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體育游戲趕小豬教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的體育游戲趕小豬教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育游戲趕小豬教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)手、膝著地向前爬的動(dòng)作。
2、感受與同伴、老師一起游戲的快樂(lè)。
3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、用報(bào)紙卷成若干小棒。小豬的頭飾若干。
2、請(qǐng)一位小班幼兒學(xué)會(huì)做該游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)出小班幼兒扮演小豬，引起幼兒興趣。
師：小朋友看，今天誰(shuí)來(lái)了?小豬怎么了?為什么小豬不開(kāi)心?你們知道我是誰(shuí)嗎?我是趕豬人。我是做什么呢?你們看。
2、師扮演趕小豬的人，與該幼兒表演“趕小豬”。
提問(wèn)：小豬跑的慢不?原來(lái)小豬跑的太慢了，所以才不開(kāi)心。趕豬人是怎么做的?(邊趕邊說(shuō)：“小豬加油!”)后來(lái)小豬有沒(méi)有跑快起來(lái)?
3、請(qǐng)部分幼兒上來(lái)扮演小豬，老師扮演趕豬人，游戲一遍。
師：你們想不想玩?那要爬的.快哦!看哪只小豬爬的最快。
4、請(qǐng)全體幼兒扮演小豬，集體游戲數(shù)遍，每次游戲后表?yè)P(yáng)最先回家的小豬。
5、請(qǐng)部分幼兒扮演小豬，另外一部分幼兒扮演趕豬人進(jìn)行游戲。
活動(dòng)反思：
“綱要”中指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加。體育課是有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)活動(dòng)，是完成幼兒體育任務(wù)，培養(yǎng)、促使幼兒全面發(fā)展的重要途徑之一。
體育游戲趕小豬教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、綜合練習(xí)走、跑、跳和滾球動(dòng)作。
2、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的.品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、音樂(lè)：小豬去市場(chǎng)
2、球若干
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
熱身運(yùn)動(dòng)：教師帶領(lǐng)幼兒做游戲“骨碌骨碌”。
二、展開(kāi)
1、教師示范并講解游戲規(guī)則。
（1）出示皮球，引入課題。
現(xiàn)在我們把這些大皮球當(dāng)作小豬，小朋友來(lái)當(dāng)小主人，想一想，怎樣把小豬趕回豬圈？
�。◣熡走M(jìn)行討論，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言）
�。�2）教師邊示范邊向幼兒詳細(xì)介紹游戲規(guī)則。
�。ńM織幼兒站在起點(diǎn)線后小豬的家里，教師扮主人，站在場(chǎng)地中間）
趕小豬吃食：“今天的天氣真好，大家快把小豬趕出來(lái)散步吃食去吧！”
�。ㄒ笥變好咳藵L一個(gè)球來(lái)到場(chǎng)地中間，自由地滾球玩，重點(diǎn)提醒幼兒滾球時(shí)必須用雙手向前滾）
2、教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。
根據(jù)幼兒的游戲情況，教師巡回指導(dǎo)。
3、教師引導(dǎo)幼兒鞏固練習(xí)。
將幼兒分組，以競(jìng)賽的形式進(jìn)行游戲。
4、教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。
“小豬吃飽了，讓它們休息一會(huì)兒，大家一起做游戲吧！”
�。ㄒ笥變喊亚驖L到場(chǎng)地兩側(cè)，然后隨音樂(lè)在場(chǎng)地上四散地自由模仿鳥(niǎo)飛、兔跳、鴨走等動(dòng)作）
三、結(jié)束部分
�。�1）趕小豬回家：“天快黑了，我們一起吧小豬趕回豬圈里休息吧!
(引導(dǎo)幼兒把球滾回到原地)
�。�2）教師組織幼兒整理好球后，簡(jiǎn)單小結(jié)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中動(dòng)作協(xié)調(diào)、遵守秩序的小朋友。
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