi)帶行李
解放牌卡車載重
克
千克
噸
板書設(shè)計(jì) ：
探究活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容
估測(cè)5個(gè)熟人的身高和體重．
活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的長度單位、質(zhì)量單位的知識(shí)進(jìn)行估測(cè)的能力．
活動(dòng)形式
4人一個(gè)小組，合作進(jìn)行．
活動(dòng)步驟
1．分好小組，找好估測(cè)的目標(biāo)．
2．對(duì)目標(biāo)進(jìn)行估測(cè)，并在下表進(jìn)行記錄．
3．對(duì)目標(biāo)進(jìn)行實(shí)際測(cè)量，同時(shí)進(jìn)行記錄．
4．小組內(nèi)進(jìn)行交流，看看哪些同學(xué)估測(cè)的結(jié)果與實(shí)際最接近．
5．在全班范圍開展估測(cè)交流會(huì)，互相交流估測(cè)的方法．
記錄表
質(zhì)量單位、時(shí)間單位