- 相關(guān)推薦
新課標(biāo)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)《平均數(shù)(一)》的教案
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
練習(xí)十一1—3題，教材42頁(yè)例1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握平均數(shù)的意義和求平均數(shù)的方法
2、知道移多補(bǔ)少求平均數(shù)的方法
3、會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)列出算式求平均數(shù)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
掌握求平均數(shù)的方法
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
正確計(jì)算平均數(shù)
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
課件，小黑板，統(tǒng)計(jì)表
學(xué)習(xí)流程：
一、導(dǎo)入
拿8枝鉛筆，指4名同學(xué)，要平均分怎樣分？
每人2枝，每人手中一樣多，叫平均分。2是平均數(shù)
二、學(xué)習(xí)交流
1、出示例1、小紅、小蘭、小亮、小明收集礦泉水瓶統(tǒng)計(jì)圖
�。�1）從圖中，你知道了什么信息？
（2）他們四人怎樣分才能一樣多？
�。�3）平均分后是多少個(gè)？
2、課件展示統(tǒng)計(jì)圖的變化過(guò)程
�。�1）指名展示
�。�2）這種方法叫什么？
點(diǎn)撥：移多補(bǔ)少
3、要求平均數(shù)，還可以怎樣想？
�。�1）要把4人收集的礦泉水瓶平均分成4份，必須先求出什么？
14+12+11+15=
�。�2）平均分成4份，怎么辦？
52÷4=
4、歸納
要求平均數(shù)，可以先求出（ ）數(shù)，再平均分幾份
5、算一算你們小組的平均身高，交流展示求平均數(shù)的方法和過(guò)程
6、算出各小組的平均體重，說(shuō)說(shuō)你們是怎么算的？
三、交流展示
展示自己的學(xué)習(xí)成果，說(shuō)清求平均數(shù)的方法和過(guò)程
四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
1、練習(xí)十一第2題
（1）什么是最高溫度？什么是最低溫度
�。�2）你知道了哪些信息？
�。�3）填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表：本周溫度記錄
�。�4）計(jì)算出一周平均最高溫度和最低溫度
�。�5）說(shuō)說(shuō)你是怎么算的？
2、測(cè)量小組跳遠(yuǎn)成績(jī)，求平均數(shù)
五、總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？
【新課標(biāo)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平均數(shù)(一)》的教案】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平均數(shù)》教案02-10
小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)教案05-28
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)平均數(shù)教案02-18
數(shù)學(xué)教案－平均數(shù)（一）05-02
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平均數(shù)》教案5篇02-10
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平均數(shù)》教案(5篇)02-10
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》數(shù)學(xué)教案01-17
人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平均數(shù)》教案03-16