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調(diào)皮的球中班體育教案

時(shí)間:2023-01-15 10:01:47 體育教案 我要投稿

調(diào)皮的球中班體育教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的調(diào)皮的球中班體育教案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

調(diào)皮的球中班體育教案

調(diào)皮的球中班體育教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂,增強(qiáng)合作能力。

  2、能調(diào)動(dòng)身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

  3、能與同伴合作共同玩球。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):掌握身體各部位在活動(dòng)中的應(yīng)用。

  難點(diǎn):小朋友之間的默契度。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  器材準(zhǔn)備:大小不一,種類不同的球若干,如籃球、足球等,滾筒兩個(gè)。

  場(chǎng)地準(zhǔn)備:排查場(chǎng)地安全隱患(濕滑等)。

  活動(dòng)過程:

  1、開始部分

  熱身運(yùn)動(dòng):a、慢跑(過程中注意隊(duì)形的保持,不能出現(xiàn)前后拉扯、推搡的現(xiàn)象)。

  b、徒手操(主要以活動(dòng)小朋友的各個(gè)關(guān)節(jié)為主,在光線刺眼時(shí)應(yīng)選擇讓幼兒背對(duì)強(qiáng)光方向站立)。

  2、基本部分

 。1)教師:我們這里有許多球,我們?nèi)フ乙徽、玩一玩好不好?每個(gè)幼兒拿一個(gè)球,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的`方法。

 。2)交流學(xué)習(xí)各種玩球方法(對(duì)玩的比較好的幼兒表揚(yáng)鼓勵(lì),以刺激其他幼兒的興趣)。

  (3)讓幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”的方法,如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。

 。4)引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運(yùn)?找做得比較好的小朋友做示范。

  (5)集體游戲:胸夾球、背夾球(1、把幼兒分為兩隊(duì),兩個(gè)人一組。從起點(diǎn)出發(fā),繞過滾筒再回到原點(diǎn)。到達(dá)原點(diǎn)后把球交給第二組幼兒。2、運(yùn)的過程中幼兒步子要整齊一致,不能讓球掉下來。如球掉下,把球撿起繼續(xù)比賽)。

  3、結(jié)束部分

 。1)集合隊(duì)伍,做一些放松運(yùn)動(dòng)。

 。2)對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。

 。3)與小朋友們?cè)僖姡?/p>

調(diào)皮的球中班體育教案 2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

  2.能與同伴合作,共同玩球。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大小不一、種類不同的求若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。

  三、活動(dòng)過程:

  1.我會(huì)玩球。

 。1)分散游戲,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。

 。2)交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。

  2.給球搬家。

 。1)引導(dǎo)幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。

 。2)鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法,如用兩手心托球,用手背托球,把球夾在大腿之間,抱在胸前等。

 。3)引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。

 。4)集體游戲:胸夾球。兩個(gè)幼兒面對(duì)面,用胸部或腹部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)

  (5)集體游戲:背夾球。兩個(gè)幼兒背對(duì)背,用背部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)。

  四、活動(dòng)建議:

  1.球類運(yùn)動(dòng)以其種類繁多、靈活簡(jiǎn)便的特點(diǎn)深受兒童喜愛。活動(dòng)前的'調(diào)查和活動(dòng)中的自主探索都給幼兒留出了足夠的空間,這需要教師盡可能地予以個(gè)別關(guān)注,使他們的學(xué)習(xí)能力得到提高。

  2.在日常生活中,學(xué)習(xí)各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進(jìn)行各種球類小游戲,如打野兔、投準(zhǔn)籃等。

調(diào)皮的球中班體育教案 3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

  2、能與同伴合作,共同玩球。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、大小不一、種類不同的求若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。

  三、活動(dòng)過程:

  1、我會(huì)玩球。

  分散游戲,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。

  交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。

  2、給球搬家。

  引導(dǎo)幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。

  鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法,如用兩手心托球,用手背托球,把球夾在兩腳之間,抱在胸前等。

  引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。

  集體游戲:胸夾球。兩個(gè)幼兒面對(duì)面,用胸部或腹部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)

  集體游戲:背夾球。兩個(gè)幼兒背對(duì)背,用背部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)。

  四、活動(dòng)建議:

  1、球類運(yùn)動(dòng)以其種類繁多、靈活簡(jiǎn)便的特點(diǎn)深受兒童喜愛;顒(dòng)前的調(diào)查和活動(dòng)中的自主探索都給幼兒留出了足夠的.空間,這需要教師盡可能地予以個(gè)別關(guān)注,使他們的學(xué)習(xí)能力得到提高。

  2、在日常生活中,學(xué)習(xí)各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進(jìn)行各種球類小游戲,如打野兔、投準(zhǔn)籃等。

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