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幼兒園中班體育教案:泡沫板的游戲

時間:2024-03-23 07:43:44 體育教案 我要投稿
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幼兒園中班體育教案:泡沫板的游戲

  作為一名老師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班體育教案:泡沫板的游戲,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班體育教案:泡沫板的游戲

  幼兒園有許多淘汰下來的泡沫板。用泡沫板能做什么游戲呢?剛開始,有的孩子把泡沫板當墊子,坐在上面休息;有的孩子把它當成了遮陽傘,頂在了頭上;還有的孩子把泡沫板當成了飛碟扔著玩兒,這個游戲吸引了許多小朋友。抓住孩子的興趣,我思考著如何更好地發(fā)揮泡沫板的游戲價值。

  ●扔飛碟

  孩子們最喜歡的活動是扔飛碟,比誰扔得遠。有的孩子嘴里還不時發(fā)出“嗖、嗖、嗖”的聲音,好像自己真的在發(fā)射飛碟一樣。看到他們對扔這樣感興趣,我就把泡沫板剪成了圓形、六邊形、八邊形,并畫上線條,真的好像是飛碟。孩子們把自己當成“奧特曼”戰(zhàn)士,把泡沫板當成自己的武器,玩起了“奧特曼和怪獸”的游戲。游戲中孩子們自由地追逐,躲避閃讓的動作更加靈活了,游戲充滿了歡樂。

  ●比搬運

  “頭頂泡沫板向前走”的游戲,能鍛煉孩子們的平衡能力。后來,我們加大了游戲難度,逐步增加了頭頂泡沫板的數(shù)量。在此基礎上,我又設計了“不用手,快速搬運泡沫板”的游戲。孩子們?yōu)榱送瓿扇蝿障氤隽烁鞣N辦法,有的孩子把泡沫板頂在頭上,有的孩子把泡沫板夾在兩腿中間,還有的孩子把泡沫板背在背上,更有意思的是,有的孩子把泡沫板放在肩膀上,腦袋一歪夾著泡沫板跑。在游戲中,孩子們大聲為自己的隊友加油,體驗到了與同伴游戲的快樂,發(fā)展了動作,提高了解決問題的能力。

  ●搭積木

  孩子們?nèi)膫人一組,利用手中的泡沫板先組成三角形體或是正方體,再一起搭積木,或者利用搭建好的形體,練習跳過障礙物。后來,孩子們又用五六塊泡沫板搭出了各種各樣的建筑作為障礙物,練習立定跳、分腿跳、助跑跳、跨眺等。他們玩泡沫板的方法越來越多。

  ●青蛙跳

  我們把泡沫板裁剪成荷葉,并畫上葉脈,挪動荷葉板,讓孩子練習向前跳的動作。在游戲中,為了快速從河這邊向河那邊搬家,有的孩子加快擁幀的速度,有的孩子把板的距離擺得很近,以便快速地從這塊板跳到那塊板。

  在日常游戲中,泡沫板的玩兒法不斷創(chuàng)新。有的老師將許多泡沫板隨意地擺在小河中;讓小青蛙選擇最近的路線眺過河;有的老師編排了泡沫板操、墊上操,增加了操的趣味性,發(fā)展了孩子的動作。作為老師,只要善于利用身邊的廢舊材料,充分挖掘其再利用的價值,同樣能達到引導孩子進行鍛煉的目的。

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