小班英語(yǔ)Colours活動(dòng)教案

　　一、 活動(dòng)名稱:

　　英語(yǔ)活動(dòng): Colours

　　二、 內(nèi)容分析:

　　這是一節(jié)活動(dòng)課。幼兒已初步學(xué)習(xí)了七個(gè)顏色單詞,本節(jié)課旨在通過(guò)多種游戲復(fù)習(xí)所學(xué)單詞,并初步學(xué)習(xí)用句型“I like …….” 表述自己喜愛(ài)的顏色。

　　活動(dòng)重點(diǎn): 

　　1.復(fù)習(xí)所學(xué)顏色單詞。

　　2.學(xué)習(xí)句型“I like …….”

　　活動(dòng)難點(diǎn):

　　1.能根據(jù)老師的指令作出恰當(dāng)?shù)腵反應(yīng)。

　　2.能大膽表述自己喜愛(ài)的顏色。

　　三、活動(dòng)目標(biāo):

　　1. 鞏固顏色單詞red﹑yellow、blue、

　　green﹑pink﹑purple﹑black.

　　2.初步感知﹑學(xué)習(xí)句型“I like …….”

　　能表述出自己喜愛(ài)的顏色。

　　3.培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1. 多媒體設(shè)備一套、課件

　　2. 圖片(布置成小花園)、畫(huà)紙、油畫(huà)棒若干

　　3. 手偶一個(gè)

　　五、活動(dòng)過(guò)程:

　　(一)開(kāi)始部分：

　　1.出示課件，通過(guò)歌曲“Colours Colours!”引 出活動(dòng)內(nèi)容。

　　(二)基本部分：

　　1.復(fù)現(xiàn)已學(xué)的顏色單詞。(課件展示)

　　T： What colour?

　　C: Yellow/Black…

　　T: Red?

　　C: Yes./No. Blue.

　　2. 說(shuō)唱顏色。(播放課件)

　　孩子們?cè)跉g快的音樂(lè)中，說(shuō)一說(shuō)，唱一 唱，鞏固學(xué)過(guò)的顏色。

　　3.Game : Which one?(課件展示)

　　幼兒通過(guò)仔細(xì)觀察，判斷教師所指定的顏 色，并作出相應(yīng)的指示動(dòng)作。

　　4.利用“花園”圖片，引出新授內(nèi)容。

　　(1)教師介紹花園，并從花叢中選出一朵顏色漂亮的花，進(jìn)行示范：Red. I like red.

　　(2)利用手偶，復(fù)現(xiàn)新授內(nèi)容。

　　5.摘花活動(dòng)

　　幼兒根據(jù)意愿，自由選擇自己喜愛(ài)的顏色，讓幼兒嘗試用“I like red/yellow….”表達(dá)出自己喜愛(ài)的顏色。

　　6.種花游戲

　　教師把剪好的各種花朵發(fā)給孩子，讓他們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中，選擇自己喜愛(ài)的顏色，進(jìn)行涂色，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。讓孩子們把自己親手畫(huà)的'花，種到花園里。鼓勵(lì)孩子用英語(yǔ)表達(dá)自己喜愛(ài)的顏色“I like blue/green….”

　　(三) 結(jié)束部分：

　　播放課件，聽(tīng)歌曲，激發(fā)幼兒對(duì)下一次英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

　　小班分享閱讀－－今天穿什么

　　今天穿什么

　　活動(dòng)說(shuō)明：

　　衣著的問(wèn)題是幼兒非常關(guān)注的問(wèn)題，這個(gè)社會(huì)領(lǐng)域中的內(nèi)容可以讓教師從很多角度入手來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。讀本中的圖畫(huà)呈現(xiàn)不同天氣所穿的不同衣物，可以讓幼兒明白衣著和天氣、場(chǎng)合等的搭配習(xí)慣，并且能夠選擇適合自己的衣物。本書(shū)中的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)句型“××穿什么？穿上××帶上××”并初步認(rèn)識(shí)問(wèn)號(hào)，了解問(wèn)號(hào)在本書(shū)中的作用；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)服裝，初步掌握一些有關(guān)服裝穿著的知識(shí)，理解不同的場(chǎng)合要穿不同的服裝的需要、意義；并通過(guò)有關(guān)服裝的活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的類概念。

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