- 相關(guān)推薦
小學(xué)數(shù)學(xué)因式分解教案思路設(shè)計(jì)
。ㄒ唬學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、會用因式分解進(jìn)行簡單的多項(xiàng)式除法
2、會用因式分解解簡單的方程
(二)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):因式分解在多項(xiàng)式除法和解方程中兩方面的應(yīng)用。
難點(diǎn):應(yīng)用因式分解解方程涉及到的較多的推理過程是本節(jié)課的難點(diǎn)。
。ㄈ教學(xué)過程設(shè)計(jì)
看一看
1.應(yīng)用因式分解進(jìn)行多項(xiàng)式除法.多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式的一般步驟:
、賍_______________②__________
2.應(yīng)用因式分解解簡單的一元二次方程.
依據(jù)__________,一般步驟:__________
做一做
1.計(jì)算:
(1)(-a2b2+16)÷(4-ab);
(2)(18x2-12xy+2y2)÷(3x-y).
2.解下列方程:
(1)3x2+5x=0;
(2)9x2=(x-2)2;
(3)x2-x+=0.
3.完成課后練習(xí)題
想一想
你還有哪些地方不是很懂?請寫出來。
____________________________________
(四)預(yù)習(xí)檢測
1.計(jì)算:
2.先請同學(xué)們思考、討論以下問題:
(1)如果A×5=0,那么A的值
(2)如果A×0=0,那么A的值
(3)如果AB=0,下列結(jié)論中哪個(gè)正確( )
、貯、B同時(shí)都為零,即A=0,
且B=0;
、贏、B中至少有一個(gè)為零,即A=0,或B=0;
(五)應(yīng)用探究
1.解下列方程
2.化簡求值:已知x-y=-3,-x+3y=2,求代數(shù)式x2-4xy+3y2的值
(六)拓展提高:
解方程:
1、(x2+4)2-16x2=0
2、已知a、b、c為三角形的三邊,試判斷a2-2ab+b2-c2大于零?小于零?等于零?
(七)堂堂清練習(xí)
1.計(jì)算
2.解下列方程
、7x2+2x=0
、趚2+2x+1=0
③x2=(2x-5)2
、躼2+3x=4x
【小學(xué)數(shù)學(xué)因式分解教案思路設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)教案《圓柱的認(rèn)識》思路設(shè)計(jì)04-27
數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識角思路設(shè)計(jì)04-27
數(shù)學(xué)教案:周長的認(rèn)識思路設(shè)計(jì)04-27
數(shù)學(xué)教案:角的認(rèn)識思路設(shè)計(jì)04-27
數(shù)學(xué)教案:小數(shù)的認(rèn)識思路設(shè)計(jì)04-27
數(shù)學(xué)教案數(shù)字的認(rèn)識思路設(shè)計(jì)04-27
因式分解的教案設(shè)計(jì)04-27
因式分解教案設(shè)計(jì)04-25
初中數(shù)學(xué)因式分解教案11-05