Let’s learn Let’s chant and Culture （P18、P21）

1． 知識目標(biāo)

（1） 聽、說、認(rèn)讀單詞sister, brother.

（2） 聽懂、會說感嘆句What a big fish！

（3） 會用感嘆詞Wow!

（4） 理解C Culture部分的內(nèi)容

2． 能力目標(biāo)

（1） 能用所學(xué)單詞、句型進(jìn)行教學(xué)游戲，提高運(yùn)用能力。

（2） 在活動中提高聽說、運(yùn)用能力，并培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和想象能力。

（3） 了解中西方文化差異，中國人進(jìn)餐時(shí)使用筷子，而西方人用刀和叉。

3． 情感目標(biāo)

（1） 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心家庭、熱愛生活的感情 。

（2） 進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

（3） 使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的快樂。

本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn): 掌握單詞sister brother，和句型：Wow, what a big…!

本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn) ： 本課時(shí)的重點(diǎn)即難點(diǎn)：What a big…! 尤其是big的發(fā)音學(xué)生容易讀錯(cuò)，教師應(yīng)特別強(qiáng)調(diào),并要求學(xué)生讀出感嘆的語氣來。

課前準(zhǔn)備：

1． 教師準(zhǔn)備： family的掛圖及一張家庭合影，

錄音機(jī)及相關(guān)的磁帶。

2． 學(xué)生準(zhǔn)備： 家庭照。

Step

【Let’s learn Let’s chant and Culture 】相關(guān)文章：

Unit 5 A let’s learn 教學(xué)反思（通用13篇）05-22

Unit 4 Do you like pears? Part A Let’s learn教案04-25

Book3 Unit3A Let’s learn 教學(xué)反思04-28

Unit 6 B let's learn 教案及教學(xué)反思04-25

Unit4 My home PartB Let’s learn 教學(xué)反思01-27

PEP8 Unit2 B Let’s learn教案04-25

Let‘s go_800字05-01

教案 PEP5 Unit 6 A. Let's learn04-25

Unit6 Happy Birthday PartB Let's learn教案04-25

Recycie1 Let’s act教案04-25