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體育課蹲踞式起跑教案

時間:2023-05-01 02:00:19 體育教案 我要投稿
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體育課蹲踞式起跑教案

  作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的體育課蹲踞式起跑教案,歡迎大家分享。

體育課蹲踞式起跑教案

  體育課蹲踞式起跑教案1

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  在游戲比賽中發(fā)展跑的能力。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  蹲踞式起跑、快速跑

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、快樂游戲,活躍情緒

  教師活動:

  1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練

  2、組織學(xué)生游戲:搶位子

  3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。

  學(xué)生活動:

  1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

  2、在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓(xùn)練。

  3、在教師的提示下進行奔跑游戲:搶位子

  4、兩人一組,隨意選擇三到四節(jié)基本體操進行復(fù)習(xí),動作到位、有力。

  組 織:四列橫隊、小組分散

  二、積極游戲,你追我趕

  重 點:蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。

  難 點:蹲踞式起跑時的蹬地有力,起動快速;快速跑時動作輕松協(xié)調(diào)。

  教師活動:

  1、提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動作。

  2、組織學(xué)生起跑游戲:看誰反應(yīng)快

  3、采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進行快速跑練習(xí)。

  4、及時鼓勵和小結(jié)各項游戲。

  5、組織學(xué)生歡慶勝利。

  學(xué)生活動:

  1、兩人一組借助教師的.提示和報紙進行蹲踞式起跑練習(xí),著重體驗起跑時的蹬地動作。

  2、積極參與游戲,和伙伴比一比誰的反應(yīng)快

  3、游戲:龜兔賽跑(同一起跑線)

  4、游戲:你追我趕(追逐跑)

  5、團結(jié)力量大:分成六小組,每組六人,小組商量,根據(jù)每人的體力分配不同的距離,接力賽跑,進行集體力量的展示。

  6、手舞足蹈歡慶勝利。

  組 織:

  場地器材:操場、錄音機、每人一張報紙

  體育課蹲踞式起跑教案2

  教與學(xué)目標(biāo):

  1、知道蹲踞式起跑的由來,初步掌握蹲踞式起跑的動作技能。

  2、通過體育活動,正確認(rèn)識自己,增強個人的自尊與自信。

  3、激發(fā)學(xué)生參與練習(xí)的興趣,樹立終身體育意識。

  4、培養(yǎng)機智、果斷的品質(zhì)和快速反應(yīng)的能力。

  教與學(xué)內(nèi)容:

  1、游戲(小魚網(wǎng))

  2、蹲踞式起跑

  3、游戲(喊數(shù)抱團)

  教與學(xué)方法:

  探究法、游戲法、練習(xí)法

  教與學(xué)步驟:

  一、開始部分

  1、整隊進入操場,師整隊。相互問好,課堂常規(guī)檢查。

  2、宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

  提問:你們誰能做出蹲踞式起跑的`姿勢?找出“蹲踞式”三個字中重要的是什么?學(xué)生演示,并回答。

  組織隊形

  xxxxxxxx

  xxxxxxxx

  xxxxxxxx

  xxxxxxxx

  二:準(zhǔn)備部分

  1、慢跑兩圈

  2、專項準(zhǔn)備活動(4x8拍)

  頭部運動 擴胸運動 弓步壓腿 踝腕關(guān)節(jié)運動

  三、基本部分

 。ㄒ唬┯螒颍盒◆~網(wǎng)

  游戲方法:教師選兩名體力好的學(xué)生當(dāng)魚網(wǎng),去抓其他的學(xué)生,抓住之后即成為魚網(wǎng)。

  1、講解游戲方法,規(guī)則

  2、對學(xué)生進行分組

  3、指揮進行,游戲過程中做好思想品德教育工作,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

  學(xué)生活動:

  1、認(rèn)真聽講

  2、按要求進行游戲

 。ǘ┒拙崾狡鹋

  動作要領(lǐng):

  蹲踞式起跑包括“各就位”,“預(yù)備”,“跑”三個動作

  “各就位”:做幾次深呼吸,輕松地走到起跑線前,屈體,兩手與肩同寬,拇指相對。其余四指并攏;⒖谙蚯啊斡谄鹋芫后,兩臂伸直,肩膀微微前置于線的正上方,有力腳在前,離起跑線約半個腳掌,后腿跪在地面上,后腿膝蓋和前腳在一條線上,間隔10厘米,頸部自然放松,兩眼視前方半米處,注意聽“預(yù)備”口令(重心落在兩手與后膝上)。

  “預(yù)備——跑”:喊“預(yù)備”時提臀,身體重心前移,注意力集中。兩眼視前半米處。(重心移向兩手)成為一觸即發(fā)的狀態(tài),喊“跑”時兩腿迅速蹬離地面并快速向前擺動。

  教師活動:

  1、 講解蹲踞式起跑的動作要領(lǐng),并做好正面、側(cè)面示范動作,動作要準(zhǔn)確,(分析——完整)

  2、指導(dǎo)學(xué)生完成分解動作,糾正不規(guī)范動作。

  3、指導(dǎo)學(xué)生完成完整動作,糾正不規(guī)范動作。

  4、注意使用激勵性語言。

  學(xué)生活動:

  1、學(xué)生認(rèn)真聽講。

  2、跟著教師練習(xí)分解動作。

  3、分組進行練習(xí),老師巡回觀察及時指正。

  三:游戲:

  喊數(shù)抱團

  四:結(jié)束部分

  教師活動

  1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松性練習(xí)

  2、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容

  3、整理場地

  學(xué)生活動

  1、學(xué)生進行放松性練

  2、收拾場地

  3、整隊離開操場

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