螞蟻運糧小班體育教案
作為一名教學工作者,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家收集的螞蟻運糧小班體育教案,歡迎大家分享。
螞蟻運糧小班體育教案1
活動目標:
練習單臂匍匐向前爬行,讓幼兒體驗合作游戲的快樂。鍛煉幼兒身體的靈活性以及動腦能力。
活動準備:
1、螞蟻頭飾每人一個,墊子4組,平衡木4條,拱形門4個。
2、糧食背袋大、中、小若干,布置好場地。
3、音樂磁帶,錄音機
活動過程:
一、幼兒聽音樂節(jié)奏隨教師做熱身運動
師:下面請小朋友們跟老師一起來做運動,隨音樂節(jié)奏把你們的小手小腳動起來吧!
幼兒積極性很高,模仿性很強,在音樂聲中放松身體!
二、引導幼兒用多種方法運送糧食
1、教師帶領幼兒觀察場地,出示螞蟻頭飾,引起幼兒對游戲的興趣!
師:“你們想不想當螞蟻啊?”
幼兒:“我想當螞蟻,我也想……”
師:“當螞蟻可是有很重要的任務需要你完成!你們要幫螞蟻運送糧食(指著場地,從這頭運到那頭)!
幼兒:“我可以,我也可以,我能完成螞蟻的任務……”
師:“你們能用什么方法運送糧食?”
幼兒:“把糧食馱在背上運過去。”
2、教師重點示范單臂爬行動作。
師邊示范邊講解要點:一只手臂要伸直用力,另一只手要扶好糧食袋,不要讓糧食袋中途掉下來,如果中途很累,可以換手爬行,但一定要注意安全。
3、下面請小螞蟻們自由練習爬、走、鉆的本領,看看誰先把本領練好!
幼兒認真觀察,分散練習,每個幼兒在不同的地方,自由練習爬、走、鉆的本領,著重練習單臂爬行,教師巡回指導,并提醒幼兒注意安全。
幼兒帶頭飾集體游戲。
師:“請練好本領的小螞蟻過來戴頭飾!
幼兒:“我練好了,我也練好了……老師給我戴上頭飾吧!”
師講解游戲規(guī)則:從“家”出發(fā)找“糧食”,途中鉆過山洞(拱形門),爬過草地(墊子),走過小橋(平衡木),發(fā)現小袋“糧食”,每只“螞蟻”各背一袋,沿原路跑回家。
幼兒分組進行游戲,教師巡回指導。
5、第二次出發(fā)找糧食,發(fā)現“糧食”較大,引導幼兒想辦法,合作抬回家,抬的過程中遇到困難要想辦法解決,啟發(fā)幼兒兩人互相配合,搬運“糧食”回家。
師:“這次我們發(fā)現的糧食袋可能比上一次的大(沉)一些,你們可要有好的心理準備啊,千萬不要被嚇倒!”
幼兒:“我們會用上很大力氣的'。”
師:“如果你們還是背不動怎么辦呢?”
幼兒:“可以2個人抬啊,3個人也可以啊……”
師啟發(fā)幼兒在抬的過程中遇到困難要想辦法解決,互相合作的螞蟻要配合好,把糧食“搬運”回家。
師講解游戲規(guī)則:
從“家”出發(fā)找“糧食”,途中鉆過山洞(拱形門),跳過草地(墊子),走過小橋(平衡木),發(fā)現較大袋“糧食”,兩人合作,搬運糧食,每組“螞蟻”背一袋,沿原路跑回家。
繼續(xù)游戲,挑戰(zhàn)更大的糧食袋。
師:“如果你們發(fā)現更大的糧食袋,還能把它們搬運回家嗎?”
幼兒:“應該能吧,如果多個人一起搬一定能搬回家的!
師:“小螞蟻們真聰明,真勇敢,那我們就繼續(xù)游戲,看看你們能不能完成任務。”
師講解游戲規(guī)則:
第三次出發(fā)后,從“家”出發(fā)找“糧食”,途中鉆過山洞(拱形門),跳過草地(墊子),走過小橋(平衡木),發(fā)現“糧食”很大,可以找伙伴一起搬,3人或4人協(xié)同配合,運送“糧食”回家。
三、游戲結束,教師
1、把運來的“糧食”堆好,“小螞蟻”圍著“糧倉”狂歡,教師同幼兒共同隨音樂做放松運動。
2、教師:引導幼兒要學螞蟻愛勞動,愛團結的。
3、與教師一起將墊子、平衡木、拱形門、背袋運回活動室去。
壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園 劉愛玲 吳洪英
螞蟻運糧小班體育教案2
活動目標:
1、會鉆過障礙物手膝著地的向前爬行。
2、能遵守游戲規(guī)則
3、通過游戲教育幼兒不怕困難,堅持做完一件事
活動準備:皮筋、墊子、頭飾
活動過程:
一、游戲前準備活動
聽音樂做早操、動物模仿動作
二、新授
1、談話導入
小朋友有一位小動物可勤勞了,它幫助媽媽運糧食,你們看它是誰?
2、出示螞蟻頭飾
你們想變成這個勤勞的小螞蟻嗎?(戴頭飾)
3、帶領幼兒練習鉆、爬
小朋友螞蟻怎樣走路?我們一起爬一爬吧
4、請個別幼兒示范鉆爬
5、教師講解示范鉆爬的動作要領
6、教師介紹游戲名稱和玩法
7、教師講解示范游戲的玩法
8、組織幼兒練習
9、組織游戲,教師巡視
指導幼兒鉆時不要碰到皮筋,從兩邊跑回并拍下位小朋友的手再出發(fā)
三、聽音樂
拿沙袋做放松動作結束
螞蟻運糧小班體育教案3
活動名稱:螞蟻運糧活動準備:
1.螞蟻頭飾每人一個,墊子4組,平衡木4條,拱形門4個。
2.糧食背袋大、中、小若干,布置好場地。
3.音樂磁帶,錄音機
活動目標:
1.練習單臂匍匐向前爬行。
2.讓幼兒體驗合作游戲的快樂。
活動過程:
一、幼兒聽音樂節(jié)奏隨教師做熱身運動
二、引導幼兒用多種方法運送糧食
1.教師帶領幼兒觀察場地,出示螞蟻頭飾,引起幼兒對游戲的興趣!
2.教師重點示范單臂爬行動作。
規(guī)則:一只手臂要伸直用力,另一只手要扶好糧食袋,不要讓糧食袋中途掉下來,如果中途很累,可以換手爬行,但一定要注意安全。
3.下面請小螞蟻們自由練習爬、走、鉆的本領,看看誰先把本領練好!
三、幼兒帶頭飾集體游戲
1.游戲規(guī)則:從"家"出發(fā)找"糧食",途中鉆過山洞(拱形門),爬過草地(墊子),走過小橋(平衡木),發(fā)現小袋"糧食",每只"螞蟻"各背一袋,沿原路跑回家。
2.幼兒分組進行游戲,教師巡回指導。
3.第二次出發(fā)找糧食,發(fā)現"糧食"較大,引導幼兒想辦法,合作抬回家,抬的過程中遇到困難要想辦法解決,啟發(fā)幼兒兩人互相配合,搬運"糧食"回家。
四、游戲結束
把運來的"糧食"堆好,"小螞蟻"圍著"糧倉"狂歡,教師同幼兒共同隨音樂做放松運動。
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