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高一物理《質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2024-10-19 11:06:20 詩(shī)琳 物理教案 我要投稿
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高一物理《質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系》優(yōu)秀教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編收集整理的高一物理《質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系》優(yōu)秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一物理《質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系》優(yōu)秀教案

  高一物理《質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系》優(yōu)秀教案 1

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.掌握質(zhì)點(diǎn)的概念,能夠判斷什么樣的物體可視為質(zhì)點(diǎn)。

  2.知道參考系的概念,并能判斷物體在不同參考系下的運(yùn)動(dòng)情況。

  3.認(rèn)識(shí)坐標(biāo)系,并能建立坐標(biāo)系來(lái)確定物體的位置及位置變化。

  4.認(rèn)清時(shí)刻與時(shí)間的區(qū)別和聯(lián)系。

  5.掌握位移和路程兩個(gè)概念及他們的區(qū)別。

  6.知道什么是矢量和標(biāo)量。

  【自主學(xué)習(xí)】

  1、質(zhì)點(diǎn):

 、艂?cè)谘芯课矬w的運(yùn)動(dòng)時(shí),在某些特定情況下,可以不考慮物體的 和 ,把它簡(jiǎn)化為一個(gè) ,稱為質(zhì)點(diǎn)

 、扑且环N科學(xué)的抽象,一種理想化的物理模型,客觀并不存在。

  2、參考系:

  ⑴定義:為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而 的物體。

 、仆粋(gè)運(yùn)動(dòng),如果選不同的物體作參考系,觀察到的運(yùn)動(dòng)情況可能不相同。例如:甲、乙兩輛汽車由西向東沿同一直線,以相同的速度15m/s并列行駛著.若兩車都以路旁的樹(shù)木作參考系,則兩車都是以15m/s速度向東行駛;若甲、乙兩車互為參考系,則它們都是 的

 、菂⒖枷档倪x取原則上是任意的,但在實(shí)際問(wèn)題中,以研究問(wèn)題方便、對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則;研究地面上運(yùn)動(dòng)的物體,一般選取 為參考系。

  3.時(shí)刻和時(shí)間間隔 時(shí)刻和時(shí)間間隔既有聯(lián)系又有區(qū)別,在表示時(shí)間的數(shù)軸上,時(shí)刻用 表示,時(shí)間間隔用 表示,時(shí)刻與物體的 相對(duì)應(yīng),表示某一瞬間;時(shí)間間隔與物體的 相對(duì)應(yīng),表示某一過(guò)程(即兩個(gè)時(shí)刻的間隔)。

  注意區(qū)分時(shí)刻和時(shí)間:

  如:第4s末、第5s初(也為第4s末)等指的是4s內(nèi)(0至第4s末)、第4s內(nèi)(第3s末至4s末)、第2s至第4s內(nèi)(第2s末至第4s末)等指的是 。

  4.路程和位移 路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的 ,位移是用來(lái)表示物體(質(zhì)點(diǎn))的 的物理量,位移只與物體的 有關(guān),而與質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所經(jīng)歷的 無(wú)關(guān),物體的位移可以這樣表示:從 到 作一條有向線段,有向線段的長(zhǎng)度表示位移的 ,有向線段的方向表示位移的 。

  注意區(qū)分位移和路程:

  5.矢量和標(biāo)量 既有 又有 的物理量叫做矢量,只有大小沒(méi)有方向的物理量叫做 。矢量相加與標(biāo)量相加遵守不同的法則,兩個(gè)標(biāo)量相加遵從 的法則,矢量相加的法則與此不同。

  知識(shí)點(diǎn)一:質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系

  【思考與交流】

  A級(jí)1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是( )

  A.質(zhì)點(diǎn)就是質(zhì)量很小的物體

  B.質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體

  C. 因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小,所以與幾何中心的點(diǎn)沒(méi)有區(qū)別

  D.如果物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題是無(wú)關(guān)緊要的`因素時(shí),即可把物體看成質(zhì)點(diǎn)

  2.在以下的哪些情況中可將物體看成質(zhì)點(diǎn)( )

  A.研究某學(xué)生騎車由學(xué);丶业乃俣

  B.對(duì)這名學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析

  C.研究火星探測(cè)器從地球到火星的飛行軌跡

  D.研究火星探測(cè)器降落火星后如何探測(cè)火星的表面

  3. 關(guān)于參考系的選取,下列說(shuō)法正確的是 ( )

  A. 參考系必須選取靜止不動(dòng)的物體B. 參考系必須是和地面聯(lián)系在一起的

  C. 在空中運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參考系D. 任何物體都可以作為參考系

  4.下列關(guān)于參考系的描述中,正確的是 ( )

  A.參考系必須是和地面連在一起的物體

  B.被研究的物體必須沿與參考系的連線運(yùn)動(dòng)

  C.參考系必須是正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體或是相對(duì)于地面靜止的物體

  D.參考系是為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而假定為不動(dòng)的那個(gè)物體

  5.兩輛汽車在平直公路上行駛,甲車內(nèi)的人看見(jiàn)窗外樹(shù)木向東移動(dòng),乙車內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)甲車沒(méi)有運(yùn)動(dòng).如果以大地為參考系.上述事實(shí)說(shuō)明( )

  A、甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車不動(dòng) B、乙車向西運(yùn)動(dòng),甲車不動(dòng)

  C、甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng) D、甲,乙兩車以相同的速度都向西運(yùn)動(dòng)

  6.關(guān)于坐標(biāo)系,下列說(shuō)法正確的是( )

  A.建立坐標(biāo)系是為了定量描寫(xiě)物體的位置和位置變化

  B.坐標(biāo)系都是建立在參考系上的

  C.坐標(biāo)系的建立與參考系無(wú)關(guān)

  D.物體在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng),需要用平面直角坐標(biāo)系才能確定其位置

  7.一物體從O點(diǎn)出發(fā),沿東偏北30度的方向運(yùn)動(dòng)10 m至A點(diǎn),然后又向正南方向運(yùn)動(dòng)5 m至B點(diǎn)。

  (sin30=0.5)

  (1)建立適當(dāng)坐標(biāo)系,描述出該物體的運(yùn)動(dòng)軌跡;

  (2)依據(jù)建立的坐標(biāo)系,分別求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)。

  【總結(jié)與反思】

  知識(shí)點(diǎn)二:時(shí)間和位移

  【思考與交流】

  1.以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù),指時(shí)間間隔的是( )

  A.學(xué)校每天7:30準(zhǔn)時(shí)上課 B.每節(jié)課45 min

  C.物理考試9:40結(jié)束 D.周末文藝晚會(huì)18:40開(kāi)始

  2.第5秒內(nèi)表示的是_____秒的時(shí)間,第5秒末和第6秒初表示的是__________時(shí)刻,5秒內(nèi)和第5秒內(nèi)表示的是___________的時(shí)間。

  3.下列關(guān)于位移和路程的說(shuō)法,正確的是( )

  A.位移和路程總是大小相等,但位移是矢量,路程是標(biāo)量

  B.位移是描述直線運(yùn)動(dòng)的,路程是描述曲線運(yùn)動(dòng)的

  C.位移只取決于始末位置,而路程還與實(shí)際運(yùn)動(dòng)的路線有關(guān)

  D.物體的路程總大于或等于位移的大小

  4.以下說(shuō)法中正確的是 ( )

  A、兩個(gè)物體通過(guò)的路程相同,則它們的位移大小也一定相同。

  B、兩個(gè)物體通過(guò)的路程不相同,但位移的大小和方向可能都相同。

  C、一個(gè)物體在某一方向運(yùn)動(dòng)中,其位移大小可能大于所通過(guò)的路程。

  D、如物體做單一方向的直線運(yùn)動(dòng),位移的大小就等于路程。

  5.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程,下列說(shuō)法正確的是 ()

  A.位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向

  B.路程是標(biāo)量,路程即位移的大小

  C.質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程等于位移的大小

  D.位移大小不會(huì)比路程大

  6.下列關(guān)于矢量(位移)和標(biāo)量(溫度)的說(shuō)法中,正確的是( )

  A.兩運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為30 m,這兩個(gè)位移不一定相同

  B.做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體的位移X甲=3 m,X乙=-5 m,則X甲X乙

  C.溫度計(jì)讀數(shù)有正有負(fù),其正負(fù)號(hào)表示方向

  D.溫度計(jì)讀數(shù)的正負(fù)號(hào)表示溫度高低,不能說(shuō)表示方向

  【總結(jié)與反思】

  【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

  1.下列情況中的物體,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( )

  A.研究地球的自轉(zhuǎn) B.研究旋轉(zhuǎn)中的乒乓球

  C. 研究花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員 D. 研究從斜面上下滑的物體

  2.如圖所示,一物體沿3條不同的路徑由A運(yùn)動(dòng)到B,則沿哪條路徑運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移較大( )

  A.沿1較大

  B.沿2較大

  C.沿3較大

  D.都一樣大

  3.甲、乙、丙三個(gè)觀察者,同時(shí)觀察一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)。甲說(shuō):它在做勻速運(yùn)動(dòng)。乙說(shuō):它是靜止的。丙說(shuō):它在做加速運(yùn)動(dòng)。這三個(gè)人的說(shuō)法( )

  A、在任何情況下都不對(duì)B、三個(gè)中總有一人或兩人是講錯(cuò)的

  C、如果選擇同一參照系,那么三人的說(shuō)法就都對(duì)了

  D、如果各自選擇自己的參照系,那么三人的說(shuō)法就都對(duì)了

  4.對(duì)位移和路程的正確說(shuō)法是( )

  A.位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向。B.路程是標(biāo)量,即位移的大小

  C.質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng),路程等于位移的大小D.質(zhì)點(diǎn)位移的大小不會(huì)比路程大

  5.關(guān)于時(shí)間與時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是( )

  A.作息時(shí)間表上標(biāo)出上午8:00開(kāi)始上課,這里的8:00指的是時(shí)間

  B.上午第一節(jié)課從8:00到8:45,這里指的是時(shí)間

  C.電臺(tái)報(bào)時(shí)時(shí)說(shuō):現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整,這里實(shí)際上指的是時(shí)刻

  D.在有些情況下,時(shí)間就是時(shí)刻,時(shí)刻就是時(shí)間

  6、在研究下列哪些運(yùn)動(dòng)時(shí),指定的物體可以看作質(zhì)點(diǎn) ( )

  A.從廣州到北京運(yùn)行中的火車 B.研究車輪自轉(zhuǎn)情況時(shí)的車輪.

  C.研究地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的地球 D.研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的地球

  7.從高為5 m處以某一初速度豎直向下拋出一個(gè)小球,在與地面相碰后彈起,上升到高為2 m處被接住,則這一段過(guò)程中( )

  A.小球的位移為3 m,方向豎直向下,路程為7 m

  B.小球的位移為7 m,方向豎直向上,路程為7 m

  C.小球的位移為3 m,方向豎直向下,路程為3 m

  D.小球的位移為7 m,方向豎直向上,路程為3 m

  高一物理《質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系》優(yōu)秀教案 2

  課前預(yù)習(xí)學(xué)案

  預(yù)習(xí)目標(biāo)

  1. 什么是質(zhì)點(diǎn),物體在什么情況下可看作質(zhì)點(diǎn)?

  2. 知道什么是參考系及如何選擇參考系。

  預(yù)習(xí)內(nèi)容(自主學(xué)習(xí)課本第一節(jié))

  提出疑惑

  同學(xué)們,通過(guò)你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請(qǐng)把它填在下面的表格中

  疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容

  課內(nèi)探究學(xué)案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1. 理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)抽象,知道實(shí)際物體在什么條件下可看作質(zhì)點(diǎn),知道這種科學(xué)抽象是一種常用的研究方法。

  2. 知道參考系的概念和如何選擇參考系。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  質(zhì)點(diǎn)的概念。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):

  質(zhì)點(diǎn)的判斷

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

  一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

  1.定義:物體相對(duì)于其他物體的 ,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。

  2.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性:宇宙中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng),無(wú)論是巨大的天體,還是微小的原子、分子,都處在永恒的運(yùn)動(dòng)之中。運(yùn)動(dòng)是 ,靜止是 。

  二、物體和質(zhì)點(diǎn)

  1.定義:用來(lái)代替物體的有 的`點(diǎn)。

 、儋|(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的具有質(zhì)量的點(diǎn),因而其突出特點(diǎn)是“具有質(zhì)量”和“占有位置”,但沒(méi)有大小,它的質(zhì)量就是它所代替的物體的質(zhì)量。

 、谫|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有體積,因而質(zhì)點(diǎn)是不可能轉(zhuǎn)動(dòng)的。任何轉(zhuǎn)動(dòng)的物體在研究其自轉(zhuǎn)時(shí)都不可簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)。

 、圪|(zhì)點(diǎn)不一定是很小的物體,很大的物體也可簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)。同一個(gè)物體有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn),有時(shí)又不能看作質(zhì)點(diǎn),要具體問(wèn)題具體分析。

  2.物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件: 。

  3.突出主要因素,忽略次要因素,將實(shí)際問(wèn)題簡(jiǎn)化為物理模型,是研究物理學(xué)問(wèn)題的基本思維方法之一,這種思維方法叫理想化方法。質(zhì)點(diǎn)就是利用這種思維方法建立的一個(gè)理想化物理模型。

  問(wèn)題:1.能否把物體看作質(zhì)點(diǎn),與物體的大小、形狀有關(guān)嗎?

  2.研究一輛汽車在平直公路上的運(yùn)動(dòng),能否把汽車看作質(zhì)點(diǎn)?要研究這輛汽車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況,能否把汽車看作質(zhì)點(diǎn)?

  3.原子核很小,可以把原子核看作質(zhì)點(diǎn)嗎?

  三、參考系

  1.定義: 。

  2.選擇不同的參考系來(lái)觀察同一個(gè)運(yùn)動(dòng),得到的結(jié)果會(huì) 。

  3.參考系的選擇:描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),參考系可以任意選取,選取參考系時(shí)要考慮研究問(wèn)題的方便,使之對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能的簡(jiǎn)單。在不說(shuō)明參考系的情況下,通常應(yīng)認(rèn)為是以 為參考系的。

  4.絕對(duì)參考系和相對(duì)參考系:

  四、坐標(biāo)系

  如果物體沿直線運(yùn)動(dòng),為了定量描述物體的位置變化,可以以這條直線為 軸,在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度,建立直線坐標(biāo)系。

  一般來(lái)說(shuō),為了定量地描述物體的位置的變化,需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系

  五、當(dāng)堂檢測(cè)

  1.下列情況中的物體,哪些可以看成質(zhì)點(diǎn)(ACD )

  A.研究繞地球飛行時(shí)的航天飛機(jī)。

  B.研究汽車后輪上一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況的車輪。

  C.研究從北京開(kāi)往上海的一列火車。

  D.研究在水平推力作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng)的木箱。

  2.人坐在運(yùn)動(dòng)的火車中,以窗外樹(shù)木為參考系,人是_運(yùn)動(dòng)__的。以車廂為參考系,人是___靜止___的。

  3.對(duì)于參考系,下列說(shuō)法正確的是(CD )

  A.參考系必須選擇地面。

  B.研究物體的運(yùn)動(dòng),參考系選擇任意物體其運(yùn)動(dòng)情況是一樣的。

  C.選擇不同的參考系,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同。

  D.研究物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參考系。

  【總結(jié)與反思】

  課后練習(xí)與提高

  1.下述情況中的物體,可視為質(zhì)點(diǎn)的是( ACD )

  A.研究小孩沿滑梯下滑。

  B.研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。

  C.研究手榴彈被拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡。

  D.研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)。

  2.下列各種情況中,可以把研究對(duì)象(加點(diǎn)者)看作質(zhì)點(diǎn)的是(BCD )

  A.研究小木塊的翻倒過(guò)程。

  B.研究從橋上通過(guò)的一列隊(duì)伍。

  C.研究在水平推力作用下沿水平面運(yùn)動(dòng)的木箱。

  D.汽車后輪,在研究牽引力的時(shí)。

  3.關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物,以下說(shuō)法正確的有(A )

  A. 研究和描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選定參照物。

  B. 由于運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,描述運(yùn)動(dòng)時(shí),無(wú)需選定參照物。

  C. 一定要選固定不動(dòng)的物體為參照物。

  D. 研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選地球?yàn)閰⒄瘴铩?/p>

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