《放風(fēng)箏》大班體育教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、教會幼兒放風(fēng)箏的正確方法，體會其中的樂趣，練習(xí)快速跑。

　　2、學(xué)會按一定的規(guī)則放風(fēng)箏。

　　3、培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)與他人的距離。

　　4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

　　5、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學(xué)會團結(jié)、謙讓。

　　材料準(zhǔn)備：

　　三組幼兒斜坡跑道

　　自制風(fēng)箏六只獎品

　　活動過程：

　　1、活動幼兒的全身：頭部、上肢、下肢、腹背

　　教師用語：春暖花開了，我們來學(xué)學(xué)花草樹木在風(fēng)中點頭、搖晃的姿勢好嗎？

　　2、練習(xí)追逐跑，為放風(fēng)箏做身體上的準(zhǔn)備。

　　二基本部分。

　　幼兒放風(fēng)箏，讓幼兒嘗試錯誤。

　　教師用語：春天到了，你們自制的這些風(fēng)箏真漂亮，我們來放風(fēng)箏，好嗎？

　　幼兒放風(fēng)箏

　　2、就幼兒在放風(fēng)箏中出現(xiàn)的問題進行討論，學(xué)習(xí)正確的方法。

　　提問：他們六個人誰的風(fēng)箏放得好？誰的風(fēng)箏沒有放起來，為什么沒放起來？怎樣才能讓風(fēng)箏飛上去？

　　幼兒討論

　　小結(jié)：起跑前，一只手臂伸直上舉，放出一段線，抓牢線�？焖俦寂�，讓風(fēng)速將風(fēng)箏托起。

　　3、請第二組幼兒再次嘗試，就秩序問題再討論。

　　提問兩位相互撞擊的幼兒：你們撞到對方后，疼不疼？你為什么會撞到別人？用什么方法可以避免與人相撞？

　　總結(jié)：從斜坡的右邊跑上去，從左邊跑下來，這樣就不會兩人迎面相撞了解。奔跑時，注意前面小朋友，與他們保持適當(dāng)距離，當(dāng)前面的人停住時要能及時剎住腳步。

　　4、提問：如果風(fēng)箏被樹枝刮住了，怎么辦？怎樣可以避免呢？

　　小百科：風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源。

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