小班體育游戲救火教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的小班體育游戲救火教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、練習持重物快速直線跑，發(fā)展幼兒上肢的力量素質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的堅持性。

　　3、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。

　　4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。

　　活動準備

　　1，寬敞、平坦的場地

　　2、限水瓶若（內(nèi)裝沙子或水充當"滅火器"，幼兒每人一個）

　　3、紅色皺紋紙或紅布（充當"火堆"）4塊。

　　4、大筐4個。

　　活動過程

　　幼兒扮演"消防隊員"，一起走到安全線后，面向大筐站好。

　　教師帶領(lǐng)全體"消防隊員"進行訓練，示范手持"滅火器"的正確方法一胸前屈臂，雙手一上一下，同時握住礦泉水瓶瓶身。

　　教師進行游戲?qū)�入：遠處著起大火了，消防隊員要迅速從自己前面的大筐里拿一個滅火器，快速直線跑到任意一堆火的四周，將滅火器放在火堆旁，然后趕快回到安全線后面集合。

　　游戲開始，幼兒從自己前面的大筐中取1個"滅火器"（礦泉水瓶）、同時在胸前屈臂，雙手一上一下握住瓶身，快速直線跑到任意一堆"火"旁，將"滅火器"放在"火堆"旁邊，迅速撤離，回到安全線后站好。

　　全體幼兒都跑回來后，教師宣布："大火被撲滅啦請"消防隊員'們各取回1個滅火器，放回大筐中。

　　幼兒從安全線后直線跑到"火堆"旁隨意取1個"滅火器"，同時胸前屈臂，雙手一上一下握住瓶身，迅速跑回，放到任意1個大筐中。

　　教師帶領(lǐng)全體幼兒，檢查"滅火器"是否全部放到大筐中，并鼓勵"消防隊員游戲可反復進行游戲現(xiàn)則：

　　1、消防隊員"一次只能從筐里拿1個"滅火器"快速直線跑去"救火2、用正確方法持"滅火器"—胸前屈臂，雙手一上一下，同時握住瓶身3、到達"火堆"后要將"滅火器"放在"火堆"旁迅速撒離回安全線后。

　　4、"大火"被撲滅后，"消防隊員"去把自己的"滅火器"取回，每人只能取1個"滅火器"回來。

　　指導建議：

　　1、此游戲適宜在平坦、寬闊的軟場地上進行。

　　2、滅火器"可以用其他重量相當?shù)牟牧洗�替，如積木，沙包等3、"滅火器"可以根據(jù)本班幼兒的能力調(diào)整重量不宜過重4、提示幼兒"救火"時要拿著"滅火器"直線快跑才能將"大火"盡快撲滅。

　　5、"火堆"與安全線之間的距離可以根據(jù)本班的幼兒的能力進行調(diào)整。

　　活動反思

　　但在活動中也發(fā)現(xiàn)了孩子們一些不足之處，也是自己在設計游戲時出現(xiàn)的漏洞：在前行時，在練習中幼兒沒能很好的做動作，主要原因有兩個：一是沒有為幼兒準備墊子；二是怕幼兒弄臟了衣服。另外在游戲時，幼兒急于“救火”，有的幼兒沒能掌握控制自己的動作，變成爬的動作。這主要是我忽視了讓孩子們多進行幾次動作的練習，導致幼兒在活動中出現(xiàn)這種情況。

　　反思此次活動，有成功之處，也看到了自己在設計活動中的不足，以后的活動都應認真準備，為幼兒提供更好的更完善的游戲活動。

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