- 物理《電壓表》教案設(shè)計(jì) 推薦度：
- 初中物理《電壓》教案 推薦度：
- 物理教案－電壓 推薦度：
- 相關(guān)推薦
物理電壓教案
【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】
導(dǎo)學(xué)前測(cè)：1、串聯(lián)電路中電流有什么特點(diǎn)？
2、并聯(lián)電路中電流有什么特點(diǎn)？
3、如何使用電流表？
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)電壓，知道電壓的作用，電源是提供電壓的裝置。知道電壓的單位：伏、千伏、毫伏。
2、會(huì)連接電壓表，會(huì)讀電壓表。
3、通過(guò)觀察小燈泡亮度的變化，獲得電路中電流的強(qiáng)弱的信息。
4、通過(guò)對(duì)學(xué)生正確使用電壓表技能的訓(xùn)練，使學(xué)生會(huì)閱讀說(shuō)明書，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】1．會(huì)使用電壓表，會(huì)讀數(shù)。
2．能正確知道電壓的含義及作用。
【互動(dòng)導(dǎo)學(xué)】
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題
各小組按照?qǐng)D片所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看看你們能觀察到什么現(xiàn)象？并通過(guò)合作找出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么？
二、合作探究，學(xué)習(xí)知識(shí)
1．小組合作，閱讀探究電壓相關(guān)知識(shí)
教師：現(xiàn)在以小組為單位，閱讀教材4—5頁(yè)電壓部分相關(guān)知識(shí)，解決如下問(wèn)題：
問(wèn)題展示：①我知道了生活中存在電壓的例子。
�、陔娫吹淖饔� 電壓的作用
�、勰阏莆针妷旱姆�(hào)和電壓?jiǎn)挝灰约皢挝晦D(zhuǎn)換了么？
�、苣阒懒松钪心切┏Ｒ�(jiàn)的電壓呢？
學(xué)生：A、閱讀教材及資料學(xué)習(xí)電壓的相關(guān)知識(shí)
B、將自己沒(méi)有掌握準(zhǔn)確的知識(shí)交給小組，進(jìn)行合作、交流互相解答問(wèn)題
C、小組代表發(fā)言為全班同學(xué)解答問(wèn)題
D、小組內(nèi)解決不了的疑問(wèn)提出來(lái)，其它小組答疑（如果沒(méi)有則該步驟不用進(jìn)行）
教師：A、組織學(xué)生進(jìn)行解答問(wèn)題、質(zhì)疑
B、板書電壓相關(guān)知識(shí)，并糾正學(xué)生回答過(guò)程中的錯(cuò)誤和不足。
2．小組合作，學(xué)習(xí)測(cè)量電壓
A、觀察電壓表
教師：測(cè)量電壓用電壓表，現(xiàn)在觀察各小組實(shí)驗(yàn)器材中的學(xué)生電壓表，看誰(shuí)能說(shuō)出它由那些部分構(gòu)成的呢？
學(xué)生：觀察電壓表，說(shuō)出電壓表的構(gòu)成。
B、連接電壓表
教師：同學(xué)們閱讀電壓表的說(shuō)明書然后回答下面的問(wèn)題：
問(wèn)題展示：①電壓表應(yīng)該與被測(cè)用電器怎樣連接？
�、陔妷罕淼募t色、黑色的接線柱應(yīng)該怎樣連接？
③什么情況下使用“3”接線柱？什么情況下使用“15”接線柱？
�、軓恼f(shuō)明書中你還看懂了什么？請(qǐng)你和同學(xué)們交流一下。
學(xué)生：觀察電壓表并閱讀電壓表說(shuō)明書，回答老師提出的問(wèn)題。
教師：學(xué)生進(jìn)行回答的同時(shí)進(jìn)行板書并糾正學(xué)生表達(dá)過(guò)程的錯(cuò)誤和不足。
3．學(xué)會(huì)讀數(shù)并動(dòng)手測(cè)量電壓
教師：剛才同學(xué)們表現(xiàn)的很好，那誰(shuí)知道如何進(jìn)行讀數(shù)呢？
學(xué)生：學(xué)生自愿回答
�。ㄈ绻麑W(xué)生不能正確全面的回答則進(jìn)行小組討論交流如何進(jìn)行讀數(shù)）
教師：選小組代表回答如何進(jìn)行讀數(shù)。
教師：現(xiàn)在各小組利用現(xiàn)有的器材按照下面的電路圖進(jìn)行連接并測(cè)量出兩只燈泡兩端的電壓各是多少伏？看那一組做的最好？
學(xué)生：按照電路圖進(jìn)行連接電路。
【課堂小結(jié)】
1．通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么？
2．通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)你有什么感想和呢？
3．通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)你有什么遺憾呢？
【學(xué)后反思】
【當(dāng)堂檢測(cè)】 1．電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的 形成了電流。 是提供電壓的裝置。
2．電路中獲得持續(xù)電流的條件：① ；② 。
3．在理解電流、電壓的概念時(shí)，通過(guò)觀察水流、水壓的模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這里使用了科學(xué)研究方法“ ”
4．電壓國(guó)際單位： 常用單位：
換算關(guān)系：
5．記住一些電壓值：一節(jié)干電池 一節(jié)蓄電池 家庭電壓 安全電壓
6、電壓測(cè)量：
（1）．儀器： ，符號(hào)：
�。�2）．讀數(shù)時(shí)，看清
7．使用規(guī)則：
�、匐妷罕硪� 聯(lián)在電路中。
②電流從電壓表的 流入， 流出。否則指針會(huì)反偏。
�、郾粶y(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的
8、鞏固復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容；了解家中各種用電器的電壓值，觀察家里的可調(diào)亮度的臺(tái)燈是怎樣調(diào)節(jié)亮度的？
【物理電壓教案】相關(guān)文章：
初中物理《電壓》教案06-21
物理教案－電壓05-02
初三物理電壓教案03-12
物理教案－電壓表05-02
物理教案－實(shí)驗(yàn)：用電壓表測(cè)電壓05-02
初中物理電壓表教案3篇11-26
電壓教案04-25
《6.1 電壓》教案04-25