人教新版英語小學三年級上冊第一單元教案

　　Teaching aims：

　　1、能夠在情景中理解會說Hello! Hi! I’m … ,并能夠在真實的語言環(huán)境中初步運用.

　　2、能夠聽、說、認、讀單詞： cat monkey

　　3、學唱歌曲Hello, 鞏固本課教學內(nèi)容。

　　Main and difficult points:

　　能夠熟練地掌握句型：Hello! I’m… 并熟練地應用在日常生活中。

　　Teaching aids:

　　相關的動物圖片，錄音機，頭飾等。

　　Teaching procedure :

　　1.Warm-up ：課前播放歌曲Hello, 渲染課堂學習的'氣氛。

　　2.Presentation：

　　a.以自然的方式向學生說Hello, 引導學生向老師說Hello, Hello,表示問候。然后讓學生相互用Hello! 練習問好。

　　b.讓學生到講臺上來，戴上Li Yan 的頭飾說 Hello, I’m… 然后請學生向老師進行真實的自我介紹。

　　c. 向學生出示本課書的教學掛圖并提供話題情景：清晨，校園里來了一個外國小學生，同學們和他熱情地打招呼。同時借助掛圖，提問：Look, what’s this ? 并將貼在樹后的動物圖片進行移動，然后戴上面具說：Hi , I’m Mimi. Hello, I’m Mimi.

　　d. 聽錄音，讓學生跟讀，并要求學生用手指者句子、單詞來認讀。

　　3、Practice:

　　找朋友：將學生分成里外兩個圓圈，聽音樂轉圈，每當音樂停止時，讓里外圈的小朋友面對面相互問好并進行自我介紹。

　　4、Homework:

　　聽本課錄音，熟讀本課課文及單詞并應用所學對話進行交流。

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