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我是勇敢的小傘兵大班體育游戲教案
【活動目標(biāo)】
1、練習(xí)從高往下跳,能根據(jù)指令變換動作。
2、在活動中,萌發(fā)幼兒學(xué)習(xí)解放軍大膽勇敢、不怕困難的情感。
3、體驗集體游戲的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
高低不同的椅子;平衡木、輪胎、木梯、鉆圈;裝滿物資的書包;
汶川地震救災(zāi)的影像資料。
【活動過程】
一、開始部分
1、開飛機(jī)進(jìn)入活動場地
師:我們小小飛行員準(zhǔn)備好了嗎?出發(fā)咯。ǚ乓魳罚
2、通過觀看汶川地震救災(zāi)資料引出課題
一邊讓幼兒觀看教師一邊講解,一邊談話。
師:前段時間我們四川發(fā)生了一件什么事情呀?(地震)
師:對了,當(dāng)時我們小小飛行員也獻(xiàn)出了自己的一點愛心,給災(zāi)區(qū)的小朋友們捐了錢呢,但是現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的叔叔、阿姨和小朋友們的生活條件還是很艱苦的。住房和食品都不夠充足。加上他們那里又是邊遠(yuǎn)的山區(qū),道路又被阻斷了,汽車、火車都進(jìn)不去。就只有飛機(jī)運送生活用品和吃的東西等進(jìn)去,F(xiàn)在有一批生活用品和食物急需運送給災(zāi)區(qū)的人們,小小飛行員們你們愿意做一名勇敢的小傘兵為災(zāi)區(qū)人們送去嗎?(愿意)
二、基本部分
1、讓幼兒自由練習(xí)從高往下跳的動作
。1)師:我們要成為一名勇敢的小傘兵,首先就要練習(xí)好跳傘的本領(lǐng)!疤鴤恪钡臅r候我們還要注意:前腳掌要輕輕落地,落地時雙膝微微彎曲,下蹲,保持身體平衡,F(xiàn)在我們現(xiàn)在訓(xùn)練場練好本領(lǐng)再去執(zhí)行任務(wù)。(幼兒自由在平地練習(xí))
。2)幼兒選擇高低不同的椅子練習(xí)跳傘
我們在訓(xùn)練場把本領(lǐng)練得很好了,現(xiàn)在讓我們再飛到山林中去練習(xí)。我們的前面就有許多高低不同的小山和高山,F(xiàn)在就要求我們小傘兵根據(jù)自己的能力自由去選擇高低不同的山進(jìn)行“跳傘”練習(xí),練習(xí)好了以后,我們就出發(fā)去給災(zāi)區(qū)的人們運送生活用品和食物,好嗎?你們有信心完成任務(wù)嗎?
2、幼兒練習(xí)跳傘
教師巡視觀察指導(dǎo),在觀察的時候及時表揚(yáng)跳得好的幼兒,還讓幼兒互相觀摩學(xué)習(xí)跳傘地方法,教師還可根據(jù)幼兒實際水平,鼓勵幼兒勇敢嘗試從更高的椅子上往下跳。(要求:提示幼兒如果物體超過自己的腰部就不能往下跳,危險!一定要注意安全)
3、游戲:我是勇敢的小傘兵
(1)教師用高低不同的椅子及體育材料設(shè)計一條運送物資的線路。
請小傘兵背好救災(zāi)物資,聽著指揮員的指令運送物資。小傘兵們從飛機(jī)上下來后還經(jīng)過一段非常難走的路才能到達(dá)災(zāi)區(qū)將物資送給災(zāi)區(qū)的人們。
。2)請幼兒分成二隊,從起跑線上出發(fā),每人背著小書包,走過獨木橋,經(jīng)過一座長橋,再鉆過山洞,把東西送到災(zāi)區(qū)后,從兩邊返回,和第二個小朋友拍一下手后,然后第二個小朋友出發(fā),比比哪隊能又快又平穩(wěn)的把東西送到災(zāi)區(qū),好嗎?
三、結(jié)束部分
我們的小飛行員真了不起,把這么艱難的任務(wù)完成了,真棒,F(xiàn)在我們開著飛機(jī)回家吧!
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