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《小兔回家》中班體育教案

時間:2023-05-01 15:43:33 體育教案 我要投稿
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《小兔回家》中班體育教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《小兔回家》中班體育教案,希望對大家有所幫助!

《小兔回家》中班體育教案

  《小兔回家》中班體育教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、喜歡參加體育游戲,體驗(yàn)游戲成功后的快樂。

  2、能積極勇敢地跳過一定高度、寬度的障礙物,并遵守游戲規(guī)則。

  3、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳約30cm高、50cm遠(yuǎn)的障礙物,訓(xùn)練四肢協(xié)調(diào)能力。

  4、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  5、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

  活動重難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)雙腳并攏跳過約30cm高、50cm遠(yuǎn)的障礙物。

  能遵守集體游戲規(guī)則,并積極大膽的`參加游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  1、音樂:兔子舞

  2、器材準(zhǔn)備:30cm高的欄桿2個、小呼啦圈10個、繩子四條。

  3、場地布置:紅隊(duì):】○○○○○||

  藍(lán)隊(duì):】○○○○○||

  】:30cm高欄桿;○:呼啦圈;||:距離50cm遠(yuǎn)的繩子

  活動過程:

  一、熱身運(yùn)動:兔子舞

  ——兔寶寶們,今天天氣可真好,媽媽帶你們一起去戶外運(yùn)動吧!

  ——熱身運(yùn)動:頭部運(yùn)動—四肢運(yùn)動—體側(cè)運(yùn)動—體轉(zhuǎn)運(yùn)動—腹部運(yùn)動—手部關(guān)節(jié)運(yùn)動—腿部關(guān)節(jié)運(yùn)動—跳躍運(yùn)動

  二、游戲:小兔回家

  1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒游戲的興趣。

  ——兔寶寶們,剛剛好不好玩呀?媽媽覺得有點(diǎn)累了,我們一起回家吧?墒腔丶业穆飞衔覀儽仨氁^一個圍欄、一條石子路和一條小溪才能到家,你們敢跳嗎?

  2、依次出示障礙物欄桿、呼啦圈及繩子,討論跳障礙物方法。

  3、請個別幼兒試一試。

  4、教師示范動作要領(lǐng):跳障礙物時注意雙腳并攏、手自然垂直于身體兩側(cè),同時身體微微前傾、下蹲。

  5、將三個障礙物分別放置三個不同地方,幼兒自由練習(xí)。

  三、游戲:小兔回家

  1、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行游戲,先跳過高30cm圍欄、再跳過石子路,最后跳過寬50cm的小溪從隊(duì)伍右邊跑回來拍下一個朋友的手,游戲繼續(xù)。

  2、兩隊(duì)進(jìn)行比賽,比比哪隊(duì)最快。

  3、放松運(yùn)動

  ——帶領(lǐng)幼兒甩甩手臂、捶捶雙腿、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰等。

  四、收拾器械,小結(jié)游戲情況。

  小百科:兔的眼球呈圓形,單眼視角180°,所以兔用單眼看東西。兔的品種不同、毛色不同,其眼的顏色也不同。

  《小兔回家》中班體育教案 篇2

  目標(biāo):

  1、幼兒能夠雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。

  2、幼兒能遵守游戲的規(guī)則。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。

  準(zhǔn)備:

  1、兔子頭飾人手一個、蘿卜若干;

  2、寫有數(shù)字的.拼板若干、圈18個、繩子6條、房子圖片3張、布置場地。

  過程:

  1、教師扮小兔媽媽,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)場地做準(zhǔn)備工作。(放音樂)

  師:“孩子們,快來跟媽媽一起鍛煉身體吧!

  第一節(jié)提踵,雙手插腰,腳跟提起;第二節(jié)轉(zhuǎn)踝,腳尖點(diǎn)地,轉(zhuǎn)動踝關(guān)節(jié),換一個腳再做;第三節(jié)下蹲,雙手平舉,下蹲含胸抱膝;第四節(jié)后振運(yùn)動,雙手上舉后振兩次,下擺后振兩次。

  2、玩游戲“小兔回家”

 、沤處熃榻B游戲玩法

  師:“天黑了,小兔們要回家了。小兔住的房子可有趣了,有好幾條路可以回家,媽媽怕你們迷路,在回家的路上寫好了數(shù)字,你們一定要依次123456789跳才能回到家里!

 、平處熤v解動作要領(lǐng),并示范。

  師:(請一幼兒示范)“小朋友跳的時候也要像他一樣用前腳掌跳,落地要輕輕的!

 、怯變河螒,教師指導(dǎo)。

 、賻煟骸懊啃〗M有一個家,請小兔排好隊(duì)一個跟著一個跳著回家!

 、趲煟骸靶⊥没氐郊乙X了”(做睡覺狀)“天亮了,小兔子們,你們的肚子餓嗎?我們到外面去拔蘿卜吃好嗎?出來的時候,你們要依次倒數(shù)987654321才能出來!保ǔ鰜砗,在場地上四散活動)“xx,你再跟媽媽跳一次,注意用前腳掌跳,重心靠前,連續(xù)跳!

 、蹘煟骸靶⊥米觽,我們把蘿卜運(yùn)回家好嗎?這一次我們換一條路回家,誰知道怎么走?”

  ④師:“肚子吃飽了嗎?我們一起到外面去玩游戲吧!我們這一次要從小河上的石頭上跳著走,誰來試一試?”

  3、游戲“Wolf,wolf,what’s the time?”

  “小小兔們沒有迷路,真能干,媽媽真高興,和你們一起玩?zhèn)“Wolf,wolf,what’s the time?”的游戲吧。I’m a big bad wolf,you’re the raites!

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