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小班體育教案《坦克總動員》含反思

時間:2023-01-15 05:38:06 體育教案 我要投稿
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小班體育教案《坦克總動員》含反思

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小班體育教案《坦克總動員》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班體育教案《坦克總動員》含反思

  【活動設(shè)計(jì)】

  《坦克總動員》以自制紙箱坦克為活動材料,取材于幼兒生活中易得的廢舊材料,既安全又環(huán)保,且成本低下,裝飾簡易,更能通過滾一滾、推一推等方式實(shí)現(xiàn)材料的一物多玩,小班幼兒特別是男孩子對會動的坦克有著強(qiáng)烈的興趣,都樂于和同伴一起探索坦克的各種玩法,想辦法讓它動起來。在此過程中不僅充分鍛煉幼兒滾、爬、推、手腳協(xié)調(diào)走等身體技能,且發(fā)展了幼兒在活動中的合作能力。此外,手腳協(xié)調(diào)走是小班幼兒較容易完成的動作,在該基礎(chǔ)上讓坦克動起來是本節(jié)課要突破的重難點(diǎn),也是孩子在原來基礎(chǔ)上踮起腳尖能夠到的,教師通過活動中的有效引導(dǎo)給孩子腳手架,以此來促進(jìn)其最近發(fā)展區(qū)的形成。

  【活動目標(biāo)】

  1、探索多種讓坦克動起來的方法。

  2、發(fā)展幼兒在籠罩物下手腳協(xié)調(diào)向前走的動作技能。

  3、喜歡和同伴一起探索、游戲,樂于表達(dá)自己的感受。

  4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

  5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、自制紙箱坦克若干。

  2、改編音樂《我是小士兵》、《頒獎進(jìn)行曲曲》。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:能手腳協(xié)調(diào)向前走。

  【活動過程】

  一、熱身活動。

  教師扮演士兵統(tǒng)領(lǐng)帶著小士兵跟音樂做熱身操。

  二、探索活動。

  1、第一次探索:幼兒和同伴合作自由探索讓坦克動起來的方法。

  提問:

 。1)你們組的坦克動起來了嗎?用了什么辦法讓坦克動起來了?請你和你的同伴給大家表演下(幼兒用身體動作展示讓坦克動起來的方法,鼓勵幼兒用語言表述)

 。2)教師根據(jù)幼兒示范,第一次總結(jié)幼兒探索出來的讓坦克動起來的方法(如:兩人同時在坦克里朝前爬、向前滾等方法)。

  2、第二次探索:幼兒再次在漁網(wǎng)下自由探索爬行。

  提問:

  (1)哪一組士兵又想出了和剛才不同的讓坦克動起來的方法?請你們給大家表演一下。(幼兒動作示范,鼓勵語言表述)

 。2)剛才這么多辦法里,哪種辦法能讓坦克開的最高?(小士兵站起來走的時候坦克最高。)

  (3)教師小結(jié)。

  3、兩人多次合作練習(xí)站著手腳協(xié)調(diào)向前推動坦克。

  三、游戲:坦克總動員。

  1、游戲場地布置。

  2、游戲玩法。

  四、放松活動:士兵表彰。

  教師播放音樂《頒獎進(jìn)行曲》,帶領(lǐng)孩子一起做放松整理運(yùn)動。

  教學(xué)反思:

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

  小百科:坦克,現(xiàn)代陸上作戰(zhàn)的主要武器,具有直射火力、越野能力和裝甲防護(hù)力的履帶式裝甲戰(zhàn)斗車輛,是陸地武器中其重要性唯一高于輪式裝甲車的存在,主要執(zhí)行與對方坦克或其他裝甲車輛作戰(zhàn),也可以壓制、消滅反坦克武器、摧毀工事、殲滅敵方陸上力量。

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